Mostrando ítems 3094-3113 de 3710

    • Relaciones entre errores ortofónicos, ortográficos y comprensión léxica 

      Contreras Villalobos, Juliana (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      En todas las épocas hay obras representativas que indican el valor fundamental del lenguaje en la enseñanza: Instituciones oratqrias, de Quintiliano; las Catequesis, obra pedagógica del Cristianismo, De Magistro, de San ...
    • Las relaciones entre la inversion extranjera directa, inversion gubernamental y el desempleo (Ecuador 2003- 2013) 

      Párraga Ramírez, Christian; Villacís Aveiga, Alexis (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2015)
      El desempleo puede dar una idea relativa de la salud de la economía de un país, y entre los factores que tienen influencia sobre el desempleo tenemos la inversión directa extranjera y el gasto gubernamental. El objetivo ...
    • Relaciones humanas en la escuela 

      Arroyo del Castillo, Victorino (Revista Española de Pedagogía, 10/1961)
      Al ser la Escuela una comunidad activa de Maestros y escolares es lógico que en ella se den una serie de relaciones personales. Estas relaciones pueden ser estudiadas desde un a doble perspectiva: Vertical (relacíón ...
    • Las relaciones padre-hijos a la luz de psicoanalisis 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 07/1957)
      Problemática general.-La psicología profunda, cuya difusión en estos últimos cuarenta años constituye una de los fenómenos más curiosos y simbólicos de la paradójica posición del hombre moderno, significa el esfuerzo más ...
    • Las relaciones publicas en la educación 

      Rodríguez Dieguez, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 04/1968)
      El proceso de desarrollo de un núcleo de conocimientos, en torno a un tema para convertirse en disciplina científica, exige de manera ineludible, la existencia previa de una serie de reflexiones, atisbos y aciertos aislados ...
    • Relaciones sociales de personas con discapacidad, en el ocio y tiempo libre 

      Ibáñez López, Pilar; Mudarra Sánchez, María José (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2004)
      El propósito de este estudio es aproximarnos al conocimiento de las relaciones sociales de 252 personas con distintos tipos de discapacidad, en el ámbito del Ocio y Tiempo libre, desde su propia perspectiva, mediante un ...
    • La relación educativa en el sistema preventivo 

      Jover Olmeda, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 10/1983)
      El sistema preventivo, concepción pedagógica de Don Bosco, hace del amor uno de sus fundamentos. Este amor determína una relación entre educadores y educandos basada en actitudes de apertura y confianza, en la que el ...
    • Relación entre competencia didáctica y orden lógico 

      Fartos Martínez, Maximiliano (Revista Española de Pedagogía, 07/1978)
      Sin una preparación científica sólida en la propia materia no cabe esperanza fundada de una labor docente eficaz. Pero de una buena preparación científica no se sigue forzosamente una buena docencia. Pretendemos analizar ...
    • Relación entre educación estética y educación intelectual 

      Laguéns Daroca, Palmira (Revista Española de Pedagogía, 01/1971)
      Un análisis detenido de los conceptos que aparecen en el título de este trabajo, trae a la mente una serie de problemas cuya solución depende del concepto que se tenga, no sólo de la amplitud y metas de la educación ...
    • Relación entre los estilos educativos parentales o prácticas de crianza y la ansiedad infanto-juvenil: una revisión bibliográfica 

      Martínez Besteiro, Elvira; Julián Quintanilla, Ana (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
      La ansiedad es una de las patologías más comunes en la población infanto-juvenil y presenta una elevada comorbilidad que en ocasiones dificulta el diagnóstico y el tratamiento pertinente. Asimismo, tiende a persistir a lo ...
    • La relación libertad-educación: incomprensiones en torno a ella, su sentido y su estructura fundamental 

      Touriñán López, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 01/04/1977)
      La relación entre educación y libertad plantea un problema que, a pesar de la diversidad de estudios que existen, sigue siendo actual. Acerca de esta relación podríamos decir - parafraseando un texto de la Ley General de ...
    • Relación y contexto de las primeras biografías de Tomás Moro. De la carta noticiera al discurso político-moral 

      Burguillo, Javier (Nueva Revista, 12/2013)
      El autor detalla las primeras biografías que se escribieron sobre Tomás Moro y la diversidad de concepciones que sobre él existieron dependiendo del contexto político. Pese a los intentos de silenciar su relevancia, la ...
    • Relative Radiometric Normalization of Multitemporal images 

      Broncano Mateos, Carlos Javier; Pinilla Ruiz, Carlos; González-Crespo, Rubén; Castillo Sanz, Andrés G (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 12/2010)
      A correct radiometric normalization between both images is fundamental for change detection. MAD method and its IR-MAD extension in an implementation on multisprectral aerial images is described in this paper.
    • Releer el sentido de España dentro de Occidente 

      Martínez, Juan Luis (Nueva Revista, 10/2016)
      España ha sido imprescindible tanto para la consolidación de la cultura occidental como para su transmisión a otras partes del mundo. Tras la paulatina disolución de las bases de la civilización, tras las crisis culturales ...
    • Relevancia de tres factores implicados en la didáctica de la lectura: un estudio piloto 

      Pérez González, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      Analizando matrices correlacionales de un trabajo de investigación sobre la relevancia de factores psicológicos y pedagógicos en el dominio ortográfico de alumnos de 2ª etapa de E.G.B. (entre los factores pedagógicos estaban ...
    • La relevancia pedagógica de las certezas desde el punto de vista del docente 

      Ariso Salgado, José María (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2015)
      Cuando sólo contaba veintinueve años de edad, el filósofo vienés Ludwig Wittgenstein dejó escrito en el prólogo de su Tractatus logico-philosophicus que con dicha obra quedaban resueltos en lo esencial los problemas ...
    • Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto 

      González Bernal, Jerónimo; Fuente Anuncibay, Raquel de la (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)
      Si bien en la actualidad se han desarrollado diversas investigaciones en las que se estudian las tipologías de relaciones atendiendo a diferentes variables — estilos intra e interindividuales en el rol de abuelo, relaciones ...
    • Reliability of IBM’s Public Quantum Computers 

      Pérez-Antón, Raquel; Corbi, Alberto; López-Sánchez, José Ignacio; Burgos, Daniel (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 04/2023)
      One of the challenges of the current ecosystem of quantum computers (QC) is the stabilization of the coherence associated with the entanglement of the states of their inner qubits. In this empirical study, we monitor the ...
    • La religión en el ámbito público 

      Sánchez Cámara, Ignacio (Nueva Revista, 09/2012)
      Sobre el lugar que debe ocupar la religión en la vida humana, especialmente en su aspecto social o público, pugnan, al menos, dos soluciones antagónicas radicales. Para unos, se trata de un asunto meramente privado, que ...
    • La religión y las neurosis en la personalidad del individuo 

      Godehardo Baquero, Miguel (01/1959)
      Muchas personas consideran la religión como una forma de actividad puramente humana, y, por tanto, hay que considerarla como un tipo cualquiera de conducta. En realidad la religión es un conjunto de creencias que expresan ...