Mostrando ítems 2356-2375 de 3710

    • Modelos de selección y promoción de profesorado. Las Ciencias de la Salud 

      Gil De Miguel, Ángel (Nueva Revista, 02/2019)
      Los contratos del profesorado en Ciencias de la Salud son singulares: intervienen las consejerías de Sanidad y las propias universidades. Hay que pensar en un número mínimo de profesores titulares y catedráticos en cada ...
    • Modelos de selección y promoción. El caso de la Universidad de Oviedo 

      del Coz Díaz, Juan José; Montes Bayón, María; Mitre Aranda, María (Nueva Revista, 02/2019)
      La paralización en la dotación de plazas de cuerpos docentes y el incremento en el número de docentes acreditados a las figuras de profesorado funcionario han llevado a las universidades públicas a una situación que las ...
    • Modelos para la descentralización educativa 

      Gómez Ocaña, Concepción (Revista Española de Pedagogía, 05/1989)
      La descentralización implica un refuerzo de la democratización y una mejora en los servicios educativos. Los sistemas descentralizados se caracterizan por el hecho de que el control sobre el sistema educativo se ha cedido ...
    • La modernización de la educación española 

      Rojas, Mauricio (Nueva Revista, 10/2011)
      El sistema educativo español ha sido tradicionalmente un campo donde la disputa ideológica es más virulenta; de ahí que, tras tantos cambios y gobiernos de diferente signo, no se haya logrado un modelo definitivo. Teniendo ...
    • Modificación de conducta en educación especial: epílogo 

      Merino Fernández, José V. (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Los sujetos de educación especial originan serios problemas de aprendizaje, convivencia y de conducta que requieren de la Pedagogía atención pronta y eficaz en el sentido de ofrecer métodos y técnicas capaces de ayudar a ...
    • Modificación de conducta en el autismo infantil 

      Riviere, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      El control operante y el análisis funcional de las conductas autistas demostrado en 1961 por Ferster y DeMyer abrió una vía de trabajo prometedora por sus implicaciones terapéuticas y sus posibilidades explicativas. A pesar ...
    • Modificación de conducta en la enuresis 

      Bragado Álvarez, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      El término enuresis hace referencia a la incontinencia persistente de orina en ausencia de alteraciones urológicas o neurológicas que la justifiquen. Ha sido uno de los primeros problemas abordados por la Terapia de Conducta ...
    • Modificación de conducta en la hiperactividad infantil 

      Polaino Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Dada por una parte la diversidad de términos y de otra la de modelos que tratan de explicar la hiperactividad infantil, el presente artículo considera y pone de relieve las dificultades que entrañan su definición, explicación ...
    • Modified Three-Step Search Block Matching Motion Estimation and Weighted Finite Automata based Fractal Video Compression 

      Kamble, Shailesh; Thakur, Nileshsingh; Bajaj, Preeti (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2017)
      The major challenge with fractal image/video coding technique is that, it requires more encoding time. Therefore, how to reduce the encoding time is the research component remains in the fractal coding. Block matching ...
    • Modified YOLOv4-DenseNet Algorithm for Detection of Ventricular Septal Defects in Ultrasound Images 

      Chen, Shih-Hsin; Wang, Chun-Wei; Tai, I-Hsin; Weng, Ken-Pen; Chen, Yi-Hui; Hsieh, Kai-Sheng (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2021)
      Doctors conventionally analyzed echocardiographic images for diagnosing congenital heart diseases (CHDs). However, this process is laborious and depends on the experience of the doctors. This study investigated the use of ...
    • Modulating the Gameplay Challenge Through Simple Visual Computing Elements: A Cube Puzzle Case Study 

      Ribelles, Jose; Lopez, Angeles; Traver, V. Javier (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2024)
      Positive player’s experiences greatly rely on a balanced gameplay where the game difficulty is related to player’s skill. Towards this goal, the gameplay can be modulated to make it easier or harder. In this work, a ...
    • Moisés Naím. Repensar el Mundo. 111 sorpresas del siglo XXI 

      González Puga, Cristóbal (Nueva Revista, 07/2016)
      Reseña de "Repensar el mundo. 111 sorpresas del siglo XXI" de Moisés Naím, por Cristobal González Puga. Editorial Debate, Barcelona, 2016, 416 págs.
    • El momento sublime y la sensación del yo 

      González-Varas Ibáñez, Santiago (Nueva Revista, 17/07/2017)
      Objeto de incontables reflexiones filosóficas, para Santiago González-Varas lo sublime es lo que hace sentir real al hombre, la sensación del propio yo. Como explica en este ensayo poético, esa experiencia supera y desborda ...
    • Momentos madurativos de la filosofía filosofada 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 10/1959)
      Las interacciones entre las personas y las etapas culturales de la humanidad se entretejen en forma de signos dinámicos que pueden tomarse como síntoma de la estructura interna de cada sociedad. En la etapa que ahora vivimos ...
    • Montessori: origen y razones de las críticas a una de las pedagogas más controvertidas de la historia 

      L’Ecuyer, Catherine (Revista Española de Pedagogía, 2023)
      Montessori es una de las pedagogas más fascinantes y controvertidas de la historia. Re­sulta curioso que todos le reprochasen tantos aspectos tan contradictorios. Los naturalistas, la rigidez y la artificialidad de su ...
    • Los MOOC para profesores en ejercicio: el caso de Uganda y las lecciones para África 

      Oyo, Benedict; Kalema, Billy Mathias; Byabazaire, John (Revista Española de Pedagogía, 01/2017)
      En la actualidad, los ordenadores e Internet han penetrado en los centros de secundaria en África, pero con un mayor énfasis en la competencia digital del alumnado que en la del profesorado. Al mismo tiempo, los estudios ...
    • La morosidad en el sector público. ¿Tiene solución? 

      Vicente Ruiz, María Dolores (Nueva Revista, 31/10/2015)
      La morosidad del sector público ha sido un factor económico muy presente desde el inicio de la crisis económica que constituye un indicio de una economía enferma. Desde 2011, el Gobierno ha intentado remediar esta patología, ...
    • Motivaciones y obstáculos para el emprendedurismo: una perspectiva de género desde los jóvenes universitarios 

      García Uribe, Emmanuel; Ordóñez Molina, Larisa; Avilés Guillén, Edgar (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2016)
      Se cree que la escasa implicación de las mujeres en iniciativas emprendedoras se puede basar entre otros factores a una mayor cantidad de obstáculos percibidos en comparación con los hombres, así como la diferencia en ...
    • Motivación de Logro para Aprender en Educación Física: Adaptación de la versión española del Test AMPET E 

      Ruiz-Pérez, Luis Miguel; Moreno-Murcia, Juan Antonio; Ramón-Otero, Irene; Alias-García, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2015)
      El presente estudio ha tenido como principal objetivo la adaptación de la versión española del Test de Motivación de Logro para el Aprendizaje en Educación Física (AMPET). Esta adaptación supuso la inclusión de una nueva ...
    • Motivación del aprendizaje 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 01/1952)
      Uno de los problemas que más preocupa a la Didáctica contemporánea es la motivación del aprendizaje. En su artículo, el Dr. Fernández Huerta resume las principales corrientes interpretativas y se posiciona ante ellas a ...