Listar por tema "Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Biología y Geología"
Mostrando ítems 21-40 de 175
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Análisis exploratorio de metodologías de intervención con personas con TDAH en el aula de Biología y Geología de 4º de la ESO
(2012)El TDAH (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad) está presente en prácticamente todas las escuelas y en muchos casos el profesor no sabe cómo actuar con este tipo de alumnos. El objetivo de este trabajo es el ... -
Análisis y comprensión de la revolución genética utilizando un enfoque CTS en la enseñanza de la materia Cultura Científica para 1° de Bachillerato
(25/12/2019)Informes recientes ponen de manifiesto que los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato presentan una baja motivación y en consecuencia malos resultados hacia las materias de ciencias. Este hecho ... -
La aplicación de las TIC's en Adaptaciones Curriculares. La competencia digital como propuesta para trabajar la educación personalizada
(07/2015)La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en adaptaciones curriculares surge a partir de una necesidad práctica para las aulas de Graduado de Educación Secundaria (GES) que tienen currículos ... -
Aplicación de recursos y metodologías de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) en la didáctica de “La composición, estructura y función celular de los seres vivos” en 1º de ESO
(22/06/2017)En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen una elevada importancia en el desarrollo y evolución de la sociedad, siendo la educación un pilar fundamental para la formación de la ... -
Aplicación del ABP y la programación Scratch para la elaboración de una propuesta didáctica dirigida a alumnos con Inteligencia Límite en Biología y Geología de 1º de la ESO
(06/2016)La finalidad de este trabajo es plantear una propuesta de intervención para contribuir al aprendizaje de competencias clave y contenidos curriculares mediante Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el lenguaje de programación ... -
Aprender a través de un Proyecto de Servicio Comunitario: campaña de donación de sangre en 3º de ESO
(01/2019)El Departament d’Ensenyament de Catalunya* establece que los alumnos de 3º y 4º de ESO de centros públicos y concertados deberán realizar una acción de servicio comunitario que se encuentre englobada dentro de una o ... -
Aprender ciencias haciendo ciencias: Integración del aula de Ciencias de la Naturaleza de 1º de ESO en el laboratorio escolar
(12/09/2014)En el presente Trabajo Fin de Máster se ha estudiado la relevancia del aprendizaje de las ciencias mediante la experimentación y el resultante papel motivador que tiene para el alumno el uso de una metodología docente de ... -
Aprendizaje basado en juegos para desarrollar los contenidos sobre minerales y rocas en Biología y Geología de 1º de ESO.
(12/01/2022)La geología es fundamental para la sociedad actual, pero su enseñanza se ha visto fuertemente afectada en la educación secundaria. Esto se debe en gran parte a la poca atención que recibe la formación científica en esta ... -
Aprendizaje basado en problemas mediante cuestiones socio-científicas para abordar la educación ambiental en 4º de la ESO
(26/05/2021)La enseñanza de los contenidos de ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria presenta un reto para los docentes actuales, quienes tienen la labor de motivar a una juventud cada vez más enfocada a la gratificación ... -
Aprendizaje Basado en Proyectos aplicado a la promoción de la salud y su relación con el cambio climático en Biología y Geología de 3º de ESO
(01/2021)Existe una preocupación creciente en el ámbito político, social y educativo respecto a la pérdida de hábitos alimenticios saludables en la sociedad actual, y especialmente en la infancia y ado ... -
Aprendizaje Basado en Proyectos como motivación para el alumnado de Biología y Geología en 4º ESO
(2018)La baja motivación escolar en las asignaturas de ciencias incide directamente en los resultados académicos de los estudiantes. Por tanto, el presente Trabajo Fin de Máster pretende mejorar la motivación del alumnado ... -
Aprendizaje Basado en Proyectos en Biología y Geología de 1º de Bachillerato: Geoturismo Aplicado
(06/2021)El desarrollo científico-tecnológico de la sociedad actual se encuentra ante un gran obstáculo por la falta de interés, actitud y motivación hacia el conocimiento científico. Este hecho ha provocado una marcada asimetría ... -
Aprendizaje Basado en Proyectos en los Itinerarios Formativos Específicos: Construcción de un gallinero, producción de huevos y su impacto para el medio ambiente
(06/06/2021)Este Trabajo Fin de Máster tiene como finalidad principal ofrecer una propuesta de intervención en la que se trabaje mediante Aprendizaje Basado en Proyectos, para la construcción de un gallinero, en el enclave de los ... -
Aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje cooperativo en Biología y Geología de 1º ESO
(12/01/2023)Actualmente, la sociedad del siglo XXI se encuentra inmersa en continuos cambios socioeconómicos, políticos y culturales como consecuencia de la globalización, la crisis climática y los incesantes progresos de la tecnología. ... -
El Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje por Descubrimiento Guiado como estrategias didácticas en Biología y Geología de 4º de ESO
(20/06/2017)La didáctica de las ciencias aboga por una metodología en la que intervengan varios modelos didácticos, y no sólo el modelo tradicional basado en la transmisión-recepción. Se considera adecuado el uso del modelo constructivista ... -
El Aprendizaje Basado en Proyectos y el huerto escolar en Biología y Geología de 4º de ESO
(30/06/2021)El planeta se enfrenta actualmente a una crisis climática y medioambiental con consecuencias devastadoras que comprometen el futuro de los seres humanos y los ecosistemas. En este sentido, se hace necesario trabajar desde ... -
El aprendizaje basado en proyectos y la educación ambiental en Biología y Geología de 4º de la ESO
(30/06/2021)El marco sociopolítico y económico en el que nos encontramos inmersos plantea la necesidad de formar a una edad cada vez más temprana a ciudadanos concienciados con la huella ecológica que imprime el ser humano sobre el ... -
Aprendizaje basado en proyectos, instrumento para la recuperación de la dieta mediterránea en los alumnos de 3º de la ESO en un centro de la Comunidad Valenciana
(22/05/2017)A medida que la sociedad avanza y se moderniza, provoca una serie de cambios que influyen de forma inevitable en los hábitos y preferencias alimentarias. Cada vez se invierte un tiempo menor en la preparación de las comidas ... -
Aprendizaje basado en proyectos, una herramienta para el docente de Biología y Geología en 4º ESO
(15/01/2016)El aprendizaje basado en proyectos es una metodología pedagógica de origen constructivista, basada en el diseño de un proyecto como estrategia principal de aprendizaje. Este abordaje, pretende involucrar al alumno en un ... -
El aprendizaje cooperativo aplicado al estudio de la reproducción y la sexualidad en 3º de la ESO
(18/05/2021)El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo presentar una Unidad Didáctica basada en el aprendizaje cooperativo en un aula de 3º de la ESO para el estudio de la reproducción y la sexualidad en la Comunidad ...