ListarTRABAJOS FIN DE GRADO por tema "inglés"
Mostrando ítems 1-20 de 30
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El aprendizaje del inglés a través del desarrollo de las inteligencias múltiples y el trabajo cooperativo en niños de 5-6 años
(24/06/2016)Este trabajo presenta una propuesta de intervención educativa mediante la cual se pretende introducir un enfoque metodológico basado en las inteligencias múltiples y el trabajo cooperativo para el aprendizaje de la lengua ... -
Aprendizaje natural del inglés en infaltil basado en rutinas con soporte pictográfico.
(11/07/2014)El presente documento recoge el proyecto de intervención educativa mediante el cual se pretende introducir el Inglés en el primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil (3 años) a través de las rutinas del aula de ... -
Las canciones como herramienta para el aprendizaje de la Lengua Inglesa en niños tartamudos
(28/07/2014)El tema a desarrollar en esta propuesta de intervención es la aplicación de canciones como un potenciador del aprendizaje de la lengua inglesa y como facilitador del lenguaje para niños de Educación Infantil con problemas ... -
Los cuentos motores como estimuladores del aprendizaje de la lengua inglesa en educación primaria
(17/01/2017)Realizamos una propuesta que relaciona tres materias de la Educación Primaria (Inglés -desde una metodología comunicativa y activa-, Lengua y Literatura -desde los cuentosy Educación Física -desde el movimiento expresivo, ... -
El enfoque multisensorial en el aprendizaje del idioma inglés
(19/07/2017)El siguiente trabajo incide en la importancia del uso de una metodología alternativa como es el “Enfoque Multisensorial” en el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua (L2) en las aulas de Educación Infantil. El ... -
Enseñanza de la Fonética Inglesa a través de Jolly Phonics
(22/06/2015)El presente proyecto de investigación tiene como finalidad conocer la educación bilingüe en España y conocer los métodos de enseñanza que trabajan la enseñanza del inglés y más concretamente, la lectura. Jolly Phonics es ... -
La enseñanza de la lengua inglesa a través del teatro, con la metodología Aprender Haciendo y el modelo Flipped Classroom
(04/01/2022)A lo largo de los años se ha generado debate sobre cuál es el método más efectivo para una correcta adquisición de la lengua inglesa. A raíz de una dificultad recurrente observada en durante las prácticas en un centro ... -
La enseñanza del inglés a través de la literatura
(18/07/2014)En este trabajo voy a ofrecer una aproximación a las formas de enseñar inglés aprovechando el potencial que la literatura puede ofrecernos como metodología en el aula de primaria para ayudar al alumno en el aprendizaje ... -
La Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua en Educación Infantil: Propuesta de Intervención a partir del análisis e investigación.
(03/07/2015)Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal elaborar una Propuesta de Intervención para mejorar la adquisición del inglés en Educación Infantil. En primer lugar, para llegar a este fin, es necesario elaborar ... -
La enseñanza del inglés en Educación Infantil mediante las inteligencias múltiples
(17/02/2017)Este trabajo tiene como finalidad presentar una unidad didáctica basada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner para el aprendizaje del inglés en Educación Infantil. La metodología que se seguirá para ... -
Enseñar inglés en Educación Infantil mediante cuentos. El ‘‘método Artigal’’.
(25/07/2014)Este trabajo trata sobre la importancia del uso del cuento como recurso para la enseñanza de la lengua inglesa en el segundo ciclo de Educación Infantil. Además, se centra en la descripción de un método que gira en torno ... -
La importancia de enseñar fonética inglesa en el aula de Educación Infantil
(01/07/2021)En la presente propuesta vemos como la fonética se encarga de la unión de las diversas sílabas, con los aspectos específicos de énfasis y entonación en el proceso de adquisición del lenguaje, con la investigación y la ... -
La importancia del uso de canciones en el aprendizaje del vocabulario en inglés en alumnos de segundo de primaria
(23/05/2014)El presente trabajo de investigación aborda las diferencias entre el aprendizaje basado en la memorización y el aprendizaje significativo a través del uso de canciones. De igual manera, el trabajo trata de mostrar los ... -
El Inglés y las TIC: Propuesta de implantación del iPad en Primaria
(27/06/2014)Tratándose el inglés y las TIC de dos elementos muy presentes la sociedad actual se considera imprescindible que los alumnos adquieran destrezas básicas en ellas. Este trabajo analiza la presencia de la lengua inglesa en ... -
Intervención educativa en la asignatura de inglés mediante películas infantiles de animación en el 3er curso de Primaria del centro Karmelo Ikastola
(29/01/2016)Este proyecto de intervención educativa de carácter didáctico, concretamente una metodología de trabajo, pretende aportar un enfoque innovador al aprendizaje de la lengua inglesa. Se busca integrar dicho idioma en un sistema ... -
Jolly Phonics en Infantil. Una propuesta didáctica para el aula de p.5
(05/02/2015)Este trabajo fin de grado tiene como fin contribuir a la práctica docente dentro de la enseñanza de la lengua extranjera, facilitando a los alumnos el desarrollo de su competencia lingüística en inglés a través de la ... -
El juego como principal medio de aprendizaje del inglés en 5º de primaria. Propuesta de intervención
(29/01/2015)El objetivo del presente trabajo es diseñar una propuesta que despliegue los contenidos curriculares oficiales para el quinto curso de primaria en el área de lengua inglesa exclusivamente a través de juegos educativos. ... -
La literatura en inglés como medio de aprendizaje globalizado en el aula de 5 años
(20/04/2016)Con este Trabajo de Fin de Grado se pretende ofrecer una propuesta de intervención didáctica con la que gracias a la literatura en inglés, el aprendizaje en el aula de cinco años sea globalizado. Para ello se tomarán cuentos ... -
Mejora de la comunicación oral en lengua inglesa en 2º de Educación Primaria. Propuesta de intervención didáctica basada en Jolly Phonics
(05/06/2024)En este trabajo se presenta una propuesta de intervención didáctica a través de una situación de aprendizaje utilizando el método Jolly Phonics como base para la adquisición por parte del alumnado de una correcta ... -
La metodología CLIL en la Comunidad de Madrid: hacia un bilingüismo de calidad
(16/01/2015)La globalización ha llevado a considerar el aprendizaje de lenguas extranjeras como una prioridad, y es por ello que se han ido creando situaciones y contextos multilingües a lo largo de todo el mundo, favorecidos por ...