Mostrando ítems 1996-2015 de 3710

    • Iniciativas de la administración para transferir conocimiento e innovación a la universidad 

      Morán, Federico; de la Sota Ríus, José (Nueva Revista, 11/2019)
      Los autores pasan revista a estrategias de transferencia como la que lleva a cabo la Fundación Conocimiento madri+d con el programa HealthStart para acelerar startups tecnológicas en el sector de la salud. Sostienen ...
    • Iniciativas pioneras en la biotecnología sanitaria 

      Martín Becerra, Eva (Nueva Revista, 11/2019)
      Calidad, rigor, valor añadido, tecnologías disruptivas y liderazgo empresarial son algunas de las claves del éxito de dos iniciativas pioneras de la biotecnología sanitaria. El auge de esta ha producido un cambio radical ...
    • Los inicios de la expansión de las ideas de Pestalozzi en Francia. Algunos puntos de critica a su "método pedagógico" 

      Sacristán Gómez, David (Revista Española de Pedagogía, 07/1982)
      El presente artículo pretende como finalidad sacar a la luz un aspecto poco conocido de los primeros momentos de expansión de las ideas pestalocianas en Francia. A lo largo del trabajo se relatan, tanto la relación epistolar ...
    • Innovación curricular, ambiente perrcibido y desarrollo profesional en la Universidad de Sevilla 

      Villar Angulo, Luis Miguel (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)
      Esta investigación examina la práctica docente innovadora en diez aulas universitarias durante el año académico 2000-2001. El objetivo fue determinar si las percepciones de aprendizaje de estudiantes de distintos orígenes ...
    • Innovación en la capacitación docente online: un modelo organizacional para brindar apoyo a largo plazo a la docencia online 

      Boggess, Laurence B. (Revista Española de Pedagogía, 01/2020)
      En 2008, la organización de enseñanza online de la Pennsylvania State University, el Penn State World Campus, creó una unidad dedicada a la capacitación docente para mejorar la formación online. La unidad de capacitación ...
    • La innovación evaluativa y el cambio de paradigma en la enseñanza contable 

      Iglesias Mora, Merle; Iglesias Mora, Pedro (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2016)
      El objetivo de la investigación consistió en analizar el sistema de evaluación actual de la asignatura de Contabilidad en el área empresarial, para determinar su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes. ...
    • La innovación tecnológica. ¿Cómo cambian las conductas? 

      Gherab Martín, Karim J (Nueva Revista, 09/2012)
      No hay duda de que el futuro pasa inexorablemente por la innovación sobre todo si se tiene en cuenta la importancia que están adquiriendo en los últimos tiempos las nuevas tecnologías. Pero la innovación no ha de referirse ...
    • Innovación y conocimiento en España, un problema cultural 

      Morales, Enrique (Nueva Revista, 05/2005)
      La escasa productividad de los trabajadores, ligada a la baja cualificación, resulta un freno para que las empresas españolas sean competitivas. Esta situación tiene su origen en la falta de arrojo político para legislar ...
    • Innovar o morir: perspectivas desde el ámbito educativo 

      Gutiérrez Montoya, Guillermo (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2013)
      Uno de los factores que en la actualidad se impulsa positivamente en casi cualquier actividad, es la “innovación”. Las empresas contemporáneas más exitosas son las más innovadoras, por ejemplo, uno de los casos más ...
    • Innovation and Challenges of Blockchain in Banking: A Scientometric View 

      Arjun, R; Suprabha, K R (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2020)
      Blockchain has been gaining focus in research and development for diverse industries in recent years. Nevertheless, innovations that impact to the banking nurture a potential for disruptive impact globally for economic ...
    • La inquietud, factor educativo 

      Montilla, Francisca (Revista Española de Pedagogía, 01/1955)
      Todos sabemos experimentalmente qué es la inquietud, por haber sentido dentro de nosotros su aliento inconfundible. A veces duerme soterrada, bajo el ligero bullir de la actividad psíquica ; pero no está ausente : ...
    • Una inserción laboral inadecuada 

      Vázquez, Juan A. (12/2014)
      Contribuir eficazmente a la mejora de la inserción laboral de sus titulados, constituye uno de los retos más destacados que encara la universidad. Que la inserción laboral de los titulados universitarios resulta inadecuada ...
    • La insolvencia personal o familiar en España. El código de buenas prácticas bancarias sobre hipotecas 

      Castillo Girón, Víctor Manuel; López Jiménez, David (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2012)
      A lo largo de su historia reciente, España ha pasado por diversas crisis económicas. Ahora bien, ninguna de dimensiones tan colosales como la actual. Entre las causas más significativas, ocupa una posición muy destacada ...
    • La inspección educativa: ¿Una función con futuro? 

      Batanaz Palomares, Luis (Revista Española de Pedagogía, 09/1994)
      El presente trabajo posee dos ejes vertebradores. En primer lugar la revisión, con vistas a su utilización para los fines propuestos, de la literatura pedagógica actual en lo concerniente a las que consideramos coordenadas ...
    • Las instituciones pedagógicas en la comunidad europea 

      Galiana, G. R. (Revista Española de Pedagogía, 01/1958)
      El perfil de los Estados Unidos de Europa va acusándose ya con un cierto relieve. Desde algún tiempo a esta parte, pero sobre todo desde hace un lustro, la prensa diaria ofrece al lector noticia acerca de las actividades ...
    • La institución libre de enseñanza de Sabadell 

      Delgado, Buenaventura (Revista Española de Pedagogía, 07/1978)
      El tema de la Institución Libre de Enseñanza está lejos de agotarse. El reciente Centenario de su fundación ha dado lugar a algunos trabajos interesantes, no tantos en cantidad y calidad como podía esperarse. Uno de los ...
    • La institución libre de enseñanza en Valencia 

      Esteban, León (Revista Española de Pedagogía, 04/1979)
      "La Escuela de Valencia es, sin duda, una de las primeras Universidades españolas que caminan más a la vanguardia del movimiento intelectual... y de las que mejor han sabido interpretar en sus múltiples aplicaciones ... ...
    • Institución y decepción. La salubridad institucional y la práctica docente 

      García Carrasco, Joaquín; Bernal Guerrero, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)
      El desajuste emocional, generado en la práctica docente, produce una interferencia insalubre sobre la actividad profesional. En este trabajo, argumentamos que lo más preocupante de la situación no está tanto en los riesgos ...
    • El Instituto de "San José de Casalanz" de pedagogía del CSIC 

      Revista Española de Pedagogía (Revista Española de Pedagogía, 10/1964)
      El Instituto de Pedagogía fue creado en 1941, en el marco del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. El Instituto de Pedagogía no es un Centro de enseñanza, sino un organismo a la investigación pedagógica. El ...
    • El Instituto Luis Vives. Colegio Español de México 

      Cruz, José Ignacio (Revista Española de Pedagogía, 09/1992)
      El éxodo republicano de 1939 tuvo una dimensión familiar y significó la expatriación de numerosos profesores de español. A fin de crear lugares de trabajo para esos docentes y facilitar la educación de las familias ...