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    • Encuentros con los libros 

      Monmany, Mercedes (Nueva Revista, 10/2020)
      Knut Beck, especialista en el autor vienés, recopila algunos de sus mejores ensayos literarios. Zweig tenía en mente publicar toda la literatura universal, de forma sinóptica, de Homero a "La montaña mágica".
    • Una encuesta internacional sobre la organización de la investigación en las ciencias históricas 

      Busquet, Jacques (Revista Española de Pedagogía, 04/1960)
      Acaso sorprenda el encontrar en una revista de Pedagogía una encuesta sobre la organización de la investigación en las ciencias históricas. Ello es debido, por una parte, a que tal encuesta-relacionada no sólo con ...
    • Una encuesta internacional sobre la organización de la investigación en las ciencias históricas II 

      Bousquet, J. (Revista Española de Pedagogía, 01/1962)
      El presente trabajo se compone de los siguientes apartados: La mayoría de los historiadores admite la nece­sidad de organización.-Muchos historiadores temen que organización signifique supresión de la libertad.-otras ...
    • Las encuestas desalojan al PSOE del mapa autonómico de España 

      Guerra, Paulino (Nueva Revista, 03/2011)
      A principios de 2008 España era todavía un país confiado, el mejor del mundo para que naciese un niño, según la eficaz propaganda socialista. Sin embargo, en vísperas de las elecciones generales de marzo de ese año, la ...
    • Encuestas, ¿cifras o tendencias? 

      Mostaza Barrios, Manuel (Nueva Revista, 17/07/2017)
      Manuel Mostaza Barrios explica cómo las encuestas no tratan de predecir, sino de estimar, y concluye, a partir de la situación actual, que los análisis demoscópicos deben apostar por lo cualitativo en lugar de lo cuantitativo.
    • El enfoque del currículo por competencias. Un análisis de la LOMLOE 

      López Rupérez, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 01/2022)
      * Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. El enfoque del currículo por competencias constituye una orientación internacional que encarna ...
    • El enfoque teleológico de la educación Montessori y sus implicaciones 

      L’Ecuyer, Catherine; Murillo, José Ignacio (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)
      La teleología es un elemento central de la educación Montessori. Entender las implicaciones del enfoque teleológico en Montessori ayuda a entender sus diferencias con el movimiento de la Educación Nueva, inspirado en ...
    • Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios 

      Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús; García Félix, Eloína; Pérez Pérez, Cruz; Sahuquillo Mateo, Piedad Mª (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2012)
      Pretendemos analizar lo que hacen los alumnos con mejor nota de entrada en la universidad que pueda explicar su rendi¬miento, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se puedan genera¬lizar y enseñar, en ...
    • Enfoques tradicionales y enfoques emergentes en la construcción del marco teórico de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible 

      García del Dujo, Ángel; Muñoz Rodríguez, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2013)
      Presentamos un recorrido en torno a las distintas perspectivas y enfoques que han ido configurando el discurso teórico de la Educación Ambiental. El objetivo de este trabajo es analizar qué elementos siguen teniendo sentido ...
    • El enfrentamiento acaba con el «storytelling» 

      Sánchez Esparza, Marta (Nueva Revista, 10/2020)
      Christian Salmon (Marsella, 1951) se convirtió en 2009 en un referente de la comunicación política con su Storytelling. La máquina de contar historias y formatear las mentes. Once años después, el ensayista publica un ...
    • Engineering Education through eLearning technology in Spain 

      Fernández Rodríguez, Juan Carlos; Rainer Granados, José Javier; Miralles Muñoz, Fernando (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 03/2013)
      eLearning kind of education is stirring up all the disciplines in the academic circles, especially since it provides an access to educational areas that are uneasy and traditionally in-person, such as Engineering. Even ...
    • Enrique Krauze: Redentores. Ideas y poder en América Latina 

      Santiváñez Vivanco, Martín (Nueva Revista, 03/2012)
      Reseña de "Redentores. Ideas y poder en América Latina" de Enrique Krauze, por Martín Santiváñez Vivanco. Debate, Barcelona, 2011, 583 págs.
    • Enrique Orduña Rebollo: La nación española. Jalones históricos 

      Río, Emilio del (Nueva Revista, 09/2012)
      Reseña de "La nación española. Jalones históricos" de Enrique Orduña Rebollo, de Emilio del Río. Prólogo de Santiago Muñoz Machado. Iustel, Madrid, 2011, 727 págs.
    • Un ensayo de pedagogía social 

      Alvira Alvira, Tomás (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      Al iniciarse el funcionamiento del Instituto «Ramiro de Maeztu de Madrid, tuvieron cuidado los directivos que iban a organizarlo de no olvidar ningún aspecto interesante de la educación: religioso, instructivo, físico, ...
    • Ensayo experimental sobre métodos de estudio 

      Arroyo del Castillo, Victorino (Revista Española de Pedagogía, 04/1960)
      El estudio tiene una doble finalidad : conquista de la verdad, por un lado, y comunicación de la verdad, por otro. Desde un punto de vista metodológico, el segundo de los fines da lugar a toda una didáctica de la enseñanza ...
    • Ensayo sobre el control objetivo de la enseñanza religiosa 

      Aragón, Miguel M. (Revista Española de Pedagogía, 04/1956)
      Prueba sobre la gracia y los sacramentos con alumnos que finalizaban la enseñanza primaria. Dada la necesidad de controlar la función docente, el autor busca su determinación en materia religiosa dentro del campo de la ...
    • Enseñando moralidad como competencia inclusiva en educación superior: efectos de la discusión de dilemas y contribución de la empatía 

      Fernández-Caminero, Gemma; Álvarez-Castillo, José-Luis; González-González, Hugo; Espino-Díaz, Luis (Revista Española de Pedagogía, 2023)
      Las pedagogías inclusivas se han incorporado a la agenda de la diversidad de la educación superior y, por consiguiente, sus metodologías docentes deben ser evaluadas para garantizar la formación efectiva de los estudiantes ...
    • La enseñanza a distancia: posibilidades para la atención individualizada de los alumnos de alta capa 

      Tourón, Javier; Tourón, Marta (Revista Española de Pedagogía, 30/05/2008)
      En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones en torno al papel de la enseñanza a distancia y su papel en la instrucción y aprendizaje de los alumnos. Aunque las consideraciones se han realizado con las ...
    • La enseñanza actual de las ciencias físico-químicas 

      Martín Rodríguez, Consuelo (Revista Española de Pedagogía, 01/1966)
      Una revisión superficial de la bibliografía científica de nuestro tiempo pone de manifiesto la preocupación actual en todos los campos de las ciencias físico-químicas por los problemas educacionales. Revistas especializadas ...
    • La enseñanza agraria en el siglo XIX. La escuela normal de jardineros horticultores de Madrid (1847-1860) 

      Negrín Fajardo, Olegario (Revista Española de Pedagogía, 01/1979)
      Empezaremos por estudiar el proyecto de una escuela práctica de agricultura, elaborado por la Sociedad Económica Matritense, a petición del intendente de la Casa Real, en 1842 . En un segundo momento anal izaremos desde ...