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Reflexiones en torno a la noción de arte sonoro y los límites y contextos del grafismo musical
(Arte Individuo y Sociedad, 01/2020)Este artículo aborda diversas aproximaciones a la categoría de arte sonoro con el fin de cuestionar algunos de los argumentos estéticos e históricos que supuestamente la sustentan. Por una parte, se revisarán algunas ideas ... -
Reflexiones sobre el proceso de integración de la juventud extranjera en Cataluña: un enfoque socioeducativo
(Revista Española de Pedagogía, 05/2017)Este artículo presenta un diagnóstico del proceso de integración de la juventud migrada de entre 14 y 18 años en Cataluña. Para ello se ha realizado un estudio por encuesta y las aportaciones de cuatro grupos de discusión ... -
Reflexiones sobre la calidad en la en señanza superior
(Revista Española de Pedagogía, 09/1997)Teaching quality assessment examines, makes comments and offers judgements on the student educational experience and achievement in specific subject areas. Its looks at whether provission in the subject being assessed at ... -
Reflexiones sobre la formación científica y ética de los universitarios
(Revista Española de Pedagogía, 01/1984)El autor trata de esclarecer las relaciones entre la formación científica y ética en la enseñanza universitaria. Esta relación encuentra su fundamento en la necesaria conexión entre el quehacer intelectual y la conducta ... -
Reflexiones sobre la inteligencia musical
(Revista Española de Pedagogía, 09/2017)En el marco del modelo de las inteligencias múltiples, se analizan las características de la inteligencia musical, con el objetivo de avanzar en la relación entre el desarrollo, el aprendizaje y la optimización de ... -
REFLEXIONES SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN REDES SOCIALES: FACEBOOK Y TWITTER
(19/04/2013)El tema de las redes sociales ha sido objeto constante de análisis por parte de las disciplinas de las ciencias sociales como la educación, la psicología y la comunicación. Este trabajo en particular se propone explorarlo ... -
Reflexiones sobre la propia experiencia: ser docente en áreas de Arte y Diseño
(Ardin-Arte Diseño e Ingeniería, 2018)Ser docente a la vez de asignaturas pertenecientes a áreas como las Bellas Artes y el Diseño (Industrial, Gráfico, de Moda, de Interiores, etc.) resulta una tarea estimulante en cuanto a la búsqueda de conexiones metodológicas ... -
Reflexiones sobre la relación entre la madurez de la pedagogía y la calidad de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 09/1988)En este artículo analizamos la necesidad de una progresiva madurez científica y tecnológica de la Pedagogía para lograr una mejor calidad y exigencia en la Educación. Hacemos hincapié en la necesidad de asignaturas pedagógicas ... -
Reflexiones sobre las Causas de la Libertad y de la Opresión Social
(Nueva Revista, 06/2015)Reseña del libro "Reflexiones Sobre las Causas de la Libertad y de la Opresión Social" de Simone Weil, por Ignacio García de Leániz. Editorial Trotta, Madrid, 2015, 101 págs. -
Reflexiones sobre música experimental e identidad latina en el contexto de la creación sonora de Nueva York
(Cuadernos de Musica Iberoamericana, 2022)Este estudio rastrea y analiza el trabajo creativo de diversos músicos y artistas sonoros de origen hispanoamericano y español que actualmente desarrollan su carrera en la ciudad de Nueva York. Con ello, se pretende ... -
Reflexiones sobre una nueva 'Historia de la literatura española'
(Nueva Revista, 07/2014)El profesor Mainer glosa generosamente los postulados teóricos y la ambición intelectual de esa magna obra -en nueve volúmenes- que es la Historia de la literatura española, publicada por la editorial Crítica bajo su ... -
Reflexión acerca de la eficacia de la música en la educación: una visión general
(MISOSTENIDO, 09/2021)Este artículo de reflexión no derivado de investigación pretende profundizar y ampliar el conocimiento aportando una aproxima-ción al lector al concepto de la dinámica cerebral, desde la que se resalta la ... -
La reflexión en la actividad escolar
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)En el presente trabajo se intenta ver cómo es posible, sin idear nuevas actividades, más o menos extrañas a la actividad docente, desarrollar de un modo sistemático la capacidad de pensamiento en los escolares. La base ... -
La reflexión filosófica sobre la problemática educativa
(Revista Española de Pedagogía, 07/1978)¿Hasta dónde se puede decir que la problemática educativa no es ajena a la filosofía? o, mejor dicho; ¿hasta dónde necesita la educación de una reflexión filosófica? ¿No será quizás una postura anacrónica y aberrante ... -
Una reflexión plural sobre el aprendizaje ético-cívico mediado tecnológicamente
(Teoría de la educación, 01/2015)El último medio siglo ha estado muy influido, especialmente en Europa, por la búsqueda de la sociedad del bienestar, que tenía como objetivo no simplemente el aumento de la renta per capita sino una mejor distribución ... -
Reflexión teórica para la orientación psicopedagógica en los acogimientos de familia extensa
(Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 08/2020)El acogimiento en familia extensa es la medida de protección de menores más formalizada en España, pero paradójicamente también es una de las menos estudiadas. El objetivo de este artículo es analizar los factores de riesgo ... -
Reflexión y aprendizaje sobre la práctica educativa mediante la metodología acción-investigación
(31/07/2015)El propósito de este proyecto educativo es recabar información acerca de la metodología Acción Investigación y crear un plan con el fin de aprender a analizar la práctica docente para conseguir una perspectiva profesional ... -
La reflexividad desarrollada durante las prácticas pedagógicas de formación inicial del profesorado de Educación Física en Medellín, Colombia
(Estudios Pedagógicos, 05/2022)En este artículo se analiza la competencia reflexiva desarrollada durante las prácticas pedagógicas de formación inicial del profesorado de educación física (FIPEP), en la ciudad de Medellín, Colombia. El objetivo del ... -
Reflexividad-impulsividad. Variables relevantes. Últimos hallazgos. Perdurabilidad de los resultados obtenidos mediante un programa de intervención
(Revista Española de Pedagogía, 05/1991)Encontramos un aumento sustancial de la reflexión en 6 grupos experimentales frente a 6 grupos de control en una 1º y en una 2ª Postests. Ambos grupos mostraron niveles similares o R-I en una prueba preliminar. Los resultados ... -
Reflexões acerca do ddireito à leitura: projeto de pesquisa no ambiente escolar
(SIGMA, 26/12/2023)O objetivo deste trabalho é apresentar o projeto Direito à Leitura como parte de um processo de formação dos estudantes e profissionais. Para fundamentar a proposta, analisamos o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ...
