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Mejoras en el contenido relativo a la seguridad en la asignatura de Técnicas de Laboratorio de 2º de Bachillerato
(2014-07-18)
La asignatura de Técnicas de Laboratorio Físico-Químicas es una optativa de 2º
de Bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnología. El trabajo en el laboratorio
químico, por su parte, implica riesgos relacionados ...
Estudio y uso educativo del concurso “Desafío Junior Empresarial” de ESIC en el alumnado de Economía de la Empresa 1 del Colegio Internacional SEK-Catalunya
(2014-07-16)
Actualmente se requiere de innovación en las prácticas educativas para adaptarse a los grandes cambios que se han producido en la sociedad. Las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento proporcionan muchos ...
El blog como herramienta didáctica en el aula de economía de 2º de bachillerato
(2017-07)
Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información han propiciado nuevas
maneras de comunicarnos y relacionarnos. Estos cambios no han quedado al margen
del sistema educativo, donde también han irrumpido con ...
Geometría analítica usando arquitectura y GeoGebra en 4º de ESO
(2017-06-22)
El presente Trabajo Fin de Master tiene como objeto principal presentar una
propuesta didáctica, basada en una metodología que aumente la motivación y el
interés en aprender de los estudiantes. Se centra en favorecer la ...
Energía; usos y abusos del concepto en 4º de la E.S.O.
(2017-06-22)
Este TFM desarrolla una unidad didáctica con el objetivo de identificar y corregir las ideas previas de los estudiantes respecto al concepto de energía, buscando un aprendizaje significativo y duradero. Para ello, se utiliza ...
La integración de la música en las materias científicas de 3º de ESO
(2013-12-20)
Esta investigación es el resultado de un estudio realizado dentro del Trabajo Fin de Máster para la formación del profesorado impartido en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), y pretende demostrar la conexión ...
Máximo aprovechamiento de las actividades en la naturaleza como contribución a la educación integral de los alumnos de ESO en la Comunidad de Madrid
(2013-12-20)
Esta investigación está orientada a sacar el máximo aprovechamiento de las actividades en la naturaleza que puedan programarse para los alumnos de la ESO. El entorno natural, fuera del aula, es un espacio ideal para la ...
Utilización del programa Cabri 3D como herramienta didáctica para la enseñanza de Geometría en 2º de ESO
(2013-10-25)
Este trabajo tiene como objetivo principal el planteamiento de una propuesta
didáctica para la utilización del software Cabri 3D como recurso didáctico para la
enseñanza de Geometría en la asignatura de Matemáticas, más ...
Las salidas al campo como recurso en el aula de 1º de Bachillerato de Ciencias
(2013-12-20)
En el proceso de enseñanza de Ciencias no es posible separar los contenidos
teóricos de la experimentación práctica, ambos deben ir completamente
entrelazados para conseguir el aprendizaje significativo de la asignatura. ...
Programa educativo para la prevención de violencia de género en Educación Secundaria
(2017-06-22)
En la actualidad, la violencia de género permanece arraigada en nuestra sociedad como
un grave problema que debe condenarse firmemente y erradicarse con urgencia. Los
datos son escalofriantes, las estadísticas no confirman ...