ListarÁrea de Educación por tema "educación secundaria"
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Cómo llevar a la práctica una metodología basada en las Inteligencias Múltiples en centros escolares de secundaria de Vitoria-Gasteiz con alumnos de 1º de E.S.O
(18/07/2014)A lo largo de la historia se ha concebido la inteligencia como una capacidad lingüística y matemática innata que era heredada y que no podía ser modificada de ningún modo. Hasta ese momento, las herramientas que se ... -
Cómo mejorar la motivación hacia la Biología y Geología de 4ºESO mediante recursos audiovisuales
(24/03/2017)Cada día, aparecen en las aulas más alumnos desmotivados y sin interés por aprender. Esta falta de motivación, es la principal responsable de que los estudiantes no alcancen un aprendizaje significativo de los contenidos ... -
¿Cómo se crea la Historia? Una propuesta didáctica para 2º de la ESO basada en las metodologías gamificación y flipped classroom
(26/01/2023)El presente trabajo de fin de máster es una propuesta didáctica para la materia de Geografía e Historia destinada a los alumnos del 2º curso de ESO. El punto de partida para realizar dicho trabajo, ha sido identificar una ... -
Creando Entornos de Aprendizaje con Alumnos de 1er Curso de Educación Secundaria. Método de Aprendizaje Basado en Proyectos
(07/2017)Desde principios del s. XX, la sociedad y nuestro entorno han cambiado a un ritmo acelerado. Nos encontramos ante una modernidad líquida que demanda a la escuela un nuevo modelo educativo y metodológico que se adecúe a las ... -
Criterios de idoneidad pedagógica y uso de software educativo para la enseñanza del idioma inglés: estudio en el área de la rioja.
(20/09/2013)Este trabajo de investigación se centra en el estudio y análisis de Software Educativo, como medio informático y herramienta TIC al servicio de los procesos de enseñanzaaprendizaje. Se pretenden establecer criterios de ... -
La cultura visual en la educación secundaria: un estudio de la imagen publicitaria en educación plástica y visual
(12/09/2014)La enorme presencia de los medios de comunicación, en la sociedad actual, provoca que nos topemos ante una avalancha de imágenes; pero, a pesar de estar involucrados en este mundo mediático, no implica que las imágenes se ... -
Definición de un sistema de Evaluación por Competencias en la asignatura Física y Química de 1º curso de Bachillerato
(19/12/2014)Las competencias proporcionan la capacidad de saber hacer, de aplicar los conocimientos a la solución de problemas de la vida profesional y personal, integrando y relacionando lo aprendido para emplearlo de forma práctica ... -
Desarrollo de la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico I a través de la Realidad Aumentada
(16/01/2015)Desarrollar la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico es una de las cuestiones pendientes durante la etapa del Bachillerato para que el alumnado llegue satisfactoriamente formado a sus estudios universitarios. ... -
Desarrollo de la competencia matemática en Ciencias Sociales mediante los recursos didácticos de los museos
(25/10/2013)La educación por competencias y el enfoque multidisciplinar del aprendizaje, centrado en los procesos, ha supuesto una revolución en nuestro sistema educativo. A través de este trabajo hemos querido analizar cómo se trabaja ... -
Desarrollo de la resistencia aeróbica en el área de Educación Física: la aplicación móvil Endomondo
(08/07/2016)El presente trabajo radica en una propuesta didáctica presentada en forma de “competición”, que pretende ser útil y eficaz en cuanto a la implementación del teléfono móvil y el uso de la aplicación Endomondo, en el proceso ... -
Desarrollo de las habilidades oratorias en la asignatura de Lengua y Literatura en 1º de Bachillerato. Estudio de caso aplicado a la Ikastola Zurriola en San Sebastián.
(28/05/2014)La oratoria es indispensable para comunicarse correctamente, y por lo tanto para una adecuada integración en la persona en cualquier entorno, sea social o laboral. Hablar no es lo mismo que comunicar, y saber expresarse ... -
Desarrollo de las Inteligencias Interpersonal e Intrapersonal como estrategia de aprendizaje de la competencia comunicativa del inglés en 1º de ESO
(15/05/2014)Con la presente investigación se pretende hacer un breve estudio sobre la inteligencia emocional, las teorías que abarcan el tratamiento de tal inteligencia, así como de los aspectos fundamentales de la competencia ... -
Desarrollo de Unidades Didácticas de matemáticas en blogs
(2012)El presente trabajo pretende ser una presentación del blog como recurso didáctico para el desarrollo de Unidades Didácticas de matemáticas en ESO. Gracias a las posibilidades que nos brinda como medio de comunicación y ... -
El desarrollo sostenible como contenido transversal en la asignatura de matemáticas de 4º de ESO.
(12/09/2014)Las matemáticas y el desarrollo sostenible son, a primera vista, dos temáticas sin mucha conexión. Sin embargo, las matemáticas, como base de muchas ramas científicas, ejercen un papel importante en la solución de problemáticas ... -
Detección de preconceptos erróneos en la materia de Biología entre el alumnado de Educación Secundaria
(31/01/2014)El importante papel que juegan las ideas previas de los alumnos en el proceso de enseñanzaaprendizaje desde un enfoque constructivista, ha motivado un creciente interés en la Didáctica de las Ciencias por conocerlas, ... -
Dificultades en el proceso de la enseñanza-aprendizaje de la geometría en 1º de la ESO
(10/06/2013)El trabajo que se presenta a continuación, trata sobre las dificultades que surgen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en 1º de la ESO. En primer lugar, se analiza mediante un trabajo de campo la situación ... -
Dificultades que presentan los alumnos con TDAH en el aprendizaje de la asignatura física y quimica de 4º de ESO
(2013)Se define Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) como un trastorno de origen neurobiológico caracterizado por un patrón constante de falta de atención, la impulsividad y/o la hiperactividad motora y/o ... -
Dificultades y errores en el aprendizaje de las matemáticas en ESO y Bachillerato. Análisis de un caso práctico.
(2013)La asignatura de matemáticas ha sido tradicionalmente una de las materias más complicadas para los estudiantes españoles, como demuestran tanto los resultados obtenidos en pruebas internacionales de nivel a lo largo de ... -
Dinamización de la Clase de Español como Lengua Extranjera desde la Unicidad del Alumnado
(2012)Este trabajo de fin de máster trata de unas propuestas didácticas que pueden resultar interesantes en la enseñanza del español como Lengua Extranjera con el intento de ofrecer nuevos inputs en la manera de trabajar del ... -
Diseño de actividades para el desarrollo de la creatividad a través de la asignatura de física y química de 4º de educación secundaria para adultos
(12/09/2014)Dadas las actuales demandas de la sociedad, uno de los aspectos que se considera importante y necesario en la educación es el desarrollo de la creatividad desde los primeros niveles educativos. La educación creativa trata ...