ListarÁrea de Educación por tema "redes sociales"
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Análisis de conductas sexting que afectan a la convivencia en las aulas de segundo ciclo de ESO.
(2013)Este trabajo fin de máster analiza la peligrosa práctica que los adolescentes utilizan desde hace muy poco, y por la que ya se ha encendido una alarma entre docentes e instituciones. Consiste en una nueva forma de flirteo ... -
Aprendizaje basado en proyectos y metodología ágiles para Ciclo Superior de Aplicaciones Multiplataforma: Desarrollo de una aplicación móvil
(20/07/2017)Con la inmersión de internet, smartphones, redes sociales, etc, surgen nuevas oportunidades de empleo. Dichas necesidades laborales demandan profesionales altamente cualificados, polivalentes y con aptitudes apropiadas ... -
La ciberpragmática y los nuevos usos del lenguaje en Internet. Las TIC en la educación: el blog como herramienta docente.
(2013)El presente trabajo pretende ahondar en una parte de la lingüística, concretamente del lenguaje utilizado en la Red, y para ello se ha recurrido a la pragmática y a la ciberpragmática (nombre acuñado para el estudio de ... -
Diseño de una propuesta de intervención para la promoción del uso adecuado de las redes sociales en la adolescencia: “En familia: Conectados nos cuidamos”.
(22/07/2021)El uso de las redes sociales se ha incrementado en los últimos años, siendo las herramientas predilectas de la población más joven, percibiéndose múltiples beneficios, pero también grandes riesgos. Es por ello que se ha ... -
El empleo de facebook y twitter como herramientas didácticas, en la enseñanza de economía de la empresa en 2º de bachillerato
(25/10/2013)Mediante este trabajo se pretende hacer un estudio de investigación acerca de la posibilidad de emplear las redes sociales, en concreto Facebook y Twitter, en la enseñanza de la asignatura: Economía de la empresa, en 2º ... -
Estrategias condicionantes del aprendizaje en alumnos de 1º de ESO.
(2013)El objetivo del presente estudio fue conocer los factores condicionantes del aprendizaje más comunes en los estudiantes de 1º de ESO y analizar cuáles son los factores físicos, psíquicos y ambientales que más influyen de ... -
El estudio de la Industrialización del siglo XIX a través de la difusión del Patrimonio Industrial local mediante TikTok. Propuesta de ABP para 1º de Bachillerato
(26/02/2024)La Industrialización y el Patrimonio relacionado con dicho fenómeno no acostumbra a estar presente en los currículos escolares de ESO y Bachillerato, lo que acrecienta su desconocimiento y evidencia su alto grado de ... -
Estudio sobre la violencia de género presente en las redes sociales dirigido a adolescentes
(19/09/2017)La violencia de género es una de las problemáticas más importantes de nuestra sociedad. Por desgracia, se trata de un problema que afecta a toda la sociedad, habiendo indicios de su aparición en edades muy tempranas, ... -
“Exploit City”: Gamificación como método de adquisición de conductas seguras en la red
(30/06/2021)“Exploit City” es una propuesta de gamificación que tiene el objetivo de dotar a preadolescentes de conocimientos y procedimientos en seguridad en la red. Los fundamentos teóricos, que sustentan su aplicación, se basan en ... -
Herramientas 2.0 en el aula de Lengua y Literatura española
(2012)Hoy en día no podemos negar que Internet ha cambiado para siempre nuestras vidas, la manera de comunicarnos, nuestro ocio, consumo… etc. Estamos sumergidos en la web 2.0: Redes Sociales. Las Redes Sociales han transformado ... -
Herramientas TIC colaborativas y cooperativas en los centros educativos
(2011)Para una educación de calidad es necesario disponer de herramientas potentes como la cooperación y colaboración, de forma que el aprendizaje en comunidad genera un conocimiento más rico y profundo. La inclusión de las TIC ... -
La influencia de las Social Networks en los adolescentes de 15 años
(2013)Actualmente las Redes Sociales cuentan con más de 1.000 millones de usuarios. La tecnología se ha convertido en uno de los elementos más influyentes en las transformaciones sociales del siglo XXI. Además de un rápido ... -
Intervención psicopedagógica para la mejora de las habilidades sociales en jóvenes con Síndrome de Asperger: comunicación social real y virtual
(02/2018)Actualmente, el número de diagnósticos de personas con Trastorno del Espectro Autista y concretamente, Síndrome de Asperger, están aumentando considerablemente, haciéndose cada vez más común en las aulas de los centros ... -
La metodología del aprendizaje basado en problemas, con las redes sociales como herramienta educativa, para la enseñanza del bloque de funciones en 4º curso de ESO
(2012)El presente trabajo de investigación está orientado a la presentación de una propuesta de utilización del aprendizaje basado en problemas (en adelante ABP), apoyada en el uso de las redes sociales, como metodología para ... -
Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en alumnos/as de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria
(19/05/2023)Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) se han convertido, en los últimos años, en uno de los problemas mentales más significativos de la sociedad. El número de personas que padece algún TCA se ha visto incrementado, ... -
Propuesta de intervención sobre el ciberacoso en el aula de 6º de primaria
(19/07/2023)En la actualidad, los casos de acoso cibernético son cada vez más comunes, especialmente entre los más pequeños, y las consecuencias que pueden tener son muy graves. Por lo tanto, es importante brindar conocimientos sobre ... -
Propuesta de protocolo para el empleo de mediación en conflictos escolares
(2013)Esta investigación refleja la realidad de la intervención de las nuevas tecnologías dentro de la convivencia de los alumnos para observar si está influyendo en el surgimiento de nuevos conflictos. ¿Cuál son estos nuevos ... -
Trabajo cooperativo en matemáticas: Enseñanza de sistemas de ecuaciones a alumnos de 4º de ESO mediante una red social
(19/07/2013)Este trabajo se ha centrado en estudiar la enseñanza de la asignatura de matemáticas, a través del uso de las redes sociales como medio para configurar un aprendizaje cooperativo de los contenidos seleccionados. Comienza ... -
El uso de las redes sociales para fomentar la participación de la familia en la vida escolar. Como mejorar la comunicación entre docentes y padres
(2012)El presente trabajo propone el uso de las redes sociales para mejorar la comunicación entre los padres y profesores dentro de las instituciones educativas. Partiendo del análisis de las normas que regulan la participación ... -
El Uso de los Personal Learning Environment (PLE) como recurso didáctico en la asignatura de Formación y Orientación Laboral: Estudio de caso en un Instituto de enseñanza secundaria de Murcia
(16/10/2015)El punto de partida del presente trabajo se encuentra en el estudio de caso realizado cooperativamente con el profesor de la asignatura Formación y Orientación Laboral, asignatura trasversal común a todos los módulos de ...