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Reestructuración del mercado de trabajo y Formación Profesional ocupacional. Aproximación al caso de Córdoba
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2004)La función de los cursos ocupacionales para jóvenes que abandonan tempranamente el sistema educativo está evolucionando de hecho hacia objetivos asistenciales. Este cambio se produce en el marco de un modelo postkeynesiano ... -
Una reestructuración imprescindible
(Nueva Revista, 10/2011)La sanidad española proporciona una asistencia universal y completa a bajo coste, pero España es uno de los países europeos que menos invierte en salud. Ante la inminente necesidad de controlar el gasto público, la cuestión ... -
Referencias a las bellas artes en las obras pedagógicas de Luis Vives
(Revista Española de Pedagogía, 04/1948)Pese a la multiplicidad de estudios monográficos que se han elaborado para comentar las doctrinas de Luis Vives, muy poco es lo que se ha escrito acerca de la trascendencia que la Estética reviste en el sistema pedagógico ... -
Referéndums: ¿Contra quien hay que votar?
(Nueva Revista, 12/2016)¿Qué está sucediendo para que las encuestas estén fallando en su capacidad de anticipar el resultado de las urnas? A esta y otras preguntas similares quiere dar respuesta este artículo, que se centrará en el caso de los ... -
Reflexiones acerca de dos equívocos de la epistemología pedagógica contemporánea
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)Este trabajo esboza dos de los errores que se han perpetuado en las Ciencias de la Educación, dando lugar a una dispersión de la confusión atmosférica en la epistemología: la apreciación de las técnicas y procedimientos ... -
Reflexiones sobre el proceso de integración de la juventud extranjera en Cataluña: un enfoque socioeducativo
(Revista Española de Pedagogía, 05/2017)Este artículo presenta un diagnóstico del proceso de integración de la juventud migrada de entre 14 y 18 años en Cataluña. Para ello se ha realizado un estudio por encuesta y las aportaciones de cuatro grupos de discusión ... -
Reflexiones sobre la calidad en la en señanza superior
(Revista Española de Pedagogía, 09/1997)Teaching quality assessment examines, makes comments and offers judgements on the student educational experience and achievement in specific subject areas. Its looks at whether provission in the subject being assessed at ... -
Reflexiones sobre la formación científica y ética de los universitarios
(Revista Española de Pedagogía, 01/1984)El autor trata de esclarecer las relaciones entre la formación científica y ética en la enseñanza universitaria. Esta relación encuentra su fundamento en la necesaria conexión entre el quehacer intelectual y la conducta ... -
Reflexiones sobre la inteligencia musical
(Revista Española de Pedagogía, 09/2017)En el marco del modelo de las inteligencias múltiples, se analizan las características de la inteligencia musical, con el objetivo de avanzar en la relación entre el desarrollo, el aprendizaje y la optimización de ... -
Reflexiones sobre la relación entre la madurez de la pedagogía y la calidad de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 09/1988)En este artículo analizamos la necesidad de una progresiva madurez científica y tecnológica de la Pedagogía para lograr una mejor calidad y exigencia en la Educación. Hacemos hincapié en la necesidad de asignaturas pedagógicas ... -
Reflexiones sobre las Causas de la Libertad y de la Opresión Social
(Nueva Revista, 06/2015)Reseña del libro "Reflexiones Sobre las Causas de la Libertad y de la Opresión Social" de Simone Weil, por Ignacio García de Leániz. Editorial Trotta, Madrid, 2015, 101 págs. -
Reflexiones sobre una nueva 'Historia de la literatura española'
(Nueva Revista, 07/2014)El profesor Mainer glosa generosamente los postulados teóricos y la ambición intelectual de esa magna obra -en nueve volúmenes- que es la Historia de la literatura española, publicada por la editorial Crítica bajo su ... -
Reflexión acerca de la eficacia de la música en la educación: una visión general
(MISOSTENIDO, 09/2021)Este artículo de reflexión no derivado de investigación pretende profundizar y ampliar el conocimiento aportando una aproxima-ción al lector al concepto de la dinámica cerebral, desde la que se resalta la ... -
La reflexión en la actividad escolar
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)En el presente trabajo se intenta ver cómo es posible, sin idear nuevas actividades, más o menos extrañas a la actividad docente, desarrollar de un modo sistemático la capacidad de pensamiento en los escolares. La base ... -
La reflexión filosófica sobre la problemática educativa
(Revista Española de Pedagogía, 07/1978)¿Hasta dónde se puede decir que la problemática educativa no es ajena a la filosofía? o, mejor dicho; ¿hasta dónde necesita la educación de una reflexión filosófica? ¿No será quizás una postura anacrónica y aberrante ... -
Reflexividad-impulsividad. Variables relevantes. Últimos hallazgos. Perdurabilidad de los resultados obtenidos mediante un programa de intervención
(Revista Española de Pedagogía, 05/1991)Encontramos un aumento sustancial de la reflexión en 6 grupos experimentales frente a 6 grupos de control en una 1º y en una 2ª Postests. Ambos grupos mostraron niveles similares o R-I en una prueba preliminar. Los resultados ... -
La Reforma Agraria en la II República
(Nueva Revista, 11/2011)Algunos advirtieron ya en su momento de los problemas derivados de un proyecto de reforma que obedecía más a razones ideológicas que económicas. A juicio del autor, los errores del proyecto también estuvieron provocados ... -
Reforma cualitativa de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1972)Los dos últimos Congresos Nacionales de Pedagogía, el III celebrado en Salamanca en 1964 y el IV celebrado en Pamplona en 1968, acordaron como primera conclusión un quehacer que se entendía previo y necesario para la reforma ... -
La reforma de la educación en España. Requisito para afrontar los retos de la economía, del empleo y de la sociedad en el Siglo XXI
(Nueva Revista, 10/2014)Los retos sociales y económicos de nuestros días exigen una respuesta desde la educación. Pero no entendida exclusivamente como una responsabilidad del gobierno. La respuesta a la grave crisis social y económica vendrá de ... -
La reforma de la universidad española
(Nueva Revista, 12/2020)El autor aboga por una transformación de la universidad que se concrete, entre otros aspectos, en más y mejor financiación; más personal docente e investigador con reconocibles horizontes profesionales; más autonomía, ...
