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LA NATURALEZA COMO SUJETO DE DERECHOS EN LA OPINIÓN CONSULTIVA OC-32/25: LOS VOTOS CONCURRENTES Y DISIDENTES DE LOS JUECES DE LA CORTE INTERAMERICANA(Revista Catalana De Dret Ambiental, 2026) Iglesias Vázquez, María del ÁngelEl presente artículo ofrece un análisis comparativo de los votos separados que acompañan a la Opinión Consultiva 32/25 de la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre la emergencia climática y los derechos humanos, centrado específicamente en el reconocimiento de la naturaleza como sujeto de derechos. A través de unexamen argumentativo y transversal de los votos concurrentes y disidentes, se abordanlas posiciones de los juecesal respecto,destacando tanto los puntos de convergencia como las tensiones metodológicas observadas en el seno del tribunal. El artículo sostiene que la OC-32/25 adopta una posición deliberadamente abierta,lo que explica tanto el entusiasmo de los votos concurrentes como la intensidad de las disidencias. También se subraya la influencia decisiva de los pueblos indígenas en la construcción de un paradigma ecocéntrico, así como los límites que algunos juecesplantean en defensa de la seguridad jurídica, la legitimidad institucional y la voluntad soberana de los Estados; diferencias de criterio que enriquecen enormemente el debate sobre los derechos de la naturaleza.- Acceso Abierto
Item type: Trabajo fin de Máster o TFM , Agregar a mi lista
Obtención de la impresión del oído externo mediante Aprendizaje Basado en Proyectos. Programación para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Audiología Protésica(2026-06-03) Sicilia Armengol, NatàliaEste Trabajo de Fin de Máster desarrolla una Unidad de Trabajo (UT) dentro del Módulo Profesional 0202: Elaboración de moldes y protectores auditivos, para el CFGS en Audiología Protésica, concretamente en el procedimiento de obtención de la impresión del oído externo. El diseño de la UT se centra en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy) como metodología activa principal, para transformar al alumnado en protagonista de su propio aprendizaje. A través del proyecto "Influencers de la audición", el alumnado debe crear un vídeo divulgativo para Instagram, integrando conocimientos técnicos con competencias digitales y comunicativas. Las sesiones de aprendizaje combinan teoría con prácticas de laboratorio y dinámicas de role-playing, simulando entornos reales de atención al paciente. Asimismo, la propuesta incorpora medidas de atención a la diversidad basadas en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar una inclusión plena. Este enfoque pedagógico asegura la adquisición de destrezas clínicas fundamentales, fomenta la ética profesional y la capacidad de divulgación sanitaria. En conclusión, ofrece una herramienta docente innovadora y aplicable que responde a las demandas actuales del sector audioprotésico. - Acceso Abierto
Item type: Trabajo fin de Máster o TFM , Agregar a mi lista
Relación entre personalidad y percepción de la infidelidad en adultos(2026-06-07) González-Arévalo, María CristinaLa infidelidad es un constructo subjetivo con escasa investigación sobre la relación entre la personalidad y su percepción. El objetivo fue analizar la relación entre los rasgos de personalidad y la percepción de infidelidad mediante un diseño ex post facto transversal con una muestra de 124 adultos españoles. Se administraron el Cuestionario de Infidelidad Propia y de Pareja y el Ten Item Personality Inventory y se emplearon modelos de regresión lineal jerárquica para analizar los resultados. Los hallazgos indican que la percepción está significativamente vinculada a la historia de infidelidad y a la Amabilidad, careciendo de peso las variables sociodemográficas. Ser receptor o carecer de experiencia de infidelidad predice criterios más restrictivos que ser el causante. Niveles altos de Amabilidad se asocian con una visión más transigente. Se concluye que la disparidad perceptiva evidencia la necesidad de negociar pactos de exclusividad explícitos que alineen perspectivas previniendo conflictos interpretativos de pareja.
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