Listar TRABAJOS FIN DE GRADO por título
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Habilidades comunicativas en trastornos del espectro autista
(19/06/2015)Las investigaciones referentes al trastorno del espectro autista han avanzado mucho en los últimos años. Desde las aportaciones sobre autismo de Leo Kanner (1943) y Hans Asperger (1944,) el autismo ha estado sumergido en ... -
Habilidades sociales y Síndrome de Asperger
(21/02/2014)Desde hace unos años, el número de alumnos con NEE (Necesidades Educativas Especiales) ha ido aumentando en las aulas ordinarias. Actualmente, a muchas de ellas llegan alumnos con TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo) ... -
Hacia el bilingüismo en educación infantil: enseñanza del inglés como lengua vehicular a partir de espacios inteligentes.
(06/2018)Hasta la fecha, podríamos concluir que la enseñanza del inglés en infantil se limita en la mayoría de centros a sesiones de duración determinada varios días por semana con contenidos inconexos a la programación general. ... -
Hacia la consolidación de la metodología basada en proyectos en l’Escola “Projecte” de Barcelona
(31/01/2014)El Presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la Metodología basada en Proyectos como estrategia educativa que responde a una necesidad de cambio de modelo frente a las metodologías tradicionales de nuestro sistema ... -
Hacia una Educación Emocional Creativa aplicable en un aula de Ciclo Inicial de Primaria
(19/05/2017)El presente trabajo de investigación se focaliza en la creación de una propuesta de unidad didáctica diseñada para desarrollar la inteligencia emocional y el aumento de creatividad en alumnos de Ciclo Inicial de Educación ... -
Hacia una educación física bilingüe: revisión sistemática y propuesta metodológica
(13/01/2015)El Trabajo de Fin de Grado de Educación Primaria que a continuación se presenta responde a las inquietudes de un joven maestro de Educación Primaria, más concretamente especialista del área de Educación Física, quien desde ... -
Hacia una metodología activa y vivencial de la enseñanza de la LE en niños de 3-8 años
(19/06/2015)Este trabajo ofrece una revisión bibliográfica sobre algunos aspectos esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera en niños pequeños (educación infantil, primer y segundo curso de primaria) y en ... -
Hacia una pedagogía del silencio: Aprendiendo a habitar el cuerpo
(26/01/2015)La necesidad de ofrecer una educación integral que posibilite a los alumnos desarrollarse de manera más holística, responsable, creativa y con capacidad crítica es de enorme importancia en nuestra sociedad de principios ... -
Hábitos alimentarios saludables en Educación Infantil: “El huerto escolar”
(21/06/2018)El presente Trabajo de Fin de Grado, en adelante TFG, busca el acercamiento de los alumnos de Educación Infantil a una alimentación equilibrada a través de un huerto escolar, para prevenir de esta manera la obesidad ... -
Herramienta online para el análisis estático de malware
(08/07/2016)En el mundo del análisis de malware, existen dos enfoques para llevar a cabo dicho análisis, el dinámico y el estático. El primero se centra en el comportamiento del software malicioso durante su ejecución, mientras que ... -
Herramientas para el desarrollo de la autonomía personal en un contexto de crisis socio-económica
(18/07/2014)Durante el transcurso de los últimos años, ha sido palpable el efecto de un cambio socio-económico en nuestra sociedad. Este cambio ha imposibilitado el –o dilatado el tiempo de- acceso al mercado laboral de una parte ... -
Herstoria: mujeres con historia en el aula de sexto curso de E.P.
(02/2022)Nuestra prioridad como docentes es trabajar la igualdad y la coeducación dentro del aula. Para llevarlo a cabo fomentamos los valores de las personas rompiendo los estereotipos y los prejuicios de la sociedad. Por este ... -
La historia de la música en las aulas de Educación Primaria
(14/03/2014)En el presente trabajo se describe una propuesta de intervención desarrollada a partir de la fusión de diferentes metodologías de enseñanza musical, mediante la utilización de la metodología globalizada. Se expone el ... -
El huerto ecológico en educación infantil
(17/05/2018)El presente Trabajo de Fin de Grado muestra como principal finalidad el desarrollo de un proyecto educativo, planteado para los alumnos del aula de 5 años del segundo ciclo de Educación Infantil, para adentrar a los ... -
El huerto ecológico escolar como recurso educativo para la educación ambiental en el segundo ciclo de educación infantil
(23/06/2017)El presente Trabajo de Fin de Grado, tiene como principal finalidad el fomento de la Educación Ambiental en el Segundo Ciclo de Educación Infantil, utilizando para ello, como recurso didáctico, la creación un huerto ... -
El huerto ecológico escolar, un proyecto innovador
(23/06/2017)Este Trabajo de Fin de Grado describe actividades multidisciplinares para toda la comunidad educativa. Está especialmente diseñado para los alumnos de segundo curso, del segundo ciclo de educación infantil. Nos adentraremos ... -
El huerto escolar ecológico como recurso educativo en la Educación para la Salud
(10/02/2021)Actualmente, el exceso de peso, bien sea por sobrepeso u obesidad infantil, es una realidad enmarcada en gran parte de los escolares españoles. Tratando de subsanar este problema de salud pública, el presente trabajo se ... -
El Huerto Escolar: cómo los alumnos de 2º de Infantil aprenden con la naturaleza
(21/06/2016)La principal finalidad del presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) ha sido realizar una unidad didáctica para promover la integración en el medio natural favoreciendo el desarrollo global y el interés por el medio ambiente ... -
El “huerto escolar” como recurso educativo para trabajar la alimentación saludable en el aula de 5 años
(01/07/2021)Con el presente Trabajo Fin de Grado, se pretende conseguir que el alumnado de tercer curso de segundo ciclo de Educación Infantil sea consciente de la importancia de llevar una alimentación saludable. Se llevará a cabo ... -
Humor en nuestras aulas. Implicación en el desarrollo integral del niño.
(2013)En el presente trabajo se intenta dar importancia al humor desde el punto de vista pedagógico. ¿Qué es el humor?, ¿para qué sirve?, ¿cuántas veces al día nos reímos?, ¿qué aportes o beneficios tiene sobre nuestra vida ...
