Listar por tema "metodologías activas"
Mostrando ítems 1-19 de 19
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Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación
(EDUCAR, 07/2020)Los docentes se enfrentan a retos que necesitan de constante actualización, formación e información, y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son elementos clave en ese asunto. En los entornos académicos ... -
Antiguo Egipto: creación de una unidad didáctica para el alumnado de EI5
(02/2022)A continuación, se presenta una unidad didáctica para alumnos de EI5 basada en el Antiguo Egipto. En esta se trabaja a través de metodologías activas que ayudan al desarrollo integral e individual del alumno mediante la ... -
El buen clima en el aula: una propuesta para su instauración
(17/02/2017)El presente trabajo fin de grado tiene como finalidad ofrecer un elenco de recursos que actúe como detonante de un buen clima de aula. Para su consecución, se realiza una amplia revisión literaria a partir de la cual se ... -
Flipped Classroom, Un cambio de visión en los Ciclos Formativos.
(31/05/2020)El presente trabajo tiene como objetivo principal, la realización de una propuesta de intervención, aplicando la metodología de Aula invertida o Flipped Classroom. Esta metodología se ha implementado en una Unidad Didáctica ... -
La gamificación como metodología educativa: propuesta de intervención para Ciencias Sociales en 1º ESO
(10/02/2022)El sistema educativo contemporáneo se halla inmerso en la búsqueda de nuevas metodologías que puedan dar respuesta a las necesidades de las aulas actuales. Estas necesidades no son otras que la desmotivación, el desinterés ... -
La gamificación como una metodología didáctica: propuesta de intervención para Geografía e Historia en 1º de la ESO
(02/06/2021)El sistema educativo actual se encuentra en una encrucijada debido a la negativa de los docentes o centros educativos de España de cambiar el sistema de enseñanza tradicional por una enseñanza basada en las nuevas ... -
Gamificando la clase de Historia: una propuesta didáctica para los alumnos de 3º de la ESO.
(21/03/2019)La recién “estrenada” sociedad del conocimiento, gestada a partir del proceso globalizador y tecnológico que irrumpió décadas atrás con la implantación de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, ... -
Identización, inclusión y convivencia democrática en el aula de música de secundaria a través del flamenco
(09/02/2022)Este proyecto consiste en una propuesta de intervención que consta de una serie de actividades planificadas y secuenciadas para el primer curso de secundaria, que contiene herramientas didácticas e instrumentos de evaluación ... -
Innovación en la práctica educativa para el alumnado de centros escolares CAEP
(01/07/2021)En el presente Trabajo de Fin de Estudios se presenta una propuesta de innovación dentro de las aulas para llevar a cabo con el alumnado matriculado en Centros de Atención Educativa Preferente, buscando mejorar su proceso ... -
Laboratorio de matemáticas manipulativas en tercero de Primaria: aprender y disfrutar tocando
(11/09/2018)Este trabajo, parte del convencimiento acerca de la necesidad de ofrecer alternativas metodológicas para la enseñanza de las matemáticas. Se plantea un proyecto, donde la esencia del aprendizaje se conforme al priorizar ... -
Localización del número de oro en los lugares turísticos de la provincia del Cañar, con alumnos del cuarto de la ESO, utilizando metodologías innovadoras
(27/07/2019)Las matemáticas constituyen uno de los pilares fundamentales en la formación intelectual del individuo, que le permite desenvolverse en el medio que le rodea, contribuyen a la formación de seres humanos creativos, ... -
Matemática en la fotografía: Aprendizaje activo en la enseñanza de Geometría de 3º ESO
(02/06/2021)En el presente Trabajo Fin de Máster se desarrolla una propuesta de intervención para el bloque de Geometría del curso Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas de 3º de ESO, en la que se busca un Aprendizaje ... -
Propuesta de innovación para trabajar la educación inclusiva e intercultural a través de la inteligencia emocional
(23/07/2020)La presente propuesta de innovación educativa, está orientada a desarrollar la inteligencia emocional en los estudiantes a través de la lúdica, con el fin de propiciar actitudes de apertura frente a la diversidad cultural. ... -
Propuesta de Intervención Formativa en Metodologías Inclusivas para atender al Alumnado con Altas Capacidades en E.S.O
(24/03/2021)El ISEI-IVEI en su último estudio afirma que desde los centros educativos no se está atendiendo al alumnado con altas capacidades debido a que el profesorado se muestra poco cualificado para ello. Ante esta situación, desde ... -
Proyecto transversal basado en metodologías activas para acercar el alumnado de P4 a la naturaleza.
(15/06/2020)El entorno natural ofrece un proceso de enseñanza - aprendizaje significativo, vivencial y motivador. Ante las ventajas que se destacan y la falta de vínculo que en la actualidad posee el alumno con el entorno más cercano, ... -
Los rincones en el aula a partir de las pedagogías activas de Waldorf, ReggioEmilia y Rebeca Wild.
(17/07/2020)Las aulas de Educación Infantil de hoy en día tienen el reto de ofrecer al alumno un entorno respetuoso con su carácter exploratorio innato, el cual le permita desarrollarse de un modo global y ser el principal constructor ... -
La salida de campo al Parque Nacional de Sierra Nevada como propuesta didáctica para Biología y Geología de 4º de ESO
(30/06/2021)La salida de campo es un recurso con múltiples ventajas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las materias de Ciencias. Esta actividad permite interiorizar los contenidos de manera práctica y más duradera en el tiempo, ... -
Simulación, Aprendizaje Basado en Proyectos y Software Libre en 1º de Administración de Sistemas Informáticos
(05/2020)La denominada cuarta Revolución Industrial está teniendo un gran impacto en la sociedad actual debido a la profundidad y a la rapidez en los cambios que está generando. Todos estos cambios suponen un reto para el empleo ... -
El uso del juego y la metodología cooperativa en la Educación Superior: una alternativa para la enseñanza creativa
(Artseduca, 05/2019)El auge de las TIC y las nuevas estrategias de enseñanza en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), demandan un cambio estructural en la manera de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación ...
