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Mostrando ítems 51-60 de 108
Enseñanza de funciones y gráficas de 1º de bachillerato basada en la utilización de la pizarra digital interactiva como recurso didáctico
(2014-06-05)
El presente trabajo trata sobre el estudio del uso de la PDI como herramienta efectiva en la enseñanza del tema de funciones y sus representaciones gráficas a través de programas informáticos en primero de Bachillerato de ...
Análisis del ciberbullying en el IES Al-Qázeres
(2015-01-30)
El Trabajo Fin de Máster que se presenta a continuación se centra en estudiar la problemática del ciberacoso a menores en las aulas de secundaria. Para ello se lleva a cabo un estudio de caso de un Instituto de Educación ...
Propuesta Didáctica para el aprendizaje del Bloque de Números en 1º de ESO, utilizando la Música como Recuso Didáctico
(2015-05-15)
Este trabajo pretende ofrecer una propuesta didáctica, que utiliza la música como recurso didáctico, para impartir los contenidos del bloque de números de 1º de ESO que más difíciles resultan a los alumnos.
Tras la ...
Uso de la calculadora gráfica en línea Desmos para la enseñanza de funciones y gráficas en 3º ESO
(2016-06-24)
El objetivo del presente trabajo es proponer una metodología didáctica para la enseñanza de funciones y gráficas a alumnos de Matemáticas de 3º ESO haciendo uso de la calculadora gráfica online Desmos. El trabajo consta ...
Utilización del modelo Flipped Classroom en trigonometría de 4º de la ESO
(2016-05-24)
El trabajo que se presenta a continuación tiene como objetivo principal elaborar una propuesta didáctica para la asignatura de matemáticas, opción de enseñanzas académicas, en 4º de la ESO. La propuesta se plantea para ...
Aprendizaje del álgebra mediante el trabajo cooperativo
(2013-10-21)
El presente trabajo se ha dividido en dos partes bien diferenciadas. En la primera, se ha analizado la situación actual de la enseñanza de las matemáticas, tomando como referencia resultados de estudios anteriores, como ...
Enseñanza de Geometría en 3º de ESO mediante la utilización de Cabri 3D para su aplicación como herramienta didáctica
(2014-06-05)
El presente Trabajo fin de Máster pretende presentar una propuesta didáctica para enseñar el bloque de Geometría en la asignatura de Matemáticas en el aula de 3º de la ESO, mediante la utilización del software Cabri 3D. ...
Uso de GeoGebra en la enseñanza de geometría analítica en 4º de la ESO
(2014-06-05)
El presente Trabajo Fin de Máster plantea una metodología para la enseñanza y aprendizaje de la geometría analítica en 4º de la ESO mediante el software matemático GeoGebra y consta de tres partes. En el marco teórico, se ...
Iteractúa con el conocimiento: El uso del iPad en la ESO, para fomentar el aprendizaje de las matemáticas en el Colegio Nuestra Señora del Pilar.
(2014-05-15)
La sociedad, ha evolucionado y sigue haciéndolo, al ritmo marcado por la
tecnología. Se ha pasado en poco espacio de tiempo, de la sociedad de la
información a la sociedad del conocimiento, siendo esta última, el ...
Aprendizaje de estadística y probabilidad en 4º ESO mediante la metodología basada en proyectos
(2015-05-15)
El presente trabajo propone una metodología basada en proyectos para el aprendizaje de la estadística en 4º de la ESO. En el marco teórico, se han recogido y analizado datos provenientes de estudios de evaluación realizados ...
