Mostrando ítems 915-934 de 1896

    • Habrá menos liberalismo y más democracia 

      Tamarón, Marqués (Nueva Revista, 12/2015)
      La primera responsabilidad es de la pregunta que se hace, quien responda por derecho entra ya con el paso marcado, y más en materia de ideologías. El seminario de la revista planteó a sus invitados la cuestión del más y ...
    • Hace ahora ochenta años 

      Andrés Gallego, José (Nueva Revista, 11/2011)
      Hace años —y no pocos—, solía escuchar las largas parrafadas de un campesino del norte de España que me llamaba la atención, entre otras cosas, por cierta peculiaridad de sus recuerdos, y es que enlazaban, sin pretenderlo, ...
    • ¿Hacia dónde va China? 

      Delage, Fernando (Nueva Revista, 09/2012)
      Es cada vez mayor el protagonismo que está adquiriendo China que incluso amenaza con convertirse en un contrapeso importante del poder occidental. China es la segunda economía del planeta y una primera potencia exportadora. ...
    • Hacia el desarrollo de competencias docentes específicas. Una experiencia en la formación pedagógica de profesores 

      Orden, Arturo De La (Revista Española de Pedagogía, 01/10/1977)
      Problemática y tendencias actuales en la formación del profesorado. La eficacia normativa de la pedagogía, como guía de la educación, depende fundamentalmente del grado en que los principios pedagógicos encarnen, metafóricamente ...
    • Hacia la transformación económica de la universidad española. Propuestas para la mejora de la financiación de la enseñanza superior 

      Sanz-Magallón Rezusta, Gonzalo; Schwartz Girón, Pedro; Morales de Vega, Mª Encina (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2009)
      El presente trabajo analiza la configuración actual del sistema de financiación de la universidad en España y realiza diversas propuestas encaminadas a mejorarlo, por el bien del crecimiento económico de España y del ...
    • Hacia un modelo de democracia más participativa 

      Echart, Nazareth (Nueva Revista, 11/2013)
      Alianza para el Gobierno Abierto es una iniciativa que se puso en marcha en 2011. En ella, 47 países, entre ellos España, se han comprometido a asumir una serie de retos, entre los que destacan aumentar la información de ...
    • Hacia un nuevo concepto de cultura moral en los centros educativos 

      Rubio Serrano, Laura (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2011)
      El presente artículo representa una aportación respecto el concepto de cultura moral en los centros educativos, una idea que no es totalmente nueva ni siempre se ha utilizado de la misma manera. Su existencia debe enmarcarse ...
    • Hacia un nuevo modelo de accesibilidad en las instituciones de Educación Superior 

      Zubillaga del Río, Ainara; Alba Pastor, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2013)
      A medida que la sociedad integra el modelo de inclusión en sus políticas y dinámicas, la Universidad va articulando también medidas para atender y dar respuesta a los estudiantes con discapacidad, y la tecnología juega un ...
    • Hacia un nuevo modelo de gestión de los medios públicos 

      Platero Sanz, Pilarr (Nueva Revista, 31/10/2015)
      El Gobierno está llevando a cabo un proceso de reforma estructural de la Administración en respuesta a la demanda de la sociedad. La agilidad y la cercanía con el administrado, la eliminación de duplicidades, la prestación ...
    • Hacia una comprensión de los ámbitos de desarrollo personal desde el enfoque narrativo 

      Medrano Samaniego, Concepción; Aierbe Barandiarán, Ana; Cortés Pascual, Alejandra (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)
      El enfoque narrativo es presentado en este artículo como un método de investigación que nos permite, a través de las historias de vida, describir distintos ámbitos de desarrollo personal a lo largo del ciclo vital. La ...
    • Hacia una educación para la madurez 

      Ruiz Corbella, Marta (Revista Española de Pedagogía, 09/1995)
      Nowadays, to educate as a means of achieving maturity has become the true goal of education and, I would willingly assert, it is the only way out of the crisis human beings are plunged into. It is a reliable option that ...
    • Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación 

      Vázquez-Alonso, Ángel; Manassero-Mas, María-Antonia (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2015)
      Este estudio revisa los conceptos centrales que la investigación en didáctica de la ciencia propugna hoy para lograr una enseñanza y aprendizaje de las ciencias de calidad, como evidencias para inspirar la formación inicial ...
    • Hacia una necesaria diferenciación del sistema español de enseñanza 

      Lassibille, Gérard; Navarro Gómez, Mª Lucía (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)
      Basándose en una muestra de países con un nivel de desarrollo similar, este artículo analiza la estructura del sistema de enseñanza español, y muestra como su carácter no diferenciado perjudica al proceso de adquisición ...
    • Hacia una pedagogía del esfuerzo 

      Sacristán Gómez, David (Revista Española de Pedagogía, 04/1982)
      El presente artículo pretende esclarecer el papel que debe jugar el esfuerzo en la tarea educativa. En la primera parte se analizan los parecidos y las diferencias existentes entre el concepto de esfuerzo y el contenido ...
    • Hacia una revisión del distrito universitario como unidad de administración educativa del estado 

      Medina Rubio, Rogelio (Revista Española de Pedagogía, 04/1974)
      Planteamiento del tema. Es frecuente oír hablar de la crisis de la Provincia como circunscripción territorial básica de la Administración periférica del Estado. La doctrina administrativa general es bastante coincidente ...
    • Hamlet, nueva lectura 

      Morón, Ciriaco (Nueva Revista, 05/2016)
      En la conmemoración del cuarto centenario de la muerte de William Shakespeare, Nueva Revista ofrece esta otra reflexión sobre Hamlet con la que Ciriaco Morón contribuye al punto y seguido de las lecturas del clásico.
    • ¿Hay demasiadas universidades en España? 

      Michavila, Francisco (12/2014)
      Durante muchos años se han escuchado en España, en algunos ámbitos académicos y en otros laborales, afirmaciones como las siguientes: «hay demasiadas universidades en España», «hay demasiados estudiantes universitarios». ...
    • Hay que moverse para salir en la orla 

      Martín Rodríguez, Gabriel (12/2014)
      La movilidad internacional de excelencia —junto a la adquisición de competencias lingüísticas— de forma genérica es, a todas luces, una de las grandes asignaturas pendientes del sistema universitario español. Pero considerada ...
    • Hay una cosa muy importante en Churchill: su idea de libertad. Conversación con Tom Burns Marañón 

      Gozalo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 06/2015)
      Cuando alguien, en momentos de nostalgia política, quiere citar a algún dirigente histórico que valga la pena recordar, para contraponerlo a las carencias de muchos políticos actuales, el nombre de Winston Churchill resulta ...
    • Heidegger o los valores rasos de la educación postmoderna 

      Fullat i Genís, Octavi (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)
      Los estudiosos de la educación postmoderna están de acuerdo en que los valores que la animan son valores débiles y efímeros. Se ha llevado a cabo la descripción sintomática del fenómeno tanto en el plano sociológico como ...