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El juego como recurso didáctico en Lengua Castellana y Literatura. Propuesta de intervención para tercero de la Educación Secundaria Obligatoria
(21/05/2018)El objetivo del trabajo es diseñar una propuesta de intervención para todo un curso académico en la que se desarrolle un corpus de juegos que contribuyan a la adquisición de los contenidos curriculares con los que los ... -
El juego como recurso didáctico para aprender lenguas en Educación Infantil
(20/06/2014)Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para aprender lenguas. Para llevarla a cabo se han realizado siete entrevistas a docentes de distintos centros educativos de la ... -
Un juego de altar de plata para el Real Convento de San Marcos de León
(Quiroga, 2022)En 1767, los miembros del capítulo del Real Convento de San Marcos de León firmaron un contrato con los plateros Diego Martínez y Francisco del Real, activos por entonces en la ciudad, para ... -
El juego de los diez años
(Revista Española de Pedagogía, 10/1981)Mal podemos presumir de conocer a nuestros hijos si desconocemos cuál es son sus juegos preferidos y que sentido tiene el juego para su edad. Se nos alcanza la importancia que tiene el desarrollo de la inteligencia, y ... -
Juego de responsabilidades derivadas de modalidades contractuales especialmente controvertidas en materia de privacidad: especialidades del régimen administrativo sancionador.
(Actualidad Jurídica Iberoamericana, 06/2022)Son escasos los pronunciamientos que existen en torno a la configuración jurídica de las franquicias y, por ende, respecto de la relación jurídica entre franquiciador y franquiciado derivada de los tratamientos que se ... -
Juego de Rol aplicado a la enseñanza de “Mercado de Trabajo” en Economía de 1º de Bachillerato
(24/06/2016)La creciente importancia de la alfabetización económica en la sociedad actual justifica la necesidad de un cambio en la metodología didáctica empleada hoy en día. La importancia de la cooperación en las aulas ha producido ... -
Juego de Tronos: serie de televisión ideal como herramienta de motivación y aprendizaje cooperativo para la clase de Inglés en el curso 4º de la Educación Secundaria
(03/06/2020)Este trabajo de fin de Máster tiene como objetivo principal la elaboración de una propuesta de intervención. Dicha propuesta será llevada a cabo visualizando el primer episodio de la serie de ficción audiovisual Juego de ... -
El juego didáctico como herramienta transversal en el segundo ciclo de Educación Infantil.
(19/07/2013)El objetivo del presente trabajo de investigación es justificar la importancia del juego didáctico durante la etapa de Educación Infantil. Para ello, esta investigación toma como punto de partida la realidad concreta de ... -
El juego didáctico como recurso para el aprendizaje cooperativo de biología en 2º de Bachillerato
(04/07/2016)En la etapa de enseñanza postobligatoria del Bachillerato destaca del uso de la metodología de recepción-transmisión, ello conlleva al alumno a perder el interés hacia las ciencias y resulta en un aprendizaje memorístico ... -
El juego dramático como respuesta a los procesos comunicativos orales
(20/02/2015)El mundo educativo se configura como un gran sistema de ámbitos, relaciones, planteamientos y teorías con un fin común: dar la mejor educación a nuestros alumnos. A pesar de los esfuerzos organizativos, administrativos y ... -
El juego dramático en educación infantil
(18/09/2015)Durante la etapa de educación infantil el juego está presente en las actividades de aula. Gracias al él los niños realizan sus primeros aprendizajes. Los maestros participan en el juego, pero frecuentemente asumiendo un ... -
El juego dramático: una herramienta para la expresión de las emociones del alumnado de Primero de Educación Primaria
(20/02/2023)La educación emocional es imprescindible en la educación contemporánea pues es parte del desarrollo integral. A través del juego dramático como herramienta para la identificación, el control y el desarrollo de las ... -
El juego libre con Piezas Sueltas y Mini Mundos en el primer ciclo de Educación Infantil
(08/02/2023)El presente trabajo de fin de grado es una propuesta de intervención educativa basada en el juego libre con la teoría de Piezas Sueltas y la creación de Mini Mundos, con el objetivo de fomentar el aprendizaje significativo ... -
El Juego Simbólico como recurso didáctico en la Educación Infantil
(20/06/2014)En el presente trabajo se realiza una investigación para analizar el pensamiento docente ante el Juego como instrumento de aprendizaje. Analiza con más concreción las actitudes y creencias de los maestros sobre el Juego ... -
El juego simbólico y la adquisición del lenguaje en alumnos de 2º ciclo de E.I.
(18/07/2014)En esta propuesta se fomenta la utilización del juego simbólico como praxis para potenciar el lenguaje en los más pequeños. Por ese motivo se ha realizado una propuesta de intervención que presenta un programa de actividades ... -
El juego simbólico: medio para el desarrollo de la competencia oral en el área de lengua inglesa. Una propuesta didáctica
(22/06/2016)Con el presente trabajo se pretende elaborar una propuesta didáctica basada en los beneficios de la utilización del juego simbólico en el aula de lengua extranjera. El objetivo que perseguimos es aprovechar el potencial ... -
Juego y desarrollo: Sus implicaciones en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Programa de intervención en aulas de 3 años.
(12/06/2015)En la actualidad, el bilingüismo se ha instaurado en las aulas debido a la importancia de adquirir una segunda lengua, esto, unido al estudio del desarrollo infantil, conduce al objeto del presente trabajo que analiza la ... -
El juego y el deporte como medios de formación
(Revista Española de Pedagogía, 01/1960)En España y en el mundo adquieren cada vez mayor importancia el ejercicio y los deportes, afortunada y beneficiosamente para el porvenir de nuestra raza y del hombre. Uno de los momentos que son más frecuentes en los ... -
El juego y la estimulación sensorial: Unidad didáctica para 1º de Primaria
(10/06/2016)El presente trabajo se pretende dejar patente la necesidad de incluir el movimiento, la estimulación sensorial y el juego de forma habitual en las aulas de Primaria. Estos tres elementos configuran las bases del aprendizaje ... -
El juego, fuente de placer. Recurso de intervención educativa en la etapa de infantil.
(06/06/2013)El juego, actividad intrínseca a la naturaleza humana es una práctica habitual natural y espontánea en la etapa infantil suponiendo uno de los fenómenos más valiosos y naturales de la vida. Es una excelente herramienta ...
