Pese a que la clase magistral y el rol pasivo de los estudiantes siguen siendo comunes en nuestras aulas como método habitual de enseñanza, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) así como el marco ...

El edutainment, entretenimiento y educación, el aprender divirtiéndose, una forma de entretenimiento tendiendo a educar y también a divertir. La palabra mágica para los profesores del futuro que unen nuevas tecnologías, ...

La evolución de la sociedad trae consigo una serie de cambios e innovaciones que repercuten en los planteamientos y el desarrollo de todas las actividades, también las educativas, en este trabajo analizaremos el impacto ...

Este trabajo se propone investigar por qué, en la sociedad actual y de modo especial en el ámbito educativo, nos encontramos con una situación curiosa a la par que preocupante. Se nos plantea una circunstancia novedosa ...

El uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y en general de las Tecnologías de Información Geográfica (TIG), como herramientas educativas, es un campo de reciente aparición que facilita en aprendizaje interactivo ...

En el mundo tecnológico en el que estamos inmersos y que avanza a una velocidad vertiginosa, la educación no podría estar al margen. Las TIC se han introducido en las aulas con sus muchas ventajas y pocas desventajas, ...

La atención a la diversidad en el aula es de vital importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). La realidad del aula es siempre heterogénea y aunque cada alumno vivirá ...

A finales del 2009 y durante el 2010, el gobierno de la Generalidad de Cataluña optó por aplicar el proyecto de educación del gobierno estatal Escuela 2.0, a través del proyecto denominado Educat 1x1. El Departamento de ...

En la actualidad, hay numerosas investigaciones acerca de la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dichos estudios parten de la realidad del cambio que ha sufrido ...

El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta didáctica metodológica para la enseñanza de la geometría en 2º de la ESO a través de la arquitectura. Para ello, en primer lugar, se analiza cuál es el estado ...