Varios innovadores educativos insisten en la importancia de fomentar la creatividad en el aula y de que la formación del alumno tiene que tener en cuenta la identidad del mismo, ya que no hay dos alumnos iguales, ¿por qué entonces tienen que aprender del mismo modo? Nos hablan de que una educación integral y total, no se trata de impartir todos los tipos de disciplinas, sino de ofrecer una educación capaz de poner unidad en todos los posibles aspectos de la vida de una persona, en torno a un proyecto de vida. Estos innovadores han explicado que existen diferentes tipos de inteligencias, que cada uno debe buscar su propio talento y que el profesor tiene la obligación de orientarle en su búsqueda. Que el Estado hace de los alumnos seres uniformados, apartando la creatividad del sistema educativo. Y que fomentar el propio desarrollo libre del alumnado, es muy difícil, cuando nos encontramos ante una norma estandarizadora y sancionadora, que premia la respuesta correcta y castiga el error.