Listar por tema "Máster Universitario en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato"
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Aplicar la didáctica de la enseñanza para la comprensión (EPC) como estrategia para el desarrollo lector en los estudiantes de 8VO. año básica superior
(28/02/2019)La metodología que se presenta sobre la base del enfoque de enseñar para comprender, en esencia propone opciones que orienten a los estudiantes a pensar de manera flexible y coherente con lo que saben, yendo mucho más ... -
CIS TV: la plataforma transmedia de los estudiantes de 10º del Cartagena International School. Propuesta de intervención en TIC en la clase de Lengua y Literatura
(29/07/2019)En un mundo en el que las nuevas tecnologías están a la orden del día y en el que los jóvenes están abarrotados de información, es preciso adaptar el currículo educativo a la necesidad actual. Se requieren escuelas ... -
El desarrollo de la expresión y la comprensión oral. Propuesta didáctica
(10/04/2017)La competencia oral es tan importante, pero tan común, que a veces se menosprecia y se tiene en poco. Sin embargo, desde la escuela es que se debe despertar con respecto la importancia de la comunicación oral. Desde el ... -
Estrategias didácticas para el desarrollo del plan lector en el aula de grado 9° de bachillerato a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(04/2017)Este trabajo propone estrategias didácticas para trabajar el plan lector en las aulas de grado 9°, con edades entre los 15 y 17 años, a través del uso de las TIC, motivando a los estudiantes en su proceso de lectura y ... -
La leyenda urbana como recurso didáctico en la práctica de la expresión oral y escrita de jóvenes entre los 13 y 14 años de edad, grado octavo
(27/07/2017)El presente trabajo tiene como objetivo primordial diseñar una propuesta de intervención que promueva la práctica de la expresión oral y escrita; esta se fundará en la narración y antología de leyendas urbanas presentes ... -
La literatura lojana en las aulas: propuesta didáctica para la enseñanza del bloque de literatura en el subnivel de Bachillerato General Unificado de la provincia de Loja
(2019)El presente proyecto aborda la didáctica de la literatura lojana y su articulación dentro del currículo ecuatoriano con el propósito de contribuir a la revalorización de nuestra cultura e identidad. El proyecto partió ... -
La narración y la tradición oral en la educación rural. Proyecto para estudiantes de sexto grado de secundaria: “Relatos de páramos y lagunas encantadas”
(27/09/2017)El proyecto “Relatos de páramos y lagunas encantadas” es una propuesta en donde la tradición y la narración oral cobran vital importancia. Esta propuesta ha sido diseñada para estudiantes que cursan el 6º grado de educación ... -
Técnicas teatrales adaptadas a la enseñanza de la lectura comprensiva para estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Particular La Dolorosa de la ciudad de Quito–Ecuador.
(19/04/2018)La educación en el marco actual busca innovar constantemente sus métodos y estrategias para facilitar el aprendizaje en distintas áreas del saber. Por esta razón es importante buscar alianzas con el arte y sus diversas ...
