Listar por tema "funciones ejecutivas"
Mostrando ítems 1-20 de 51
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La alteración en las Funciones Ejecutivas en el TDAH y su relación con el rendimiento académico
(16/01/2015)Introducción: Dentro del curso del TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad) se presenta una alteración de las FE (Funciones Ejecutivas), lo cual puede ser producto de una falta de maduración de áreas ... -
Un análisis de las Funciones Ejecutivas, el Lenguaje y su relación, en niños diagnosticados en el Trastorno del Espectro Autista
(04/2019)El Trastorno del Espectro Autista es un trastorno muy heterogéneo y con una gran diversidad de rasgos que actualmente sigue siendo objeto de debate, pues son múltiples las áreas alteradas. No obstante, la literatura ... -
Carácter y hábitos para el aprendizaje: definición y proyecto de medición
(Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)Este trabajo estudia cómo influye el carácter, los hábitos y la actitud del estudiante en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hasta hace poco la educación del carácter constituía un asunto de educación moral y cívica. ... -
Comparación de los patrones básicos de movimiento y las funciones ejecutivas en niños de 9 años con y sin TDAH
(07/2016)El déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más prevalentes dentro del medio educativo. Los patrones básicos motrices y las funciones ejecutivas son de gran importancia de estudio dentro de los ... -
Creatividad, función ejecutiva y rendimiento académico: un estudio correlacional en educación secundaria
(17/01/2014)El objetivo de este Trabajo fin de Máster ha sido caracterizar la integración visomotora de un grupo de niños con TDAH; y determinar la relación entre TDAH y dificultades académicas. Para ello se seleccionó un grupo de ... -
El desarrollo del autocontrol en la etapa de infantil a través de la psicomotricidad
(20/06/2017)El autocontrol emocional es uno de los principales pilares del ser humano. En el presente trabajo se muestra un plan de mejora para trabajar las funciones ejecutivas a través de la educación motriz. Para ello, primero, se ... -
Diferencias en capacidad visual, memoria e inteligencias múltiples entre alumnos de diversificación curricular y normalizados
(18/09/2013)En el presente estudio se propuso determinar la posible existencia de diferencias en capacidad visual, memoria e inteligencias múltiples entre el alumnado del Programa de Diversificación Curricular y el alumnado de grupos ... -
Diferencias en las Funciones Ejecutivas tras la aplicación de Aprendizaje Basado en Problemas en alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria
(06/2023)El modelo de enseñanza que recoge la normativa educativa actual debe garantizar, en el alumnado, el desarrollo íntegro del individuo, la conformación de su identidad y la comprensión de la realidad. Para ello es necesario ... -
Estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas en niños con TDAH
(21/07/2014)El objetivo principal de esta investigación es diseñar una propuesta de intervención neuropsicológica para el trabajo y desarrollo de las funciones ejecutivas en el aula. Para conseguirlo, se lleva a cabo un análisis de ... -
Estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas en niños con TDAH
(21/07/2014)El objetivo principal de esta investigación es diseñar una propuesta de intervención neuropsicológica para el trabajo y desarrollo de las funciones ejecutivas en el aula. Para conseguirlo, se lleva a cabo un análisis de ... -
Evaluación de Funciones ejecutivas en niños con Dislexia Evolutiva
(09/2016)La Dislexia se define como un trastorno en la adquisición de la lectura, dentro de un patrón de dificultades del aprendizaje, que afecta la recepción, expresión y/o comprensión de la información escrita, es caracterizada ... -
Evaluación del branching como indicador del funcionamiento ejecutivo en el TDAH
(01/2017)El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos de mayor presencia en la edad escolar, sus diversas manifestaciones se encuentran principalmente asociadas con déficits en el ... -
Funciones ejecutivas de alumnado de grado medio de formación profesional. Propuesta de programa de intervención
(2022)El informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico realizado en 2022 sigue mostrando el fracaso y la deserción escolar del alumnado en España frente a los países de la Unión Europea (OCDE, 2022). ... -
Funciones ejecutivas en estudiantes con alto y bajo nivel de desempeño académico
(06/2016)En los últimos años desde la neuropsicología se ha dado un especial énfasis al conocimiento sobre el desarrollo de los procesos mentales superiores y dentro de ellos, al estudio de las funciones ejecutivas. Diversas ... -
Funciones ejecutivas y Rendimiento Escolar en Educación Primaria
(06/2016)En el presente Trabajo de Fin de Máster se ha investigado si existe vinculación entre el rendimiento escolar y las funciones ejecutivas en los alumnos que cursan Educación Primaria. Para ello, se evaluaron 32 alumnos de ... -
Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico. Diseño y evaluación de un programa de intervención
(Retos-Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2021)Es conocida la relación entre variables neuropsicológicas y destrezas en el ámbito deportivo. Dado que el fútbol es uno de los deportes más practicados en el mundo, es importante analizar el estudio de estas variables en ... -
Funciones ejecutivas y su relación con la compresión lectora en niños de 9 a 12 años de un contexto rural
(03/2021)Históricamente al maestro se le ha responsabilizado en desarrollar las habilidades y potencialidades de sus estudiantes, sustentado principalmente en constructos tanto psicológicos como educativos, con algunas prácticas ... -
Implicaciones del aprendizaje virtual en las funciones ejecutivas en estudiantes de primaria
(02/2021)Tras la declaración de la pandemia del COVID-19 a nivel mundial, las diversas instituciones educativas se vieron en la necesidad de continuar los procesos educativos de sus estudiantes, reemplazando la metodología presencial ... -
Implicación de las funciones ejecutivas, la inteligencia emocional y los hábitos y técnicas de estudio en la resolución de problemas matemáticos y el cálculo en la escuela primaria
(Revista de Psicodidactica, 2023)Dado que matemáticas es la asignatura más difícil para el alumnado desde edades tempranas, es necesario comprender los procesos subyacentes. Así, con el presente estudio se ha pretendido analizar la relación entre las ... -
Importancia del entrenamiento musical temprano en el desarrollo de las funciones ejecutivas, inteligencia emocional, creatividad, hábitos de estudio y habilidades académicas en niños de 8-12 años
(2023)Los beneficios derivados del entrenamiento musical instrumental han sido previamente investigados, pero sigue existiendo cierta controversia respecto a las mejoras que puede conllevar en las distintas habilidades cognitivas ...
