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Instrumento para valorar el impacto del sistema de acreditación en educación superior: validación mediante análisis factorial exploratorio
(Revista Española de Pedagogía, 2023)Introducción: el interés por evaluar los efectos de mejora derivados de los procesos de evaluación externa en educación superior ha puesto de manifiesto la escasez de instrumentos objetivos disponibles para este fin. Así, ... -
Los instrumentos de evaluación en la clase de inglés de 4º de la ESO en Cataluña
(27/01/2017)La evaluación es uno de los aspectos claves en educación que desempeña un pa-pel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Eso se debe a que no solo faculta la medición del grado de adquisición de contenidos y ... -
Instrumentos de hoy, instrumentos de ayer, la enseñanza cultural en el aula de inglés
(2013)El conocimiento de una lengua extranjera es un componente básico en la formación de los alumnos. La necesidad de aprender una segunda lengua adquiere importancia para participar en los campos de la educación, la cultura, ... -
Instrumentos de rendición de cuentas en España. Análisis comparativo en Cataluña, Galicia, Madrid y Valencia
(El Profesional de la Información, 03/2017)Se analiza la existencia o no de instrumentos de rendición de cuentas externos a los medios en Cataluña, Galicia, Comunidad de Madrid y Comunidad Valenciana. En total, se analizan 60 instrumentos de rendición de cuentas ... -
Instrumentos de rendición de cuentas impulsados por los medios de comunicación: Percepción de los periodistas y ciudadanos españoles
(Revista de Comunicación, 03/2020)En un contexto caracterizado por transformaciones estructurales y la crisis de credibilidad del periodismo, la rendición de cuentas de los medios adquiere una importancia central. Focalizándose en el contexto español, este ... -
Instrumentos didácticos
(Revista Española de Pedagogía, 04/1972)Dentro del campo pedagógico, como en cualquier otro sector de la actividad humana, de la Ciencia o de la Cultura, podemos distinguir, en un momento dado de su evolución, temas nuevos o de reciente incorporación; temas ... -
Instrumentos para cuantificar el impacto de las TIC en las formas de violencia de género en los jóvenes
(11/2015)Los jóvenes son el colectivo que ha sufrido una mayor repercusión con la instauración de las TIC y redes sociales, especialmente, en sus modos de relación y comunicación. En la actualidad se están realizando diversos ... -
Instrumentos para evaluar el proceso de enseñanza- aprendizaje en la enseñanza on-line
(Dykinson, 2020)En la actualidad hay una tendencia en algunas Universidades a impartir sus Especialidades Profesionales, con la Metodología de la Enseñanza Online. Hay muchos aspectos a evaluar en un curso desde que se contextualiza ... -
Insumisos frente a la injusticia
(Nueva Revista, 02/11/2018)En la introducción a su libro Insumisos (Galaxia Gutenberg), el intelectual búlgaro nacionalizado francés Tzvetan Todorov hace un recorrido por la historia de la Europa reciente que él mismo vivió. Siguiendo su propia ... -
Intangible assets and business results of large companies
(OmniaScience, 2021)Purpose: To analyze the main types of intangible assets as sources of economic and social outcomes in large corporations. Design/methodology: We create a sample of large corporations with data from two secondary databases: ... -
La integración de alumnos con síndrome de down como método de normalización
(2012)El presente estudio tiene como objetivo la integración educativa de los alumnos con Síndrome de Down en el aula ordinaria, y a su vez conocer la visión y opinión del profesorado del la etapa de primaria sobre la inclusión ... -
La integración de alumnos con Síndrome de Down como método de normalización
(2012)El presente estudio tiene como objetivo la integración educativa de los alumnos con Síndrome de Down en el aula ordinaria, y a su vez conocer la visión y opinión del profesorado del la etapa de primaria sobre la inclusión ... -
Integración de alumnos con TDAH en el aula de Educación Infantil a través del Método Barkley
(2013)En la actualidad y cada vez con mayor frecuencia, es fácil que el profesor se encuentre en el aula niños que presentan el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y, por tanto, con las dificultades ... -
Integración de aprendizaje por imitación y refuerzo con realidad virtual
(15/07/2021)En este proyecto se muestra una vía para entrenar agentes inteligentes capaces de realizar tareas de manipulación en entornos complejos. Para ello se ha creado un entorno utilizando el motor gráfico Unity para, posteriormente, ... -
Integración de deficientes mentales educables: un estudio de actitudes docentes
(Revista Española de Pedagogía, 04/1986)Los autores centran su estudio en las actitudes de los profesores y de los padres de alumnos respecto de la integración escolar de deficientes mentales educables. Para ello se han servido de un cuestionario especialmente ... -
Integración de hojas de cálculo y programas de Topografía con pizarras digitales en la enseñanza del Módulo de Replanteos en el CFGS de Proyectos de Edificación.
(2012)El trabajo fin de máster analiza la información de trece grupos de alumnos que han estudiado una materia similar en un periodo de tiempo comprendido entre el año 2005 y el curso actual. Durante este tiempo, los medios ... -
Integración de la competencia digital en el ámbito de Ciencias Sociales de 3º de Primaria
(14/07/2014)Mediante el presente Trabajo Fin de Grado se busca dar una solución a la dificultad del profesorado para adaptarse a la progresiva evolución de las metodologías didácticas con la llegada a la Educación de novedosos ... -
La integración de la competencia pragmática en el aula ELE: una propuesta para alumnos universitarios alemanes de nivel B2
(26/07/2018)En este trabajo de fin de máster se propone integrar la competencia pragmática en el aula de forma que tenga una presencia significativa y dé paso a la reflexión metapragmática por parte del aprendiente. Para ello, ... -
La integración de la familia en el aula de Educación Infantil
(17/02/2017)El presente trabajo de fin de grado tuvo como finalidad elaborar un proyecto didáctico, en el que tomando como base la gestión emocional se pretende la integración de la familia en el aula de 4 años de Educación Infantil. ... -
La integración de la música en las materias científicas de 3º de ESO
(20/12/2013)Esta investigación es el resultado de un estudio realizado dentro del Trabajo Fin de Máster para la formación del profesorado impartido en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), y pretende demostrar la conexión ...
