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Los problemas de la educación moral en nuestra sociedad contemporánea
(Revista Española de Pedagogía, 07/1979)Olivier Reboul, en su «Philosophie de l'éducation», hace una afirmación que, en principio, puede parecer sorprendente; pues, frente a la idea bastante extendida de que la educación moral es un tipo de educación muy especial, ... -
Los problemas de la enseñanza de segundo grado
(Revista Española de Pedagogía, 10/1959)La enseñanza secundaria tipo, tal como la soñamos, comprendería dos ciclos como en la mayor parte de los sistemas que existen actualmente. De estos dos ciclos: El primero (once a catorce años) tendría una enseñanza común ... -
Los problemas de la enseñanza secundaria
(Revista Española de Pedagogía, 01/1959)Mientras que la enseñanza primaria y la enseñanza superior tienen límites y tareas precisos, la enseñanza secundaria tiene un carácter ambiguo. La tarea de la enseñanza primaria es clara: dar a todos los niños de seis a ... -
Problemas de psicopedagogía modernos
(Revista Española de Pedagogía, 04/1952)A medida que uno se eleva en la escala de las especies se observa una función ciertamente más diferenciada, en cada órgano, de una pareja. Es una ley de economía general y de rapidez la que explica la existencia de una ... -
Problemas didácticos de la terminología lingüística: vías de solución
(Revista Española de Pedagogía, 04/1981)Si abrimos los libros de texto hoy vigentes en la enseñanza escolar de la lengua y establecemos una comparación retrospectiva con los libros de hace una década, comprobaríamos que las cosas han cambiado con sorprendente ... -
Los problemas pedagógicos en la obra de J. Ortega y Gasset
(Revista Española de Pedagogía, 04/1985)El presente trabajo analiza la totalidad de ensayos y conferencias de José Ortega y Gasset sobre el tema educativo. Se abordan en él su concepto de educación y sus planteamientos críticos respecto de la pedagogía de su ... -
Problemas y direcciones generales de la pedagogía en Italia
(Revista Española de Pedagogía, 07/1949)En la pedagogía italiana de hoy se pueden distinguir tres corrientes diversas: una que llamaremos «experimentalista» y dos doctrinarias o filosóficas. La primera y más importante de todas es, sin duda, la que se vincula ... -
Problemas y técnicas de diagnóstico pedagógico o educacional
(Revista Española de Pedagogía, 10/1967)He concebido este artículo, en mis10n de apertura, no sólo para trazar fronteras de la segunda sección del Congreso sino también para "facilitar" la labor de probables participantes. Hace mucho tiempo que los dedicados a ... -
Problemas y técnicas de la educación especial
(Revista Española de Pedagogía, 10/1967)La Educación Especial que, hasta hace aún poco tiempo, se limitaba a ser objeto de instituciones asistenciales, médicas y pedagógicas- referidas éstas a aspectos parciales de deficiencias-, se ha trasladado hoy, en los ... -
Problemas y técnicas de la enseñanza y el aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 10/1967)Cuando la enseñanza y el aprendizaje forman parte del proceso instructivo-educativo son específicamente temas pedagógicos. Existe la posibilidad-y se da el hecho-de que entre las actividades humanas se produzcan las llamadas ... -
Problemas y técnicas de la investigación pedagógica
(Revista Española de Pedagogía, 10/1967)Por vez primera, los organizadores de los Congresos Nacionales de Pedagogía en España, han consagrado una sección al tema de la investigación pedagógica. En efecto, el IV Congreso que actualmente se prepara, sabiendo que ... -
Problemas y técnicas de la organización pedagógica
(Revista Española de Pedagogía, 10/1967)Corresponde a la secc10n S .ª del prox1mo Congreso Nacional de Pedagogía estudiar los "Problemas y técnicas de la organización pedagógica". Es evidente que, siendo el tema general del Congreso "La educación actual : problemas ... -
Problemas y técnicas de la orientación
(Revista Española de Pedagogía, 10/1967)Las características del Congreso y los cometidos que se han asignado a las otras cinco secciones permiten integrar en la 3 .ª dos planos de la orientación, que, a pesar de su frecuente contraposición, forman parte indisoluble ... -
La problemática adolescente
(Revista Española de Pedagogía, 07/1967)El mundo moderno se empieza a inquietar por un problema inédito. Aquella etapa de la existencia que el hombre olvidaba como un «mal momento» de la vida, la «thoughtless youth», de Woodsworth, la pesadilla de los años ... -
Problemática de la evaluación
(Revista Española de Pedagogía, 07/1972)La correspondencia recíproca entre una sociedad en determinado grado de desarrollo y su sistema educativo es un hecho frecuentemente constatable. aunque tampoco falten ejemplos de desfase, bien por un anquilosamiento, bien ... -
Problemática didáctica de la filosofía
(Revista Española de Pedagogía, 07/1970)Es ahora el momento de ocupamos de los problemas didácticos de la filosofía que se refieren específicamente a las "formas de enseñanza" y a sus "técnicas metódicas". Es posiblemente conveniente comenzar por distinguir dos ... -
Problemática histórico-legislativa de las escuelas del magisterio en España
(Revista Española de Pedagogía, 01/1955)El autor piensa que las Escuelas para la formación de docentes, que nacieron debido a una necesidad profundamente sentida en el siglo XIX, no alcanzaron su plena eficacia debido a las limitaciones impuestas por la ... -
Problemática pedagógica de la relación entre educación y pluralismo
(Revista Española de Pedagogía, 10/1983)El problema de la educación en la sociedad pluralista requiere verificar cómo es posible atender, a través de la diferenciación, tanto a la configuración total de la comunidad, como a la existencia de comunidades diferenciadas ... -
La problemática socio–profesional del Magisterio Primario en España (1900-1930)
(Revista Española de Pedagogía, 01/1978)Las ideas acerca de la formación del magisterio La organización y realización de una escuela necesitada de acentuar su función social, como proclamaba el ideario pedagógico de la época, exige el espíritu renovado d e l ... -
El procedimiento cloze como medida procesal de la comprensión lectora
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)El procedimiento cloze se utiliza ampliamente hoy en día como una medida del proceso de comprensión lectora en los países de habla inglesa. Sin embargo, hay pocos estudios sobre la validez del procedimiento cloze realizado ...
