El buen clima en el aula: una propuesta para su instauración

Abstract

El presente trabajo fin de grado tiene como finalidad ofrecer un elenco de recursos que actúe como detonante de un buen clima de aula. Para su consecución, se realiza una amplia revisión literaria a partir de la cual se concretan los factores determinantes del clima; evidenciándose el papel del profesor, el conocimiento del alumnado y la implicación de las familias como cruciales para su instauración. En base a ello, se presenta “Empezar con buen pie” como un programa de actividades dirigido al alumnado de 5º y 6º de Primaria y a sus familias durante el comienzo escolar. La propuesta aspira, mediante la comunicación, participación activa, introspección y reflexión; a tener un impacto positivo a nivel personal, social y académico en el grupo , y en las relaciones de todos los agentes educativos; sirviendo este clima como una base relativamente estable que debería ser mantenida y reforzada a lo largo del curso.