Listar Área de Educación por título
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“De pana a pana”. Programa de formación de mediadores de conflictos para estudiantes de bachillerato
(13/02/2019)Hoy en día, los espacios educativos son escenarios de casos de violencia entre estudiantes, intervenir ante esta realidad requiere la implementación de una propuesta que involucre la participación de sus principales ... -
¿De qué sirve la lengua? La función social de la lengua a través de un proyecto comunitario en 3ro de la ESO
(03/06/2021)El presente trabajo se centra en el diseño de un proyecto didác<co basado en el aprendizajeservicio para la asignatura de Lengua castellana y literatura. Va dirigido a los alumnos de 3ro de la ESO, y busca dar respuesta ... -
El decadentismo modernista de Ventura García Calderón: el nihilismo del puer aeternus. Análisis arquetípico de «Consideraciones sobre “Don Juan”».
(02/2022)El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de la crónica «Consideraciones sobre “Don Juan”» del escritor peruano Ventura García Calderón. Para realizar esta tarea, utilizaremos dos herramientas conceptuales: las ... -
Definición de la lateralidad, movimientos sacádicos y rendimiento escolar en lengua castellana
(01/2017)Introducción: Una de las grandes aportaciones de la neuropsicología es el descubrimiento de un cerebro plástico y modificable que nos permite poder detectar e intervenir ante posibles dificultades. En este sentido, el ... -
Definición de un sistema de Evaluación por Competencias en la asignatura Física y Química de 1º curso de Bachillerato
(19/12/2014)Las competencias proporcionan la capacidad de saber hacer, de aplicar los conocimientos a la solución de problemas de la vida profesional y personal, integrando y relacionando lo aprendido para emplearlo de forma práctica ... -
Del dibujo a la escritura: propuesta didáctica para favorecer el proceso escritor en niños de 5 años
(27/09/2017)Este Trabajo de Fin de Máster pretende dinamizar la práctica educativa en la enseñanza de la escritura en el aula de transición del colegio distrital “El Paraíso de Manuela Beltrán” (Bogotá). Para ello, en primer lugar se ... -
Desafiando los Límites del Aula: Una Propuesta Gamificada para la Clase de Inglés de 4º de ESO
(05/2024)La enseñanza del inglés en la Educación Secundaria Obligatoria enfrenta un desafío recurrente: la falta de motivación y el bajo rendimiento de los alumnos en esta materia. Las metodologías convencionales, enfocadas en ... -
Desarrollando personas desde la escuela. Competencias a fomentar en el alumno, asociadas a su concepción integral como persona
(2011)Si bien el sistema educativo tradicional se basaba en el aprendizaje memorístico de conocimientos, depositados fundamentalmente en el profesor y los libros de texto, en la actual Sociedad del Conocimiento la información ... -
Desarrollar la escritura creativa a través de las TIC y las TAC en niños de 11 y 12 años de edad
(23/07/2020)El Trabajo Fin de Máster (TFM) pretende fomentar la escritura a través de dos elementos transversales, la creatividad y las tecnologías, dando respuesta a las demandas de la sociedad y del mundo actual. La finalidad es ... -
Desarrollo auditivo y lingüístico en niños con implante coclear
(2012)El presente trabajo trata de comprobar si los cinco alumnos/as implantados pueden lograr un nivel de expresión y comprensión oral similar a los oyentes. Para la muestra se han seleccionado otros cinco alumnos/as del mismo ... -
Desarrollo cognitivo y estrato socioeconómico en niños de la ciudad de Cartajena
(04/2016)El presente proyecto tiene como objetivo evaluar el desarrollo cognitivo en dos grupos de niños y niñas de 5 años de origen socioeconómico distinto y observar si existen diferencias en los diferentes procesos cognitivos ... -
Desarrollo de la atención y la creatividad a través de juegos en la naturaleza en Educación Infantil
(02/2021)La siguiente propuesta de intervención ha sido creada con el objetivo de acercar el alumnado de 3º de infantil de una escuela rural de Navarra a la naturaleza. Más concretamente, al entorno natural cercano, con el fin de ... -
Desarrollo de la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico I a través de la Realidad Aumentada
(16/01/2015)Desarrollar la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico es una de las cuestiones pendientes durante la etapa del Bachillerato para que el alumnado llegue satisfactoriamente formado a sus estudios universitarios. ... -
El desarrollo de la competencia artística a partir del videoarte. Propuesta de intervención en Educación de Personas Adultas
(05/2020)El Trabajo de Fin de Master (TFM) presenta una propuesta de intervención educativa con el propósito de desarrollar las competencias artísticas en alumnos de Educación de Personas Adultas. Se trabajan las competencias ... -
El desarrollo de la competencia intercultural a través de la cocina vasca para alumnos de nivel B1 de ELE
(02/03/2022)La cocina, como herramienta universal del ser humano, se encuentra ínJmamente relacionada con el arte, la cultura y el lenguaje, y como lugar de reunión y socialización, ha sido capaz de unir a las personas durante ... -
Desarrollo de la competencia matemática en Ciencias Sociales mediante los recursos didácticos de los museos
(25/10/2013)La educación por competencias y el enfoque multidisciplinar del aprendizaje, centrado en los procesos, ha supuesto una revolución en nuestro sistema educativo. A través de este trabajo hemos querido analizar cómo se trabaja ... -
El desarrollo de la competencia sociocultural a través de la literatura juvenil en el aula de ELE: una propuesta didáctica
(03/01/2023)El presente trabajo parte de la reflexión sobre la importancia de la competencia sociocultural en la comunicación y, por ende, en el aprendizaje de idiomas. Esto ha implicado un cambio de perspectiva en el que esta competencia ... -
Desarrollo de la creatividad y de la inteligencia lingüística en 3º de Primaria.
(19/09/2014)Diversos autores han investigado la relación que existe entre la creatividad y la in-teligencia, dando como resultado multitud de teorías. Guilford (1950) engloba la creativi-dad dentro de la inteligencia y Gardner (1995) ... -
El desarrollo de la creatividad y las inteligencias múltiples en niños de educación infantil mediante el uso de metodologías tradicionales e innovadoras en el aula
(09/2016)En la actualidad se producen numerosos cambios en la metodología utilizada en el aula para ajustarla a las necesidades y capacidades del alumnado. El objetivo de este trabajo es analizar la posible relación entre el ... -
Desarrollo de la creatividad y las Inteligencias Múltiples en una escuela libre
(18/09/2015)El siglo XXI es el escenario de grandes avances neurocientíficos que nos han aproximado a una mejor comprensión del proceso de aprendizaje y desarrollo de la persona. Estos avances han permitido replantearse conceptos clave ...
