Listar Área de Educación por título
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La corresponsabilidad familiar en la escuela a la luz de la legislación colombiana
(29/01/2019)El presente Trabajo Fin de Máster aborda el tema de la corresponsabilidad familiar desde una perspectiva legal, donde la legislación colombiana proporciona un soporte sobre el cual fundamentarse. La familia como el ... -
La cortesía de los actos de habla para desarrollar la competencia oral en décimo año.
(02/03/2021)El presente TFM aborda como problema un bajo nivel de desarrollo de la cortesía de los actos de habla en la expresión oral de los discentes, por ello, se planteó como objetivo elaborar una estrategia de intervención didáctica ... -
La cortesía en un aula de español con fines profesionales para francófonos de nivel B2 de ELE
(09/02/2022)El aprendizaje de lenguas con fines profesionales ha experimentado un gran desarrollo en los últimos años fruto de la evolución de las relaciones comerciales internacionales y de la globalización. Si bien es cierto que, ... -
La cortesía en una aula de ELE de Corea del Sur de nivel B2
(10/02/2021)El interés por la cultura hispana y la lengua española en Corea del Sur no deja de crecer año tras año. Aun así, gran parte del profesorado sigue usando un método que para nosotros resulta obsoleto y poco efectivo como ... -
El cómic como recurso didáctico en el aula de Economía de la Empresa: un enfoque teórico-práctico para segundo de Bachillerato
(19/12/2014)El presente trabajo tratará de mostrar el valor del cómic como instrumento en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la economía en bachillerato, gracias al poder de la imagen en la comprensión de conceptos abstractos. A ... -
¿Cómo aprovechar el escenario rural para la escritura creativa en estudiantes de grado quinto?
(26/01/2021)El presente Trabajo Fin de Máster, tiene como objetivo diseñar una propuesta de innovación que permita el aprovechamiento del espacio rural para la escritura creativa en estudiantes de grado quinto. El contexto rural es ... -
¿Cómo enseñar a apreciar la música clásica y la música popular a través del método Orff?
(14/06/2016)En esta investigación se realiza un estudio acerca de la metodología Orff como uno de los métodos musicales, surgido en el siglo XX, que más ha influido en el panorama educativo musical. El objetivo principal consiste en ... -
Cómo enseñar la Geometría de las figuras planas en 1º de la ESO para facilitar su aprendizaje
(07/07/2015)Las dificultades de aprendizaje que encuentran los alumnos de 1º de la ESO en las Matemáticas, con respecto a la Geometría de las figuras planas, es el punto de partida de este trabajo de investigación. A lo largo del ... -
Cómo garantizar el desarrollo integral del alumnado con TDAH en aulas inclusivas
(23/02/2022)En este trabajo, se busca analizar la respuesta educativa que el profesorado debe ofrecer teniendo en cuenta las características del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y desde una ... -
Cómo llevar a la práctica una metodología basada en las Inteligencias Múltiples en centros escolares de secundaria de Vitoria-Gasteiz con alumnos de 1º de E.S.O
(18/07/2014)A lo largo de la historia se ha concebido la inteligencia como una capacidad lingüística y matemática innata que era heredada y que no podía ser modificada de ningún modo. Hasta ese momento, las herramientas que se ... -
Cómo mejorar la motivación hacia la Biología y Geología de 4ºESO mediante recursos audiovisuales
(24/03/2017)Cada día, aparecen en las aulas más alumnos desmotivados y sin interés por aprender. Esta falta de motivación, es la principal responsable de que los estudiantes no alcancen un aprendizaje significativo de los contenidos ... -
¿Cómo puedo conseguir que mis alumnos se motiven?
(2011)Varios innovadores educativos insisten en la importancia de fomentar la creatividad en el aula y de que la formación del alumno tiene que tener en cuenta la identidad del mismo, ya que no hay dos alumnos iguales, ¿por qué ... -
¿Cómo se crea la Historia? Una propuesta didáctica para 2º de la ESO basada en las metodologías gamificación y flipped classroom
(26/01/2023)El presente trabajo de fin de máster es una propuesta didáctica para la materia de Geografía e Historia destinada a los alumnos del 2º curso de ESO. El punto de partida para realizar dicho trabajo, ha sido identificar una ... -
Creación de microrrelatos digitales en el aula de ELE: Propuesta didáctica para el nivel A2
(23/09/2016)El presente Trabajo de Fin de Máster se centra en el uso del microrrelato como muestra real de lengua en un grupo de estudiantes extranjeros adultos en situación de inmersión lingüística del nivel A2 con la finalidad de ... -
Creación de textos a través de la escritura colaborativa y creativa, y del andamiaje, en alumnos de 5º de primaria
(23/07/2020)El ser humano es un ser social y necesita comunicarse, una de las formas de comunicación es a través de la escritura. Escribir es un proceso cognitivo, por el que se representan las representaciones mentales en un texto, ... -
Creación de una biblioteca de aula para promover la literatura infantil en niños de 5 Años
(23/07/2020)En este trabajo se abordará la importancia de la biblioteca de aula en el entorno escolar. Inicialmente, se hará énfasis en el origen de las bibliotecas y la legislación colombiana relacionada con el tema, luego se ... -
Creación y gestión de talleres en un espacio de aprendizaje autodirigido
(23/07/2020)El presente TFM tiene como propósito la realización de una propuesta de intervención en la que se plantean talleres partiendo de las diferentes áreas de conocimiento, adaptados a las características de un espacio de ... -
Creagogía, pedagogías para la creatividad, innovación y cultura en docentes de educación básica y media
(22/07/2020)Las pedagogías para la creatividad, son esenciales para fortalecer la práctica docente y promover la creatividad en la escuela, a través del arte como herramienta que potencia la comunicación intercultural del alumnado, ... -
Creando Entornos de Aprendizaje con Alumnos de 1er Curso de Educación Secundaria. Método de Aprendizaje Basado en Proyectos
(07/2017)Desde principios del s. XX, la sociedad y nuestro entorno han cambiado a un ritmo acelerado. Nos encontramos ante una modernidad líquida que demanda a la escuela un nuevo modelo educativo y metodológico que se adecúe a las ... -
Creatividad e Inteligencias Múltiples en la enseñanza de Física y Química en Secundaria
(26/07/2013)El estudio de la Creatividad y las Inteligencias Múltiples es un tema en auge, puesto que las nuevas corrientes consideran que su influencia en la enseñanza en muy beneficiosa. En este trabajo se ha realizado un estudio ...