Flexibilidad Cognitiva y Control Inhibitorio: Un enfoque transdiagnóstico en trastornos mentales
Fecha:
23/07/2025Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
El pensamiento y el comportamiento dependen del control inhibitorio y la flexibilidad
cognitiva, funciones ejecutivas (FFEE) que mejoran con la edad (Gago & Elgier, 2015; Reis &
Sampaio, 2019). Su autopercepción negativa en adolescentes se asocia con problemas de
salud mental (Morea & Calvete, 2020).
Esta revisión sistemática analizó 80 artículos (2015-2025) para explorar las FFEE en
diversas patologías. Se encontraron déficits en flexibilidad cognitiva y control inhibitorio en el
TDAH (Quintero et al., 2020). El TEA mostró alteraciones ejecutivas, incluyendo un potencial
exceso de control inhibitorio (Cornwall et al., 2019). La Anorexia Nerviosa se caracterizó por
rigidez cognitiva y control inhibitorio excesivo (Mata et al., 2020; de la Vega & Montalvo,
2020), y el TOC por rigidez cognitiva y dificultad para suprimir pensamientos (Tubío et al.,
2020).
La complejidad en la evaluación de las FFEE (Introzzi et al., 2016) resalta la necesidad
de enfoques integrales para comprender estos mecanismos transdiagnósticos y diseñar
intervenciones personalizadas.
Descripción:
Thought and behavior depend on inhibitory control and cognitive flexibility, executive
functions (EFs) that improve with age (Gago & Elgier, 2015; Reis & Sampaio, 2019). A negative
self-perception of these abilities in adolescents is associated with mental health problems
(Morea & Calvete, 2020)
This systematic review analyzed 80 articles (2015-2025) to explore how EFs manifest
across various psychopathologies. Deficits in cognitive flexibility and inhibitory control were
found in ADAHD (Quintero et al., 2020). ASD showed executive alterations, including a
potential excess of inhibitory control (Cornwall et al., 2019). Anorexia Nervosa was
characterized by cognitive rigidity and excessive inhibitory control (Mata et al., 2020; de la
Vega & Montalvo, 2020), and OCD by cognitive rigidity and difficulty suppressing thoughts
(Tubío et al., 2020).
The complexity of evaluating EFs (Introzzi et al., 2016) highlights the need for
integrated approaches to understand these transdiagnostic mechanisms and design
personalized interventions.
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