Listar por tema "Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Dibujo y Artes Plásticas"
Mostrando ítems 1-20 de 43
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Los 12 principios de la animación para el desarrollo de contenidos y fomento de las inteligencias múltiples en 4º de Educación Plástica y Visual
(16/01/2015)En esta investigación se realiza un estudio de las posibilidades de los 12 principios de la animación como vehículo para la mejora en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Educación Plástica y Visual. El principal ... -
Análisis de la pedagogía en las escuelas de artes de vanguardia y posibles aplicaciones a las enseñanzas artísticas en el ámbito de 1º de Bachillerato.
(19/06/2015)Los alumnos que comienzan sus estudios en la modalidad del Bachillerato de Artes Plásticas y Diseño se encuentran con un panorama de asignaturas centradas en su propio ámbito, sin apenas mirar hacia las demás en la ... -
Aprendiendo a crear sus espacios educativos. Propuesta de intervención en Educación Visual y Plástica de 4º ESO, con metodología ABP colaborativa y según las fases de desarrollo del Design Thinking
(03/02/2021)Desde el nacimiento de la democracia, en el Siglo XVII (en la que el ciudadano adquirió, entre otros, el derecho a la educación), hasta nuestros días, cuando estamos sufriendo la que se denomina revolución tecnológica ... -
Aprendiendo a transitar emociones a través del arte de acción y el aprendizaje-servicio en la enseñanza secundaria
(01/06/2022)Alcanzar una educación emocional de calidad sigue siendo una asignatura pendiente en el sistema educativo español. A pesar de que esta se contempla de manera transversal en las normas jurídicas educativas que regulan la ... -
El aprendizaje basado en problemas como metodología motivadora para la asignatura de Dibujo Técnico en alumnos de 1º de Bachillerato Artístico
(24/06/2016)La presente investigación pretende, en primera instancia, abordar la problemática detectada en un aula de Dibujo Técnico de Bachillerato en la cual los alumnos no presentan la suficiente motivación e implicación en la ... -
El Aprendizaje Basado en Proyectos y la pedagogía de la Bauhaus como modelos de innovación para el aula de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º de la ESO
(10/06/2016)La comunidad educativa está demandando desde hace tiempo un cambio en la manera de enseñar y, consecuentemente, en la manera de aprender. Se ha comprobado que las técnicas pedagógicas que se han utilizado durante años ... -
El aprendizaje cooperativo en la materia de educación plástica y visual en los cursos de 1º a 3º de la ESO como experiencia práctica para la educación patrimonial en la escuela
(2013)La idea de este trabajo es la de contribuir a la Educación Patrimonial mediante la creación de actividades cooperativas en la materia de Educación Plástica y Visual en los cursos de 1º a 3º de la ESO. Se pretende ... -
Art in the Dark. Proyecto de arte contemporáneo multisensorial para la asignatura de Volumen.
(14/02/2019)Durante los años diez años de escolarización obligatoria, los alumnos desarrollarán sus aptitudes y sus habilidades sociales. En la escuela de hoy en día acuden a las mismas aulas tanto alumnos con diferentes discapacidades ... -
El barrio como espacio de aprendizaje partiendo de la cognición situada: una propuesta para el aula de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º de la ESO
(24/01/2019)Desde los últimos años, la escuela se encuentra en un proceso de transición determinado por las exigencias de una nueva sociedad. Los aprendizajes únicamente dentro del centro escolar han quedado desligados de las ... -
Conocer el dibujo para entender las matemáticas una propuesta interdisciplinar
(25/07/2019)Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo revalorizar el papel de la expresión gráfica en la educación secundaria obligatoria como herramienta para facilitar el aprendizaje significativo del razonamiento matemático. Con ... -
Correlación entre los estadios morales de Kohlberg y el uso de las figuras y los colores en la educación plástica en el primer ciclo de la eso
(19/12/2013)En este TFM se trata de demostrar que hay una correlación entre los estadios morales de Kohlberg y el modo como los/las alumnos/as del primer ciclo de E.S.O. dibujan y pintan. Los estudios sobre Kohlberg se han investigado ... -
La creatividad en la era de la sobreinformación: propuesta de intervención para generación de concepts en el ciclo superior de Animaciones 3D de Formación Profesional
(08/01/2022)La creatividad es una competencia necesaria en el ámbito artístico. En las enseñanzas de Formación Profesional de rama artística debe ser trabajada brindándole la misma importancia que al resto de contenidos. Por ello, ... -
La cultura visual en la educación secundaria: un estudio de la imagen publicitaria en educación plástica y visual
(12/09/2014)La enorme presencia de los medios de comunicación, en la sociedad actual, provoca que nos topemos ante una avalancha de imágenes; pero, a pesar de estar involucrados en este mundo mediático, no implica que las imágenes se ... -
Desarrollo de la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico I a través de la Realidad Aumentada
(16/01/2015)Desarrollar la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico es una de las cuestiones pendientes durante la etapa del Bachillerato para que el alumnado llegue satisfactoriamente formado a sus estudios universitarios. ... -
El desarrollo de la competencia artística a partir del videoarte. Propuesta de intervención en Educación de Personas Adultas
(05/2020)El Trabajo de Fin de Master (TFM) presenta una propuesta de intervención educativa con el propósito de desarrollar las competencias artísticas en alumnos de Educación de Personas Adultas. Se trabajan las competencias ... -
Design Thinking en bachillerato: estrategias innovadoras de diseño para la creación de espacios contemporáneos
(03/02/2021)El presente trabajo nace de la curiosidad y atracción que a su autor le despertó el término Design Thinking, al fundir la acción expansiva y creativa que apunta al diseño con la mirada introspectiva y reflexiva que alude ... -
Diseño de actividades para estimular en nivel de creatividad en alumnos de 3º de la E.S.O. en la asignatura de Educación Plástica y Visual
(07/2013)En el trabajo fin de máster que a continuación se expone, se estudia el concepto de creatividad, las investigaciones que distintos expertos han realizado sobre la creatividad aplicada a la educación a través de distintas ... -
Ecodiseño: una propuesta situada para Diseño en los Ciclos Formativos de Grado Superior en Artes Plásticas y Diseño
(12/02/2018)Este trabajo tiene como objetivo desarrollar una propuesta de intervención educativa basada en la cognición situada desde el Ciclo Formativo de Grado Superior en Artes Plásticas y Diseño que nos aproxime a la realidad ... -
Educación antirracista a través de la metodología de la cognición situada en la materia de EPVA de 4º de E.S.O.
(02/2022)Este trabajo tiene como objetivo principal diseñar una propuesta de intervención educativa antirracista basada en la metodología de la cognición situada y en el currículo oficial para la asignatura de Educación Plástica, ... -
La educación en artes visuales en la era digital: una propuesta en educación plástica y visual a través de la fotografía para 4º de educación secundaria obligatoria
(2013)Este Trabajo Fin de Máster es fruto de una investigación sobre la educación en artes visuales en la era digital. Ante la falta de motivación de cierta parte del alumnado en la asignatura de Educación Plástica y Visual (EPV) ...
