Listar Área de Educación por título
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Factores determinantes del fracaso escolar. Análisis de La Rioja en el contexto español
(2011)Vivimos en la sociedad del conocimiento y la información, en la que la formación continua y la flexibilidad en el aprendizaje son fundamentales para alcanzar el éxito, es por ello, que actualmente preocupan más las alarmantes ... -
Factores neuropsicológicos relacio-nados con fracaso escolar: Programa de intervención en Secundaria
(12/06/2015)Ciertos factores neuropsicológicos están relacionados con el fracaso escolar en España: problemas visuales, auditivos, de memoria, de motricidad y de lenguaje (Martín Lobo, 2006). Por lo tanto, resulta urgente detectar ... -
El favorecimiento de la integración social en un Programa de Diversificación Curricular: el caso de una Unidad de Escolarización Compartida en Cataluña
(24/06/2016)Este Trabajo final de master aborda la realidad de un Programa de Diversificación Curricular en Cataluña para la etapa secundaria. En el análisis de este Programa, llamado Unidad de Escolarización Compartida, se indagan ... -
Favorecimiento de los procesos orales en niños de 5 años de la Institución Educativa Departamental Betulia en el año lectivo 2019 desde el Enfoque Comunicativo
(24/07/2019)La presente investigación pretendió el diseño de una propuesta de mejora de los procesos orales en niños de 5 años de la institución educativa Betulia, en el año lectivo 2019, con un enfoque comunicativo. Se utilizó ... -
Fábulas mayas en la clase de E/LE nivel B1-B2: propuesta didáctica para desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas
(26/09/2016)México es un país multicultural con notoria influencia de civilizaciones antiguas tanto en aspectos culturales como en el lenguaje. La literatura maya, además de constituir una parte importante de la idiosincrasia mexicana, ... -
La FCT en la zona centro de Getafe, en las Familias Profesionales de Electricidad y Electrónica, Informática y Comunicaciones y Trasporte y Vehículos.
(2013)El presente Trabajo de Fin de Máster versa sobre los programas de Formación en Centros de Trabajo, módulo obligatorio en los Ciclos Formativos (Medio y Superior) de Formación Profesional, y en los Programas de Cualificación ... -
La Fenomenología, la Mayéutica Socrática y el Cine como Metodologías para Introducir al alumnado de 1º de Bachillerato a la Percepción de la Realidad
(25/05/2024)En una sociedad donde los medios de comunicación y las nuevas tecnologías propagan la información de forma masiva, y cada persona acostumbra a recibir la respuesta a toda pregunta casi instantáneamente, el cuestionamiento ... -
El fenómeno migratorio a través de los medios de comunicación: una experiencia para 1º de Bachillerato
(21/04/2017)Ante las dificultades que presenta el desarrollo de un modelo transversal educativo y la importancia que adquiere la Educación en Valores en una sociedad multicultural, este Trabajo Final de Máster (TFM) se centra en el ... -
La fiesta mayor de Tarragona y el patrimonio cultural como instrumento educativo para fomentar la cohesión social.
(11/09/2014)El presente trabajo versa sobre el valor inclusivo del patrimonio cultural arqueológico y popular de Tarragona como herramienta educativa. Se desarrolla un marco teórico para analizar la realidad social y educativa de ... -
Filosofía de mesa: El arte de pensar jugando. Una aproximación a la ética mediante la Gamificación para Filosofía de primero de Bachillerato
(06/2024)La filosofía se sigue impartiendo, en la mayoría de los casos, de manera excesivamente teórica. Este trabajo pretende dar una alternativa innovadora para el aprendizaje y la enseñanza de la filosofía a partir de la ... -
fin de master Análisis y creación de recursos TIC para fomentar la interpretación musical en el segundo curso de ESO.
(2012)El empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ha aumentado en gran medida en los últimos años. Este trabajo pretende estudiar su grado de implantación en el aula de música del segundo curso de Enseñanza ... -
Flexibilidad cognitiva y atención en aprendices SENA según su desempeño académico
(05/2016)El objetivo de la presente investigación fue evaluar los efectos de la flexibilidad cognitiva y la atención sobre el rendimiento académico en un grupo de jóvenes que asisten al programa de Articulación con la Educación ... -
Flexibilidad cognitiva y rendimiento académico: efecto de un programa de intervención en alumnado entre 12 y 14 años
(08/06/2025)Este trabajo de investigación tiene como propósito analizar el impacto de un programa de intervención diseñado para potenciar la flexibilidad cognitiva en estudiantes de Educación Secundaria y observar su efecto sobre el ... -
Flippeando la discriminación en el módulo de Contexto de la Intervención Social en el ciclo de Integración Social
(18/05/2024)El presente Trabajo de Fin de Máster aborda una propuesta de intervención mediante el modelo pedagógico de flipped classroom en el módulo profesional de Contexto de la Intervención Social, del primer curso del Ciclo Formativo ... -
El Flipped Classroom (Aula invertida) y su eficacia en la acción educativa
(20/06/2016)El Aula invertida es un nuevo y diferente enfoque del proceso enseñanza-aprendizaje que consiste en que el alumno recibe la sesión teórica con los contenidos con anterioridad a la clase presencial a través de los ... -
Flipped Classroom basada en el balonmano para el estudio de las fuerzas en Física y Química de 4º de la ESO en un centro de Barcelona
(02/06/2021)En este trabajo se ha detectado una problemática bastante extendida: las asignaturas de Ciencia y Matemáticas son difíciles de entender. Esto provoca que los alumnos lleguen desmotivados a las aulas. Además, el método ... -
La Flipped Classroom como metodología en la formación de adultos
(31/03/2016)En un momento en el que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se hacen cada día más presente en las aulas, es necesaria la aplicación de técnicas y metodologías innovadoras en el sistema educativo, más ... -
FLIPPED CLASSROOM como modelo pedagógico para la enseñanza-aprendizaje del cálculo de límites en 1° de Bachillerato
(17/09/2019)El presente trabajo tiene por objeto implementar una propuesta de intervención en el aula, para el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de límites en 1er curso de Bachillerato, utilizando el modelo pedagógico ... -
Flipped classroom en educación secundaria. Propuesta para la hidrosfera 1º eso
(06/2017)El trabajo que se presenta a continuación tiene como objetivo principal elaborar una propuesta didáctica para secundaria, en concreto para el tema de la hidrosfera de 1º de la ESO. Esta propuesta está enfocada en el ... -
Flipped Classroom en el módulo de Trabajo en equipo y resolución de conflictos de FOL
(07/2019)El presente trabajo tiene por objetivo principal la implementación de la metodología de la Flipped Classroom en el diseño de una propuesta de intervención educativa. Esta será aplicada en la unidad didáctica de “Trabajo ...
