Listar por tema "atención"
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Propuesta para trabajar la atención a través del arte en el aula de 2º de primaria
(27/06/2014)El fin principal de este trabajo es el de dar respuesta a una problemática que llama mi atención y que se repite a lo largo de mi experiencia como docente. Esta problemática no es otra que la de la falta de atención general ... -
Proyecto de investigación educativa en relación a los trastornos de enuresis en niños con y sin TDAH. Influencia del TDAH en la enuresis infantil
(27/07/2017)El proceso de adquisición de control de esfínteres es un proceso natural del ser humano sobre el que recae una importancia vital de cara a la adquisición de otras habilidades futuras, pero la realidad más práctica es que, ... -
Proyecto de investigación para evaluar un programa adaptado de mindfulness para niños/as de 6 a 8 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(09/2017)La práctica de la atención plena o mindfulness ha suscitado un gran in-terés en la actualidad y está suponiendo toda una gran revolución en diferentes ámbitos y contextos. El mindfulness consiste en la capacidad de estar ... -
Relación del uso del teléfono inteligente en el aula de clase con la atención y la memoria
(06/2016)La presente investigación tiene por objetivo analizar la relación existente entre las variables de atención y memoria, por un lado, y el uso del teléfono inteligente en el interior del aula de clase. Para ello se recurrió ... -
Relación entre atención, creatividad y rendimien-to académico en alumnado de conservatorio de enseñanzas profesionales
(26/07/2013)Con el presente trabajo se pretende analizar la creatividad y la atención en las enseñanzas profesionales de música y su repercusión en los resultados académicos. Para ello, se ha seleccionado una muestra de 84 alumnos de ... -
Relación entre atención, memoria visual y habilidades visoespaciales en niños de Educación Primaria
(06/2016)Introducción: Este estudio tuvo como objetivo establecer si existe relación entre la atención, la memoria visual y las habilidades visoespaciales en un grupo de 30 estudiantes (13 niños y 17 niñas), con edades comprendidas ... -
Relación entre el uso de las tablets y el nivel de memoria y atención en niños de infantil
(05/2016)Teniendo en cuenta la importancia de las Tecnologías de la Información y comunicación en la vida diaria y como ha irrumpido en la sociedad, se ha considerado apropiado estudiar su influencia en ciertas variables neuropsicológicas ... -
Relación entre Inteligencias Múltiples, Creatividad y Atención con el rendimiento académico en alumnos de 1º de E.S.O. del colegio Gredos San Diego El Escorial de Madrid. Programa de intervención.
(2016)Desde hace unos años, la preocupación de la sociedad sobre la preparación de nuestros jóvenes, no ya en el ámbito académico, sino en el de la vida, ha removido los cimientos de los sistemas educativos buscando un aprendizaje ... -
Relación entre la Creatividad, la Atención y los Procesos Lectores en estudiantes colombianos de grado séptimo
(27/05/2016)El objetivo de la presente investigación consiste en analizar la relación existente entre los procesos neuropsicológicos de creatividad y atención, así como los procesos lectores. Para ello, este estudio se diseñó con un ... -
Relación entre la formación musical y las funciones cognitivas superiores de atención y memoria de trabajo verbal
(10/06/2016)La formación musical prolongada desde la infancia puede producir profundos cambios en la estructura y el funcionamiento del cerebro. La investigación relacionada ha revelado que los músicos, además, muestran ventajas en ... -
Relación entre la funcionalidad visual, la funcionalidad auditiva y la atención para el aprendizaje
(07/2016)La realización de este trabajo tiene como objetivo central identificar la posible relación entre la funcionalidad visual, la funcionalidad auditiva y la atención, aspectos que resultan ser muy influyentes en el aprendizaje. ... -
Relación entre los procesos atencionales, de memoria y el rendimiento académico en estudiantes de 8-9 años
(11/2016)Introducción: Tras la incursión de la Neuropsicología en la educación se abre un nuevo campo de estudio de los procesos implicados en el aprendizaje que resultan determinantes para mejorar el rendimiento y alcanzar el éxito ... -
La relación entre práctica musical instrumental y el nivel de creatividad y atención en niños de 11 años
(02/2020)Diversas investigaciones recogen la influencia de la música sobre el cerebro tanto a nivel estructural como funcional, así como la influencia que la práctica musical tiene en habilidades cognitivas superiores no musicales. ... -
Relación entre trauma y habilidades básicas de aprendizaje: El caso colombiano
(18/09/2015)El trauma derivado de experiencias de guerra, como aquellas a las que se ven sometidos miles de niños en Colombia día a día, tiene grandes implicaciones no sólo a nivel de desarrollo socioemocional, sino también a nivel ... -
TDAH y funciones ejecutivas, de la Neurociencia al aula
(Pirámide, 2022)Una de las grandes contribuciones de las neurociencias a la educación ha sido la de corroborar diferentes modelos y perspectivas educativas que actúen sobre la plasticidad neuronal del niño y su adaptación al contexto, ... -
TDAH y Lectura. Programa de intervención en Habilidades Metafonológicas para la mejora de procesos lectores en alumnos de primer ciclo de Educación Primaria.
(05/2020)El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo de gran prevalencia en la población infantil, siendo uno de los más investigados desde hace más de un siglo. Son ... -
Las técnicas publicitarias como estímulo de la atención, motivación y memorización del alumnado en las clases de 1º de bachillerato de Lengua Castellana y Literatura
(19/12/2014)Este trabajo aborda las técnicas publicitarias de creatividad, advertainment y musicalidad, como herramientas de fomento de la atención, motivación y recuerdo al servicio de la enseñanza-aprendizaje en los alumnos de 1º ... -
El yoga como recurso didáctico en educación infantil
(06/2016)La intención del presente trabajo de final de grado es proponer el yoga como respuesta adecuada para paliar comportamientos negativos en las aulas de Educación Infantil. El alumnado tiende a generar problemas de atención ...