Listar por título
Mostrando ítems 11879-11898 de 14362
-
Relación entre la Creatividad, la Atención y los Procesos Lectores en estudiantes colombianos de grado séptimo
(27/05/2016)El objetivo de la presente investigación consiste en analizar la relación existente entre los procesos neuropsicológicos de creatividad y atención, así como los procesos lectores. Para ello, este estudio se diseñó con un ... -
Relación entre la creatividad, la memoria inmediata y lógica en relación con el rendimiento académico en la Educación Secundaria
(Academia y Virtualidad, 2017)La presente investigación pretende analizar la relación entre creatividad y la memoria (inmediata y lógica), y a su vez éstas con el rendimiento académico en adolescentes de educación secundaria. La muestra estuvo compuesta ... -
Relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en filosofía
(03/2017)La presente investigación tiene como objeto, analizar la relación entre las inteligencias múltiples, la creatividad y el rendimiento académico en la asignatura de filosofía, en un grupo de 53 estudiantes de undécimo grado ... -
Relación entre la desmotivación del alumnado y la escasa valoración de la Educación Plástica y Visual en los programas de diversificación curricular en Soria: el arteterapia como solución.
(25/07/2013)En la actualidad podemos comprobar que existe una escasa valoración del área de EducaciónPlástica y Visual por parte del profesorado y las familias frente a otras áreas consideradas más "útiles" como la Lengua y la Literatura, ... -
Relación entre la dimensión motivacional y la conducta social en estudiantes de entre 12 y 16 años
(DEDiCA Revista De Educação E Humanidades, 2020)El objetivo del presente estudio consistió en analizar la relación entre motivación y la percepción de conducta social que tienen los estudiantes sobre sí mismos, evaluadas en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. ... -
Relación entre la discriminación auditiva y el desarrollo del lenguaje oral en alumnado del 2º ciclo de Educación Infantil
(06/2016)La infancia es una etapa de continuos y constantes cambios, en los que influye el desarrollo del lenguaje y la audición, por ello el presente trabajo expone como objetivo analizar la relación que hay entre la discriminación ... -
La relación entre la experiencia de servicio, el valor percibido y las intenciones de comportamiento en clientes de actividades dirigidas
(Revista de Psicología del Deporte, 2016)Service experience, Perceived value, Behavioural intentions, Fitness centres, Group fitness class, Virtual fitness class. ABSTRACT: Understanding the importance of the customer perception during the experience in the fitness ... -
La relación entre la familia y escuela secundaria en la perspectiva intercultural
(2012)El objetivo del trabajo apunta principalmente a la investigación de las dinámicas y temas relacionadas con la formación de la identidad de los jóvenes inmigrantes: la escuela, familia, grupo de pares. Se ha suministrado ... -
Relación entre la formación musical y las funciones cognitivas superiores de atención y memoria de trabajo verbal
(10/06/2016)La formación musical prolongada desde la infancia puede producir profundos cambios en la estructura y el funcionamiento del cerebro. La investigación relacionada ha revelado que los músicos, además, muestran ventajas en ... -
Relación entre la funcionalidad visual, la funcionalidad auditiva y la atención para el aprendizaje
(07/2016)La realización de este trabajo tiene como objetivo central identificar la posible relación entre la funcionalidad visual, la funcionalidad auditiva y la atención, aspectos que resultan ser muy influyentes en el aprendizaje. ... -
Relación entre la higiene del sueño y el rendimiento académico
(24/02/2022)El siguiente Trabajo Fin de Grado se centra en la relación existente entre la higiene del sueño y el rendimiento escolar. Un docente debe considerar a sus alumnos de manera holística, en muchas ocasiones, se incide sobre ... -
Relación entre la integración visomotriz y el desempeño académico en niños de 5-9 años diagnosticados con TDAH
(20/12/2013)El objetivo de este Trabajo fin de Máster ha sido caracterizar la integración visomotora de un grupo de niños con TDAH; y determinar la relación entre TDAH y dificultades académicas. Para ello se seleccionó un grupo de ... -
Relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en segundo de primaria
(07/2015)La educación emocional es una de las grandes olvidadas actualmente en los centros educativos, sin embargo es uno de los ámbitos que favorece el desarrollo integral de las personas. Este trabajo tiene como objetivo proponer ... -
Relación entre la inteligencia emocional y los niveles de ansiedad en deportistas
(Journal of Sport and Health Research, 01/2020)Los factores psicológicos cobran una vital importancia en el contexto deportivo, por ello en la presente investigación se plantea como objetivo determinar los niveles de ansiedad e inteligencia emocional en una muestra ... -
Relación entre la inteligencia emocional, los hábitos de estudio y el rendimiento escolar
(06/2016)El rendimiento escolar está influido por diversos aspectos, entre ellos la inteligencia emocional y la apropiación de hábitos de estudio. El objetivo de esta investigación es diseñar un programa de intervención neuropsicológica ... -
Relación entre la lateralidad y el desarrollo del proceso lecto-escritor
(22/04/2016)La lectura y escritura son ejes fundamentales implicados en el rendimiento escolar y es posible que, durante la fase de adquisición y afianzamiento, se presenten dificultades que estén relacionadas con trastornos en la ... -
Relación entre la lateralidad y la coordinación viso-motora, con el rendimiento académico en el área de lengua castellana, en estudiantes con edades entre 6 y 7 años de Educación Primaria
(07/2018)La coordinación visomotora y los diferentes tipos de lateralidad son variables neuropsicológicas asociadas al desempeño académico y el déficit de estas podría desencadenar dificultades de aprendizaje en el contexto ... -
Relación entre la memoria auditiva verbal , los movimientos sacádicos y la comprensión lectora
(07/2016)El análisis de la comprensión lectora en el contexto escolar a partir de procesos neuropsicológicos se hace relevante para establecer pautas de acción pedagógica que busquen una optimización de dicho proceso. El objetivo ... -
Relación entre la Memoria de Trabajo y la Velocidad Lectora en un grupo de niños y niñas de segundo de primaria
(05/2016)El objetivo de este estudio es el análisis de la relación que existe entre la memoria de trabajo y uno de los componentes de la habilidad de lectura, que es la velocidad lectora, en un grupo de 50 estudiantes de grado ... -
Relación entre la memoria de trabajo, la planificación y el aprendizaje matemático
(05/2016)Desde temprana edad el niño empieza a enfrentarse a situaciones cotidianas que lo llevan a dar respuesta y resolver problemas y tareas de tipo cognitivo, desarrollando posteriormente destrezas que favorecen su proceso de ...
