Listar por tema "metodologías activas"
Mostrando ítems 1-20 de 37
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Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación
(EDUCAR, 07/2020)Los docentes se enfrentan a retos que necesitan de constante actualización, formación e información, y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son elementos clave en ese asunto. En los entornos académicos ... -
Antiguo Egipto: creación de una unidad didáctica para el alumnado de EI5
(02/2022)A continuación, se presenta una unidad didáctica para alumnos de EI5 basada en el Antiguo Egipto. En esta se trabaja a través de metodologías activas que ayudan al desarrollo integral e individual del alumno mediante la ... -
El buen clima en el aula: una propuesta para su instauración
(17/02/2017)El presente trabajo fin de grado tiene como finalidad ofrecer un elenco de recursos que actúe como detonante de un buen clima de aula. Para su consecución, se realiza una amplia revisión literaria a partir de la cual se ... -
¿Cómo se crea la Historia? Una propuesta didáctica para 2º de la ESO basada en las metodologías gamificación y flipped classroom
(26/01/2023)El presente trabajo de fin de máster es una propuesta didáctica para la materia de Geografía e Historia destinada a los alumnos del 2º curso de ESO. El punto de partida para realizar dicho trabajo, ha sido identificar una ... -
La Didáctica de la Historia del Arte a través de cuatro obras pictóricas icónicas
(26/06/2024)Este Trabajo de Final de Grado, se centra en la enseñanza de la Historia del Arte en sexto de Educación Primaria. Su objetivo principal es incentivar el gusto por el arte y enseñar a los alumnos conceptos básicos ... -
Educación en Desarrollo Sostenible en 2º Ciclo de Infantil a través del Trabajo por Proyectos
(08/09/2022)La sociedad se encuentra en continuo cambio y existe la necesidad de hacer frente a retos medioambientales que determinarán el futuro del planeta. La Unión Europea ya manifiesta las consecuencias negativas futuras que ... -
Elección de la prótesis auditiva para el paciente hipoacúsico mediante aprendizaje basado en proyectos para el grado superior de técnico en audiología protésica
(05/2024)El presente trabajo de fin de master consiste en una propuesta de intervención para el módulo Elección y Adaptación de Prótesis Auditivas del ciclo de Técnico Superior en Audiología Protésica, utilizando co ... -
Escuela del futuro. Educación personalizada, desarrollo del talento y la creatividad a través de un programa de enriquecimiento para toda la escuela.
(16/01/2022)La escuela del futuro es un término novedoso que se inspira en la concepción de enseñanza que propugna la educación personalizada. El proyecto que se presenta a continuación se muestra totalmente en consonancia con este ... -
El estudio de la Guerra Fría a través de actividades TIC: una propuesta de intervención para 4º de ESO
(31/05/2023)La sociedad actual demanda modelos educativos que se adapten a las necesidades, competencias de los estudiantes del siglo XXI. La administración y la comunidad educativa, coinciden en que es prioritaria la aplicación de ... -
Una experiencia de aprendizaje informal en YouTube: las #CharlasEducativas.
(Dykinson, 2021)Cuando se piensa en aprendizaje informal, se piensa en un aprendizaje no dirigido ni estructurado, desvinculado de los canales oficiales, de las aulas y de los certificados (Mejía, 2005; Sallán et al., 2020). Se ... -
Flipped Classroom, Un cambio de visión en los Ciclos Formativos.
(31/05/2020)El presente trabajo tiene como objetivo principal, la realización de una propuesta de intervención, aplicando la metodología de Aula invertida o Flipped Classroom. Esta metodología se ha implementado en una Unidad Didáctica ... -
La gamificación como metodología educativa: propuesta de intervención para Ciencias Sociales en 1º ESO
(10/02/2022)El sistema educativo contemporáneo se halla inmerso en la búsqueda de nuevas metodologías que puedan dar respuesta a las necesidades de las aulas actuales. Estas necesidades no son otras que la desmotivación, el desinterés ... -
La gamificación como una metodología didáctica: propuesta de intervención para Geografía e Historia en 1º de la ESO
(02/06/2021)El sistema educativo actual se encuentra en una encrucijada debido a la negativa de los docentes o centros educativos de España de cambiar el sistema de enseñanza tradicional por una enseñanza basada en las nuevas ... -
Gamificando la clase de Historia: una propuesta didáctica para los alumnos de 3º de la ESO.
(21/03/2019)La recién “estrenada” sociedad del conocimiento, gestada a partir del proceso globalizador y tecnológico que irrumpió décadas atrás con la implantación de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, ... -
Identización, inclusión y convivencia democrática en el aula de música de secundaria a través del flamenco
(09/02/2022)Este proyecto consiste en una propuesta de intervención que consta de una serie de actividades planificadas y secuenciadas para el primer curso de secundaria, que contiene herramientas didácticas e instrumentos de evaluación ... -
La importancia de la educación en valores en el aula de primaria. Programación didáctica para trabajar la convivencia en el aula
(2024)Las metodologías participativas se han convertido en un componente esencial para la innovación educativa en las aulas de Primaria. Estas estrategias de enseñanza se destacan por la participación activa de los estudiantes ... -
Innovación en la práctica educativa para el alumnado de centros escolares CAEP
(01/07/2021)En el presente Trabajo de Fin de Estudios se presenta una propuesta de innovación dentro de las aulas para llevar a cabo con el alumnado matriculado en Centros de Atención Educativa Preferente, buscando mejorar su proceso ... -
Laboratorio de matemáticas manipulativas en tercero de Primaria: aprender y disfrutar tocando
(11/09/2018)Este trabajo, parte del convencimiento acerca de la necesidad de ofrecer alternativas metodológicas para la enseñanza de las matemáticas. Se plantea un proyecto, donde la esencia del aprendizaje se conforme al priorizar ... -
Localización del número de oro en los lugares turísticos de la provincia del Cañar, con alumnos del cuarto de la ESO, utilizando metodologías innovadoras
(27/07/2019)Las matemáticas constituyen uno de los pilares fundamentales en la formación intelectual del individuo, que le permite desenvolverse en el medio que le rodea, contribuyen a la formación de seres humanos creativos, ... -
La ludificación como estrategia frente la desinformación en los alumnos de Formación Profesional
(05/01/2023)Esta propuesta de intervención se centra en el uso de la ludificación como estrategia metodológica para trabajar el espíritu crítico del alumnado frente a la infoxicación y todos aquellos fenómenos que, a raíz de ella, ...
