Mostrando ítems 1832-1851 de 2715

    • Oferta educativa y mercado de trabajo: el caso de las nuevas tecnologías 

      Díaz Malledo, Javier (Revista Española de Pedagogía, 01/1988)
      En este artículo, el término «nueva tecnología» se refiere a la tecnología de la información o telemetría, que nace como una combinación de los avances de la microelectrónica y las computadoras y los instrumentos de ...
    • El oficio de editor 

      Borrás Betriu, Rafael (Nueva Revista, 03/2011)
      El oficio de editor es un oficio raro. La gente suele creer que un editor es un escritor frustrado, que publica los libros de otros porque no es capaz de escribir los suyos. No es cierto, o no lo es siempre. Lo contrario ...
    • ¿Ofrecemos los títulos que necesita el mercado? 

      Moya-Angeler Cabrera, Joaquín (12/2014)
      La oferta de titulaciones, al estar en el centro mismo de la función formadora de la universidad y ser esencial para el cumplimiento de su papel como motor de transformación económica y social, siempre ha constituido una ...
    • Olegario González de Cardedal y su “Ciudadanía y cristianía” 

      Garrido Gallardo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 12/2016)
      Reseña de "“Ciudadanía y cristianía" de Olegario González de Cardedal, por Miguel Ángel Garrido Gallardo. Encuentro, Madrid, 2016, 347 págs.
    • Olvido de la familia y venganza de la realidad 

      Alvira, Rafael (Nueva Revista, 10/2011)
      Muchos analistas han coincidido en apuntar que la actual situación económica es fruto de una importante crisis de valores. Parece que el individualismo y el consumismo no han fomentado la responsabilidad de los ciudadanos. ...
    • Onésimo Díaz Hernández y Fernando de Meer. Rafael Calvo Serer. La búsqueda de la libertad (1954-1988) 

      Hispán Iglesias de Ussel, Pablo (Nueva Revista, 03/2011)
      El siglo XX fue, entre otras cosas, un siglo de empresarios culturales: Sartre, Ortega, Maurras, Maritain, Camus o Buckley. Son numerosos los ejemplos de intelectuales de diversa especie y categoría que se lanzaron a la ...
    • Ontology of a scene based on Java 3D architecture 

      Bolívar Barón, Holman; González Crespo, Rubén; Sanjuán Martínez, Oscar (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2009)
      The present article seeks to make an approach to the class hierarchy of a scene built with the architecture Java 3D, to develop an ontology of a scene as from the semantic essential components for the semantic structuring ...
    • Open Data as a key factor for developing expert systems: a perspective from Spain 

      Rodríguez Rojas, Luz Andrea; Cueva Lovelle, Juan Manuel; Tarazona Bermúdez, Giovanny Mauricio; Montenegro, Carlos Enrique (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 06/2013)
      The open data movement is relatively new but very significant, and potentially powerful. The overall intention is to make local, regional and national data available in a form that allows for direct manipulation. This paper ...
    • Opiniones y grado de satisfacción de los alumnos de la educación secundaria obligatoria sobre las innovaciones introducidas 

      Navarro Hinojosa, Rosario (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2004)
      Esta investigación tiene por finalidad conocer si los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria han percibido los cambios introducidos en la evaluación por la LOGSE. Nos proponemos conocer sus opiniones acerca de los ...
    • La opinión del alumno de Grado sobre docencia semipresencial 

      Rodríguez Parada, Sonia Margarita; Cabaleiro Casal, María José (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2013)
      Este trabajo defiende la semipresencialidad como una alternativa de docencia universitaria idónea en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La reducción notable de las horas presenciales en las nuevas titulaciones ...
    • Opinión y saber. El problema del escepticismo y los criterios de certeza 

      Martínez Freire, Pascual (Revista Española de Pedagogía, 10/1982)
      Siguiendo los distintos conceptos de saber, éste se contrapone a la opinión. Se discute el tema de la opinión fundada y más largamente el problema del escepticismo; tras distinguir diversos tipos de escepticismo, se discuten ...
    • Opportunities and challenges: supporting journeys into education and employment for young people leaving care in England 

      Dixon, Jo (Revista Española de Pedagogía, 01/2016)
      Low participation rates in education, employment and training for young people in and leaving foster and residential care has been an area of particular concern for policy and practice in England for many years. This ...
    • Optimismo pedagógico y alegría en Lulio 

      Mateu Alba, Juan (Revista Española de Pedagogía, 01/1959)
      Pese a las frecuentes depresiones que jalonaron su vida de grandes fracasos, Raimundo Lulio fué un hombre optimista, jovial y un infatigable sembrador de entusiasmos. En él, como dice acertadamente el doctor Tusquets, ...
    • Orden y complejidad en las expresiones algebraicas: un estudio de la percepción estética de la matemática 

      Núñez Espallargas, José Mª (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2007)
      Tras comentar brevemente la doble relación entre matemática y estética, se describen los resultados de un estudio sobre la percepción estética de expresiones aritméticas realizado con alumnos universitarios no expertos en ...
    • La organización del aprendizaje, preludio de la integración discente 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 07/1956)
      El abrumador abuso de la receptividad y de la didáctica deductivo- experiencial produjo el sacudimiento y conmoción de los modos del quehacer enseñante . Las bases cientista y homuncular de toda la actividad oscilaron, ...
    • Organización escolar-métodos y medios de enseñanza organización 

      Martínez Sánchez, Amparo (Revista Española de Pedagogía, 07/1974)
      La organización escolar reviste cada vez mayor complejidad y exige nuevas fórmulas más adaptadas a las tendencias de los planes y programas de estudio y a los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. Tanto los planes y ...
    • La orientación de los alumnos de bachillerato 

      Sánchez Jiménez, Julián (Revista Española de Pedagogía, 01/1962)
      Partes del presente trabajo: I. Etapas y momentos de la orientación. II. Resultados en la orientación de un grupo de alumnos de Enseñanza Media. III. Nuevas consideraciones sobre los resultados anteriores. IV. ...
    • La orientación de los alumnos en las instituciones escolares 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 07/1954)
      Existe una fuerte fe en Pedagogía cuyo objetivo final parece ser la orientación del niño en edad escolar. El educador no solo guiará a todos los niños de la escuela dentro de la clase, sino que también lo guiará hacia su ...
    • La orientación de los escolares en los momentos críticos 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 01/1966)
      Si consideramos la orientación escolar como «la ayuda técnica dada a los escolares para que interpreten, ellos o sus responsables, las posibilidades que existen dentro de cada área racionalizada de vida (escuela, profesión), ...
    • La orientación en la universidad 

      Gordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      Como un instrumento de gran ayuda en la labor educativa de los profesores, la Ley General de Educación de 1970 acentuó la Orientación universitaria en tres áreas fundamentalse: toma de decisiones educativas y profesionales, ...