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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1972
    • Nº 117, enero-marzo 1972
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    • Nº 117, enero-marzo 1972
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    Reforma cualitativa de la educación

    Autor: 
    García Hoz, Víctor
    Fecha: 
    01/1972
    Palabra clave: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8376
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxx/no-117/reforma-cualitativa-de-la-educacion/101400050751/
    Open Access
    Resumen:
    Los dos últimos Congresos Nacionales de Pedagogía, el III celebrado en Salamanca en 1964 y el IV celebrado en Pamplona en 1968, acordaron como primera conclusión un quehacer que se entendía previo y necesario para la reforma educativa española: La promulgación de una ley de bases generales de la educación. En el Congreso de Salamanca esta conclusión se manifestó de la siguiente manera:"Es necesaria la promulgación de una ley de bases en todo el sistema escolar, desde la educación preescolar hasta las instituciones universitarias, reconociéndose a la Universidad una misión orientadora de la actividad de todo el sistema escolar. El Congreso estima que la apremiante exigencia de evolución y universalización de la enseñanza impuesta por la situación actual, y concretamente por el Plan de Desarrollo español hace necesaria una meditada planificación de realizaciones y actividades educativas en todos los niveles que permitan llenar los vacíos existentes. mejorar las actividades incompletas y evitar las desconexiones, interferencias y duplicaciones innecesarias".
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    Nombre: 1 Reforma Cualitativa de la Educación.pdf
    Tamaño: 2.221Mb
    Formato: application/pdf
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