• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    La corresponsabilidad familiar en la escuela a la luz de la legislación colombiana

    Autor: 
    Carvajal-Garcia, Sandra Milena
    Fecha: 
    29/01/2019
    Palabra clave: 
    Corresponsabilidad familiar; familia; escuela de padres; derechos de los niños; convivencia escolar; Máster en Orientación Educativa Familiar
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8142
    Open Access
    Resumen:
    El presente Trabajo Fin de Máster aborda el tema de la corresponsabilidad familiar desde una perspectiva legal, donde la legislación colombiana proporciona un soporte sobre el cual fundamentarse. La familia como el principal agente formador del individuo, requiere que se le proporcione herramientas que favorezcan su rol. Por este motivo, se ha diseñado una propuesta de intervención para orientar, informar y brindar herramientas básicas a los padres de familia de la Institución Educativa Santo Ángel de Medellín, sobre la corresponsabilidad educativa que les acaece a la luz de la legislación colombiana, ya que en los últimos años los NNA han sido víctimas de diferentes tipos de violencia, derivada en algunos casos de la falta de acompañamiento de los padres en los procesos formativos de sus hijos y de la idea errónea de que no existe nada que los obligue a ejercer dicha responsabilidad. La elaboración de la presente propuesta de intervención favorece los procesos que se adelantan en la Institución Educativa Santo Ángel, los docentes y directivos se muestran con grandes expectativas y apertura para apoyar estos encuentros e implementarlos dentro de la institución.
    Descripción: 
    The present master’s Thesis addresses the issue of family co-responsibility from a legal perspective, where the Colombian legislation provides a support on which to base itself. The family as the principal training agent of the individual, requires to be provided with tools that favor their role. For this reason, an intervention proposal has been designed to guide, inform and provide basic tools to the parents of the Santo Angel Medellín Educational Institution, about the educational co-responsibility that happens to them in the light of the Colombian legislation, since in the last years the children and adolescents have been victims of different types of violence, derived in some cases from the lack of accompaniment of the parents in the formative processes of their children and from the erroneous idea that there is nothing that obliges them to exercise this responsibility. The elaboration of the present proposal of intervention favors the processes that are advanced in the Educational Institution Santo Angel, the teachers and managers show themselves with great expectations and openness to support these meetings and implement them within the institution.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: CARVAJAL GARCIA, SANDRA MILENA.pdf
    Tamaño: 1.262Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    175
    253
    208
    224
    14
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    129
    262
    174
    146
    14

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Aportes y desafíos de la seguridad y salud en el trabajo 

      Rodríguez Rojas, Yuber Liliana; Carvajal Montealegre, Diana Milena (Universidad Internacional de La Rioja, 09/02/2021)
      Aportes y desafíos de la seguridad y salud en el trabajo. Tras la realidad de salud pública y social. Manual para maestros
    • Lenguaje, memoria, lateralidad y rendimiento escolar en alumnos de Educación Primaria 

      Andrade-Posada, Sandra Milena (20/01/2017)
      Actualmente la Neuropsicología ha sido de gran ayuda en la educación y en la mejora del rendimiento escolar en los niños. Así mismo, vemos cómo el fracaso escolar va tomando una alta posición en las aulas, donde cada vez ...
    • Propuesta sobre las multimediaciones en la recepción televisiva y teatral de los niños con TDAH (Déficit de Atención e Hiperactividad) 

      González-Escudero, Sandra Milena (22/09/2015)
      El presente TFM pretende proponer una investigación viable que exponga las diversas multimediaciones presentes en la recepción televisiva y teatral de los niños con TDAH (Trastorno Déficit de Atención e Hiperactividad). ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja