bienvenidos al repositorio digital de UNIR
Re-Unir es el Repositorio Institucional en acceso abierto de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Re-Unir contiene la producción científica y académica resultante de la actividad científica y docente de su Comunidad Universitaria, TFM y TFG de antiguos alumnos que han obtenido un sobresaliente en su defensa, referencias a los libros editados por UNIR Editorial y acceso al contenido de la Revista Española de Pedagogía y Nueva Revista.
El contenido de Re-UNIR se desglosa en comunidades y categorías establecidas en base a las cuatro Facultades de UNIR: Facultad de Educación, Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, Facultad Ciencias de la Salud y Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y Humanidades. Sus objetivos principales son: Integrar y preservar la producción científica y académica elaborada por la Comunidad Universitaria de UNIR y potenciar su difusión a través de Internet.
Accede a través del siguiente enlace a los Resultados de Investigación de la Comunidad Universitaria de UNIR en Revistas Indexadas
Resultados de Investigación
colecciones por temáticas
Elija una comunidad para listar sus colecciones
últimos trabajos en el repositorio
-
“Empoderar desde la experiencia: Diseño de una intervención socioeducativa para capacitar a personas con epilepsia como agentes de sensibilización.”
(18/06/2025)Este Trabajo de Fin de Máster propone una intervención socioeducativa centrada en la capacitación de personas con epilepsia para que sean ellas mismas quienes impartan charlas y actividades de sensibilización sobre su ... -
Programación didáctica sobre iluminación en fotografía mediante flipped learning para el alumnado de Formación Profesional
(28/05/2025)El presente trabajo de fin de estudio tiene como objetivo realizar una programación didáctica utilizando la metodología flipped learning para el aprendizaje de la iluminación en el módulo profesional de Proyectos fotográficos. ... -
El ser humano y el medio ambiente a través del Aprendizaje Basado en Proyectos y el trabajo colaborativo en Biología y Geología de 3º ESO
(19/05/2025)La sociedad actual se enfrenta a desafíos ambientales urgentes, como el cambio climático y la degradación de los ecosistemas. En este contexto, la educación para el desarrollo sostenible emerge como una herramienta clave ...
