• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Ciencias Sociales y Humanidades
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Área de Ciencias Sociales y Humanidades
    • Ver ítem

    Instrumentos para cuantificar el impacto de las TIC en las formas de violencia de género en los jóvenes

    Autor: 
    Sastre-Carbonell, Caty
    Fecha: 
    11/2015
    Palabra clave: 
    violencia de género; jóvenes; TIC; redes sociales; ciberacoso; micromachismos; intervención social; Máster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/3454
    Open Access
    Resumen:
    Los jóvenes son el colectivo que ha sufrido una mayor repercusión con la instauración de las TIC y redes sociales, especialmente, en sus modos de relación y comunicación. En la actualidad se están realizando diversos estudios para poder conocer las consecuencias derivadas del uso de las TIC y redes sociales. Sin embargo, estos estudios presentan deficiencias en los aspectos seleccionados para cuantificar las repercusiones de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la problemática de la violencia de género y, en especial, a sus mayores consumidores, como son la población joven. Por tanto, el presente trabajo pretende analizar los diversos estudios recientes que han investigado la violencia de género en la juventud y así, identificar aquellos ítems necesarios para poder realizar una cuantificación de las nuevas formas de violencia de género en este colectivo, enfatizando aquellas peculiaridades que los caracteriza. La elaboración de un instrumento que tenga en cuenta estos aspectos permitirá, con la obtención de sus resultados, futuras intervenciones de prevención.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: SASTRE CARBONELL, CATY.pdf
    Tamaño: 353.6Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Ciencias Sociales y Humanidades

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    90
    87
    95
    139
    102
    74
    109
    111
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    506
    415
    404
    373
    229
    158
    152
    139

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Aprendizaje colaborativo en la resolución de problemas matemáticos en entornos Google Classroom 

      González-Sastre, Miguel Ángel (09/2017)
      El objetivo principal de esta investigación es el estudio de la efectividad de las metodologías aplicadas para el aprendizaje colaborativo en la resolución de problemas matemáticos usando el entorno proporcionado por Google ...
    • Una propuesta metodológica para favorecer el desarrollo socioemocional. Aula de P1 

      López-Sastre, Margarita (2019)
      La evolución social deja paso a una nueva concepción del término “guardería” para convertirse en escuela o espacio de aprendizaje. En el marco teórico de este trabajo se recogen diversos estudios que avalan una propuesta ...
    • Personalizando el aprendizaje de las matemáticas con el modelo flipped learning 

      Romero-García, Carmen; Lopez-Sastre, Alvaro; Parra-González, María Elena; Segura-Robles, Adrian (Campus Virtuales, 2023)
      En este trabajo se plantea un entorno de aprendizaje autodirigido basado en el modelo pedagógico flipped learning y apoyado en la tecnología, orientado a una personalización de la enseñanza de las matemáticas. Se pretende ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja