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    Instrumentos para evaluar el proceso de enseñanza- aprendizaje en la enseñanza on-line

    Autor: 
    Aguirre-Ocaña, Ana María
    Fecha: 
    2020
    Palabra clave: 
    universidad; metodología online; enseñanza; aprendizaje; evaluación
    Revista / editorial: 
    Dykinson
    Citación: 
    Ocaña, A. M. A. (2020). Instrumentos para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la enseñanza on-line. In Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica (pp. 412-420). Dykinson.
    Tipo de Ítem: 
    bookPart
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/16014
    Resumen:
    En la actualidad hay una tendencia en algunas Universidades a impartir sus Especialidades Profesionales, con la Metodología de la Enseñanza Online. Hay muchos aspectos a evaluar en un curso desde que se contextualiza hasta los resultados que se obtienen, a nivel de los aprendizajes por parte de los alumnos como su eficacia en relación al diseño del mismo y sus aportes finales innovadores. Este capítulo se va a centrar primordialmente en la evaluación de uno de los procesos de la ejecución de un curso con la Metodología Online, como es el desarrollo de proceso de enseñanza aprendizaje.
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