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Mostrando ítems 681-690 de 719
El uso de herramientas de programación gráfica en alumnos de CFGM en sistemas microinformáticos y redes
(2015-01-16)
El presente Proyecto Final de Máster pretende abordar la enseñanza de la programación gráfica en alumnos de grado medio de ciclos de informática. Internet nos brinda con herramientas de programación graficas,muy intuitivas, ...
Análisis del juego de simulación empresarial Gazillionaire en el colegio Badalonés en el aula de Formación Profesional
(2013-07-20)
La creciente utilización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ha
provocado un cambio dentro de las aulas que ha sido orientado hacia el uso de recursos
didácticos cada vez más atractivos, prácticos ...
Estudio sobre la prevención del acoso escolar a través de las TICs
(2013-09-18)
En el presente Trabajo Fin de Master, primero se ha realizado una revisión
bibliográfica sobre estrategias de prevención del acoso escolar expuestas por
diferentes autores, el empleo de las TICs para la prevención de ...
Dislexia y aprendizaje de un segundo idioma: Apoyo a estudiantes disléxicos en contextos bilingües o multilingües.
(2014-06-18)
Este trabajo de final de master, que consiste en una revisión bibliográfica que incluye multitud de artículos publicados en la última década, pretende aportar una idea de apoyo a los estudiantes disléxicos en el aprendizaje ...
“Prevalencia de indicadores de ansiedad en un grupo de escolares de 1º y 3º de Educación Secundaria y su relación con la conducta asertiva y la adaptación familiar, social, escolar y personal en un centro educativo de Bizkaia”.
(2015-01-16)
Este trabajo muestra los resultados de un proceso de evaluación llevado a cabo en un
centro educativo de Bizkaia con 77 adolescentes de 1º y 3º de Educación Secundaria.
Se aplicaron cuestionarios para evaluar los niveles ...
Enseñanza de polinomios y ecuaciones en 3º de ESO mediante la plataforma Khan Academy
(2014-02-28)
Este trabajo presenta una metodología para enseñar polinomios y ecuaciones en 3º de ESO utilizando como herramienta una plataforma de aprendizaje online de Estados Unidos llamada Khan Academy. Dicho trabajo lo hemos ...
Aprendizaje basado en proyectos y metodología ágiles para Ciclo Superior de Aplicaciones Multiplataforma: Desarrollo de una aplicación móvil
(2017-07-20)
Con la inmersión de internet, smartphones, redes sociales, etc, surgen nuevas oportunidades de empleo. Dichas necesidades laborales demandan profesionales altamente cualificados, polivalentes y con aptitudes apropiadas ...
Análisis del cyberbullying como forma de acoso en secundaria
(2014-07-18)
En los últimos años la gran penetración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida cotidiana de los jóvenes ha originado profundos cambios en la formas de maltrato entre iguales. Así, han ...
Evaluación pedagógica de la aplicación de recursos interactivos en la enseñanza de la Economía. Análisis del caso práctico YBT
(2014-06-04)
El desarrollo actual de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en el ámbito de la educación, provoca constantes cambios en la
metodología, los procedimientos y los recursos utilizados en el aula. ...
Diseño y validación de un cuestionario de actitudes más relevantes para el aprendizaje de las Matemáticas en secundaria
(2014-12-19)
El objeto de este trabajo es disponer de un instrumento de medida de las actitudes
hacia las Matemáticas en Secundaria. El motivo principal es evaluar a principio de
curso, además de los conocimientos en la asignatura ...