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El español en las relaciones internacionales
(Nueva Revista, 03/2013)Reseña del libro "el español en las relaciones internacionales" de Javier Rupérez y David F. Vítores, por Rafael Gómez López-Egea. Ariel/Fundación Telefónica, Madrid, 2012, 143 págs. -
La especialización industrial en un contexto de integración económica: caso Ecuador
(RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2015)El principal objetivo de este trabajo es establecer si los procesos de integración económica generaron cambios en los niveles de especialización de acuerdo a las predicciones teóricas. El trabajo construye y analiza ... -
¿Una especificidad distintiva? La acreditación del profesorado de humanidades
(Nueva Revista, 02/2019)A primera vista, parecería que el proceso de Acreditación en Humanidades que lleva a cabo la ANECA, como en las demás áreas, estaría sometido a un tipo de condicionantes específicos que obligaría a establecer diferencias ... -
La esperanza pedagógica: una mirada fresca y profunda a la experiencia educativa desde el enfoque de van Manen
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2011)Este artículo estudia la experiencia cotidiana de la esperanza que los educadores mantienen respecto de los niños y jóvenes confiados a su responsabilidad pedagógica, así como su sentido e importancia para la práctica ... -
El espíritu lector
(Nueva Revista, 07/2016)En la nueva civilización del siglo XXI se cuestiona la función del libro y de la literatura, realidades fundamentales ambas y vinculadas entre sí. Pues bien, Ana María Freire nos proporciona una sabia lección, llena de ... -
El esquema de proporción y el aprendizaje escolar
(Revista Española de Pedagogía, 09/1990)El presente trabajo es un intento de determinar etapas en el desarrollo de la noción de proporción cuando esto se refiere a diferentes situaciones (velocidad, concentración del juez, etc.). Cinco problemas, que hacen parte ... -
Esquemas y símbolos en la didáctica del inglés
(Revista Española de Pedagogía, 01/1973)En nuestros días, la didáctica de las lenguas vivas está en pleno proceso de revisar aquellos métodos que, inspirados en la doctrina behaviorista, imponían rígidamente en la enseñanza la práctica del "pattem and drill". ... -
Estadística docente
(Revista Española de Pedagogía, 04/1950)Estadística docente. Consejo Superior de investigaciones científicas. Institutos nacionales de enseñanza media. Instituto "San José de Calasanz de Pedagogía". Curso de 1945-1946. Número de alumnos por mil habitantes. -
Estadística y vocabularios: perspectivas actuales
(Revista Española de Pedagogía, 07/1978)A partir del siglo XIX, y sobre todo el XX, surgen una serie de trabajos que intentan renovar y completar el estudio del vocabulario mediante la aplicación de índices estadísticos. Estas investigaciones responden en su ... -
Estado actual de la investigación relacionada con la educación en Platón
(Revista Española de Pedagogía, 04/1979)Que las ciencias pedagógicas siguen ocupando la cola del tren de las ciencias, parece una realidad, además de triste, posiblemente incuestionable; que, por otra parte y a pesar de la ingente labor realizada, la no existencia ... -
El estado relacional. De la teoría a la práctica
(Nueva Revista, 11/2015)El Estado de Bienestar se sitúa frente a considerables retos en un contexto de reconfiguración económica a nivel nacional y europeo. Se trata de desafíos que se caracterizan por su gran complejidad. Las fórmulas tradicionales ... -
Los Estados Unidos de América: ¿todavía la nación indispensable?
(Nueva Revista, 11/2014)Ciertamente a lo largo del siglo XX nos hemos acostumbrado a que Estados Unidos desempeñara el papel de actor principal en las relaciones internacionales. Con independencia de la ideología, los últimos presidentes ... -
Estatuto científico de las didácticas especiales
(Revista Española de Pedagogía, 05/1991)El objetivo de este trabajo es discutir el estado científico de la llamada Didáctica Especial. En este contexto, deben responderse algunas preguntas: ¿qué tipo de conocimiento son las Didácticas Especiales o en qué nivel ... -
Este otro Menéndez Pelayo
(Nueva Revista, 09/2012)Se ha cumplido el centenario de la muerte de Menéndez Pelayo, figura señera de la historiografía y crítica de la literatura y la cultura española. Al silenciarlo nuestra sociedad ahora, se produce la misma falta de ... -
Esteban Torre, Luces y reflejos. Poemas originales traducidos
(Nueva Revista, 07/2016)Reseña de "Luces y Reflejos. Poemas originales traducidos" de Esteban Torre, por Isabel Paraíso. Prólogo de Luis Alberto de Cuenca. Nota biobibliográfica de María Victoria Utrera Torremocha. Renacimiento, Sevilla, 2016, 260 págs. -
La estética del cine
(Revista Española de Pedagogía, 04/1951)El primer problema a tratar es el de si el cine puede ser considerado como un arte. El cine se encuentra en el estadio intermedio entre el arte puro y la técnica . No hay comunicación directa del alma del creador a la ... -
El estilo de respuesta en los factores de inteligencia: análisis factorial del WISC con deficientes ligeros
(Revista Española de Pedagogía, 04/1986)Se han aplicado las escalas WISC a 83 niños retrasados ligeros y realizado un análisis factorial de las puntuaciones obtenidas en cada escala. La interpretación de resultados se ha realizado considerando la ratificación ... -
Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: lateralización vs. interconexión de los hemisferios cerebrales
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2015)El objetivo de esta investigación es conocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios utilizando el modelo del cerebro total (Herrmann, 1989). Concretamente, analizamos en qué medida la titulación y el ... -
Estilos de docencia y evaluación de los profesores universitarios y su influencia sobre los modos de aprender de sus estudiantes
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)Evaluamos los estilos de docencia y evaluación de 326 profesores universitarios y mediante análisis de conglomerados encontramos cuatro grupos con diferentes estilos: el primero, centrado en el aprendizaje y con habilidades ... -
Estilos docentes y discentes: consideraciones pedagógicas a la luz de la neurociencia
(Revista Española de Pedagogía, 05/1993)Este estudio se puede registrar dentro de una matriz disciplinaria que intenta mostrar sus posibilidades, en el presente, en el marco de una nueva ciencia pedagógica. Se trata de una matriz neuropedagógica que exige, a la ...
