• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE GRADO
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE GRADO
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    Propuesta para trabajar la atención a través del arte en el aula de 2º de primaria

    Autor: 
    Sáez-Alonso, Teresa
    Fecha: 
    27/06/2014
    Palabra clave: 
    atención; arte; artistas; observación; unidad didáctica; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2620
    Open Access
    Resumen:
    El fin principal de este trabajo es el de dar respuesta a una problemática que llama mi atención y que se repite a lo largo de mi experiencia como docente. Esta problemática no es otra que la de la falta de atención general que muestran los alumnos en las aulas. Mi propuesta es trabajar con los alumnos de segundo de Educación Primaria utilizando algún recurso que sea motivante para ellos y para ello me he centrado en algo que les atrae y les gusta: el arte. Para tratar de mejorar esta situación preocupante para los docentes, he realizado primero un breve estudio de la atención y de la contribución del arte al desarrollo de las personas y cómo influye en diversos aspectos. Seguido de una propuesta de intervención de la mano de cuatro artistas del siglo XX organizada en unidades didácticas.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: saez alonso.pdf
    Tamaño: 1.008Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    96
    95
    115
    120
    134
    108
    95
    130
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    1123
    2160
    2248
    1119
    473
    547
    883
    613

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • La prioridad del método en la investigación pedagógica 

      Sáez Alonso, Rafael (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
      El artículo aborda la importancia del método en la investigación educativa. El método es necesario para llegar al fin de la investigación. Presentamos la complementariedad y complejidad metodológica y la correspondencia ...
    • La educación intercultural como factor clave de la eficacia contra el racismo 

      Sáez Alonso, Rafael (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)
      El racismo es la expresión de una relación de dominación que se manifiesta en el conjunto de las relaciones humanas. Aparece bajo formas diferentes, evoluciona constantemente e, insistiendo en unas variables o en otras, ...
    • Isomerization and Redox Tuning: Reorganizing the Maya Blue Puzzle from Synthetic, Spectral, and Electrochemical Issues 

      Doménech-Carbó, Antonio; Costero, Ana María; Gil, Salvador; Montoya, Noemí ; López-Carrasco, Alejandro; Sáez, José A.; Arroyo, Pau; Doménech-Carbó, María Teresa (American Chemical Society, 2021)
      A new approach to describe the composition of Maya blue (MB), an ancient organic-inorganic hybrid material, is presented. It is based on the analysis of attenuated total reflection-Fourier transform infrared (ATR-FTIR), ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja