El juego dramático: una herramienta para la expresión de las emociones del alumnado de Primero de Educación Primaria

Abstract

La educación emocional es imprescindible en la educación contemporánea pues es parte del desarrollo integral. A través del juego dramático como herramienta para la identificación, el control y el desarrollo de las emociones, los niños y las niñas pueden acceder a una mejor comprensión de sí mismos, de los demás y del entorno gracias a la expresión corporal, uno de los pilares de la Educación Física. El propósito de este Trabajo Final de Grado es resaltar la importancia del juego dramático en las aulas a partir de principios básicos que serán desarrollados en una Unidad Didáctica para el primer año de educación primaria. Se busca la participación plena de los alumnos en todos los procesos otorgándoles protagonismo en todo momento a través de ejercicios lúdicos y motivadores que fomenten la concentración, la autorregulación, la imaginación y el trabajo individual y grupal.