Listar TRABAJOS FIN DE GRADO por título
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I.E. en E.I. Proyecto Educativo de Inteligencia Emocional para Educación Infantil. ¿Son compatibles el saber y el sentir?
(22/06/2013)El propósito del presente trabajo es suscitar el interés por el desarrollo de la inteligencia emocional desde la etapa de Educación Infantil. Por ello, se resalta la necesidad de que la educación emocional emerja como una ... -
La identidad del alumnado en la práctica docente diaria actual en un Colegio Rural Agrupado
(18/07/2014)La convivencia en un Colegio Rural Agrupado genera unas dinámicas específicas derivadas de las características de estos centros, y del entorno que les rodea. La convivencia en los mismos puede verse enriquecida por las ... -
La identificación de niños prematuros en educación infantil
(2013)Identificación y consecuencias de nacer de manera prematura en educación infantil. Nacer antes de las 36 semanas de gestación puede tener una serie de consecuencias, cognitivas, o físicas a causa de que los órganos del ... -
Identificación de una violencia específica en torno a la discapacidad
(16/07/2013)La vida de una persona con discapacidad es una “carrera de obstáculos”. Obstáculos que son impedimentos o barreras en sus aspiraciones personales. Aspiraciones que, en muchos casos, no superan el grado mínimo de dignidad ... -
La identificación del cadáver mediante regeneración dactilar. Estudio de eficacia de la técnica en Valencia (años 2014-2021)
(17/07/2021)En España, el método identificativo por excelencia, tanto para sujetos vivos como cadáveres recientes e íntegros, es la dactiloscopia. La identificación del cadáver o necroidentificación ha de realizarse con métodos ... -
La imagen del abogado en la sociedad
(04/07/2014)En este estudio se pretende analizar las causas que originan las distintas percepciones que la ciudadanía puede tener respecto a la profesión de la abogacía. Para ello ha sido necesario realizar un trabajo de campo ... -
Imagen familiar y concepto de tiempo. Propuesta para tercer grado de educación primaria.
(31/01/2014)El presente Trabajo de Fin de Grado hace una aproximación a la didáctica de la historia y el modo cómo se comprende el concepto del tiempo en la Educación Primaria. Con el principio de la imagen como código de comunicación ... -
Impacto Artístico-Sonoro Derivado de la Democratización en los Procesos de Grabación
(13/07/2022)La democratización de los procesos de grabación ha supuesto una revolución a muchos niveles dentro de la industria musical. Lejos de centrarse en el apartado económico, este trabajo pretende analizar la dimensión artística ... -
Impacto de la COVID-19 en un grupo familiar de 4º curso de educación primaria
(21/07/2021)Objetivo: Investigación orientada en conocer el impacto social, familiar y educativo que ha sufrido una familia de un curso concreto de 4º de educación primaria del colegio público Nuestra Señora de la Almudena en Madrid, ... -
El impacto de la crisis en la integración de los inmigrantes en zonas rurales: el caso de Madridejos
(23/07/2013)En este artículo se analiza el impacto de la crisis económica actual que vivimos en España y sus consecuencias para la integración del colectivo de inmigrantes en zonas rurales, en concreto en el municipio de Madridejos ... -
Impactos de una posible independencia de Escocia y Cataluña. Una aproximación desde el Derecho
(07/07/2014)En las líneas que siguen trataremos de dar una visión global acerca del impacto que la independencia de un territorio tendría para los habitantes del mismo, así como para el país del que se separa y para los demás países ... -
Implantación del aprendizaje cooperativo en el primer curso de Educación Primaria
(22/05/2015)El trabajo que se presenta a continuación, tiene el objetivo de implantar el trabajo cooperativo en el aula de 1º de Educación Primaria a través de una propuesta de intervención. Para ello, se han analizado las características ... -
Implantación del método Jolly Phonics en un aula de Educación Infantil
(24/06/2016)En este trabajo se ha presentado una propuesta de implantación del método Jolly Phonics en las aulas de una escuela de educación infantil con el objetivo de crear una buena base para una posterior adquisición exitosa de ... -
Implantación del método Synthetic Phonics en el aula de Educación Infantil. Propuesta de Intervención para el curso p5.
(20/06/2014)Con el presente Trabajo de Fin de Grado queremos poner en práctica una propuesta de intervención en el aula de Educación Infantil aplicando el método Synthetic Phonics. Como veremos, a través del aprendizaje del aspecto ... -
Implantación del Thinking Based Learning (TBL) en el aula de Educación Primaria
(03/07/2013)Con el presente Trabajo de Fin de Grado queremos proponer una propuesta de intervención en los colegios aplicando el método Thinking Based Learning en las aulas. A través de un aprendizaje intuitivo, los alumnos adquieren ... -
Implementación del "Music Mind Games" para el Aprendizaje del Lenguaje Musical en 3º de Primaria
(17/06/2020)La notación musical resulta muchas veces tediosa y de difícil comprensión para el alumno en los inicios, cuando no ve una aplicación práctica inmediata. En el presente trabajo, se ha tratado de evidenciar como los métodos ... -
Implicación del desarrollo psicomotor en el proceso de adquisición de la lectoescritura
(2012)El presente estudio consiste en un análisis del nivel y las dificultades presentadas en el proceso de adquisición de la lectoescritura y del desarrollo psicomotor de un grupo de alumnos escolarizados en 1º y 2º de Educación ... -
La importancia de enseñar fonética inglesa en el aula de Educación Infantil
(01/07/2021)En la presente propuesta vemos como la fonética se encarga de la unión de las diversas sílabas, con los aspectos específicos de énfasis y entonación en el proceso de adquisición del lenguaje, con la investigación y la ... -
La importancia de evitar expectativas negativas y potenciar la autoestima en primaria.
(23/05/2014)En los estudios de Rosenthal y Jacobson (1968), se afirmó que el rendimiento académico de los alumnos depende de las creencias y expectativas que el profesor tenga de él, y a su vez éstas dependen de la autoestima que el ... -
La importancia de la Atención temprana en Educación Infantil
(2012)La importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil es una estrategia educativa fundamental en el trabajo con alumnos y alumnas de educación infantil. A través de distintos autores, hemos estudiado y analizado ...