Reestructuración del mercado de trabajo y Formación Profesional ocupacional. Aproximación al caso de Córdoba
Autor:
López Calvo, Araceli
; López Calvo, Lourdes
; Taberner Guasp, José
Fecha:
30/09/2004Palabra clave:
Tipo de Ítem:
article
Resumen:
La función de los cursos ocupacionales para jóvenes que abandonan tempranamente el sistema educativo está evolucionando de hecho hacia objetivos asistenciales. Este cambio se produce en el marco de un modelo postkeynesiano de relaciones laborales, aquí descrito críticamente, y nuevas formas de desigualdad social; y también bajo nuevas formulaciones del neoliberalismo como discurso dominante.
Todo ello viene reflejado en la mentalidad de los principales agentes implicados en los cursos, de la que se exponen aquí muestras extraídas en discusiones de grupo y entrevistas.
Ficheros en el ítem

Nombre: RestructuracionDelMercadoDeTrabajoYFormacion.pdf
Tamaño: 105.0Kb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
81 |
68 |
89 |
157 |
21 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
28 |
24 |
29 |
18 |
6 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Etiología y factores de riesgo de los malos tratos intrafamiliares a la infancia. Intervención desde la escuela
Torío López, Susana; Peña Calvo, José Vicente (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2006)Los objetivos de este artículo son dos: por un lado, presentar, después de su revisión, los modelos y teorías científicas con mayor vigencia sobre la etiología del maltrato infantil; por otro, tomando como referencia esos ... -
La formación del profesorado en europa: el camino de la convergencia
Vez Jeremías, José Manuel; Montero Mesa, Lourdes (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2005)¿Cuál es la situación de la formación del profesorado en Europa a comienzos de este siglo? No es tan evidente que dispongamos de todas las respuestas, o por lo menos de algunas de las más importantes, a pesar de tantas ... -
La educación científica frente al pensamiento anticrítico en la vida diaria
Jiménez Taracido, Lourdes (1); Otero Gutierrez, Jose (Enseñanza de las Ciencias, 2019)This paper compares some characteristics of critical thinking promoted in science classes with characteristics of a type of thinking which we have called anti-critical, promoted by some social actors. For this purpose, ...