Listar TRABAJOS FIN DE GRADO por título
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Aumentar la conciencia ambiental del alumnado de tercero de Educación Infantil mediante actividades en entornos naturales
(07/01/2022)Los niños y niñas que viven hoy en día en las ciudades cada vez pasan más tiempo encerrados en aulas o habitaciones sin tener contacto con la naturaleza. Tampoco tienen desarrollada una la conciencia ambiental tan necesaria ... -
El autismo y las TIC en el aula de Educación Primaria
(20/02/2015)Con este trabajo fin de grado se pretende realizar un acercamiento al trastorno del espectro autista, con el objetivo de lograr una respuesta a los diferentes comportamientos de los niños con autismo. Para ello, se plantea ... -
Autoconcepto matemático y problemas verbales. Un binomio para 4º de Educación
(2012)Las matemáticas constituyen una materia escolar con una fuerte carga social, a su vez influenciada por las valoraciones y creencias que uno tiene de sí mismo con respecto a su desempeño. Por tanto se puede considerar que ... -
El autoconcepto y la autoestima a través de la expresión plástica
(22/07/2016)Con la presente propuesta didáctica se pretende trabajar sobre la mejora del autoconcepto y la autoestima en el aula de infantil (5 años) a través de la expresión plástica. Para ello se utilizarán obras de artistas famosos, ... -
El autoconocimiento: una herramienta para la calidad en la “relación de ayuda”.
(19/07/2013)Abordar como objeto de estudio el autoconocimiento en la persona del profesional del Trabajo Social y sus implicaciones en la praxis de la relación de ayuda, proviene de la experiencia vital de quien suscribe y de los ... -
La autoestima en niños de 4-5 años , en la familia y en la escuela
(20/07/2014)El Trabajo de Fin de Grado trata de un inicio a la investigación sobre la autoestima en niños de 4 y 5 años, en los ámbitos más cercanos a ellos, la escuela y la familia. El marco teórico consta de la explicación de la ... -
Autoestima y rendimiento académico: un estado de la cuestión
(27/06/2014)En este trabajo se hace una revisión bibliográfica profunda para explicar la relación entre autoestima y rendimiento académico en Educación Primaria. Según los autores consultados, es la familia la que inicia a los niños ... -
Autoestima y rendimiento académico: un estudio aplicado al aula de educación primaria
(2012)Este trabajo analiza la posible relación entre autoestima y rendimiento escolar. Veinticinco alumnos tomaron parte de la investigación y el instrumento utilizado, además de la observación y las calificaciones, ha sido el ... -
La autonomía en usuarios del SAD en el barrio de las Fuentes, Zaragoza
(31/01/2014)Mediante el presente estudio se pretende conocer las Actividades de la Vida Diaria (AVD) que forman parte de los usuarios del SAD de Zaragoza en su autonomía cotidiana. A través de la realización de un cuestionario a una ... -
Autorregulación de la ira en edad infantil. Un estudio de casos desde una perspectiva contextual-funcional.
(27/06/2013)La autorregulación de las emociones es la capacidad que tiene un sujeto para controlar sus respuestas ante pensamientos, emociones, impulsos, etc. Siendo así, y concretamente en la emoción de la ira, es muy importante ... -
Aventura Medieval: una propuesta de Situación de Aprendizaje para 5º de Educación Primaria desde el enfoque del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)
(03/07/2023)Este Trabajo de Fin de Grado propone una de Situación de Aprendizaje que integra de manera innovadora las áreas de Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. El proyecto planteado ... -
El álbum como herramienta pedagógica: propuesta para la mejora de la identidad personal
(18/02/2014)El álbum es un soporte de lectura que ofrece magníficas oportunidades de aprendizaje; sin embargo, aun siendo un prolífico producto editorial, no es contemplado como recurso pedagógico habitual en las aulas. Los álbumes ... -
El álbum ilustrado como soporte artístico para desarrollar el gusto por la literatura
(25/01/2018)El presente trabajo de fin de grado tiene como objeto elaborar un proyecto educativo de carácter didáctico, dirigido a alumnos del último curso de educación infantil, que permita explorar las ventajas del uso de la ... -
El álbum ilustrado: proyecto para favorecer la expresión oral y la creatividad en 5º de Primaria
(15/02/2018)En este Trabajo de Fin de Grado se propone un proyecto educativo cuyo objetivo principal es fomentar la expresión oral y la creatividad a partir del álbum ilustrado, destinado a alumnos de quinto de Educación Primaria. ... -
El álbum ilustrado: recurso de animación lectora en Infantil
(20/06/2022)Hoy en día la literatura infantil tiene un papel principal en el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño y, a parte de producir un efecto lúdico, favorece el desarrollo de la creatividad y de las habilidades del ... -
El Álbum Ilustrado: una respuesta a las diferencias individuales en el desarrollo del lenguaje.
(2012)Este trabajo parte de la observación dentro del aula de los diferentes ritmos en el desarrollo del lenguaje en los alumnos de cinco años. Para compensar esta situación proponemos el Álbum ilustrado como herramienta para ... -
Bases psicológicas, pedagógicas y teóricas del bilingüismo en Educación Infantil.
(14/06/2014)Este estudio pretende analizar la concepción del bilingüismo en las edades más tempranas, tanto dentro como fuera del aula de Educación Infantil. Con el fin de ahondar en la cuestión, se ha estudiado la confusión inicial ... -
Beneficios de conciliar en el mercado laboral del siglo XXI
(23/01/2015)El desarrollo de las nuevas tecnologías ha generado un cambio en un mercado laboral globalizado que exige a las empresas una flexibilización de horarios para alcanzar una mayor competitividad. Por otro lado, las empresas ... -
Los beneficios de la natación inclusiva en la Educación Especial en la etapa Primaria a través del programa “Métete en el agua” y su impacto en el aula
(29/01/2016)Este trabajo constituye una programación en el aula en el ámbito de la educación física, concretamente de la natación escolar en horario lectivo como herramienta de inclusión educativa a través del programa “Fica’t a ... -
Los beneficios de la Pedagogía Waldorf para niños con TDAH
(2013)El presente trabajo trata de profundizar en el conocimiento del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad a partir de su sintomatología, evaluación y tratamiento. Concretamente, se pretende averiguar cuáles son ...