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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1981
    • Nº 152, abril-junio 1981
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    • 1981
    • Nº 152, abril-junio 1981
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    Problemas didácticos de la terminología lingüística: vías de solución

    Autor: 
    Álvarez Méndez, Juan Manuel
    Fecha: 
    04/1981
    Palabra clave: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7868
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxix/no-152/problemas-didacticos-de-la-terminologia-linguistica-vias-de-solucion/101400048533/
    Open Access
    Resumen:
    Si abrimos los libros de texto hoy vigentes en la enseñanza escolar de la lengua y establecemos una comparación retrospectiva con los libros de hace una década, comprobaríamos que las cosas han cambiado con sorprendente rapidez, rapidez que en muchos casos no va acompañada de la consiguiente profundización y asimilación de lo nuevo que supone el cambio. Surge de aquí uno de los problemas de actualidad que incide de modo directo en la enseñanza de la lengua, y que abarca por igual a quien enseña y a quien aprende, puesto que no hay unas directrices unificadoras a las que atenerse para asegurar la eficacia de la explicación de los fenómenos lingüísticos en sí, independientemente de quien explique y de los textos que utilice. Nos referimos a las dificultades que entraña la variedad.
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    Nombre: 9 Problemas Didácticos de la Terminología Lingüística.pdf
    Tamaño: 1.699Mb
    Formato: application/pdf
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