ListarTRABAJOS FIN DE MÁSTER por tema "neuropsicología"
Mostrando ítems 81-100 de 368
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Estudio correlacional entre autoestima, memoria de trabajo y el aprendizaje de la segunda lengua en niños de 5º de primaria
(03/2021)Actualmente el aprendizaje de idiomas es prácticamente un requerimiento obligatorio en este mundo globalizado y competitivo y, por ello, el sistema educativo debe actuar en consecuencia. Este estudio analiza la realidad ... -
Estudio correlacional entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de lenguas extranjeras de Licenciatura de Educación Básica
(22/12/2016)En las últimas décadas, estudios neurocientíficos han demostrado la incidencia de las emociones en los procesos de aprendizaje. En consecuencia, podría afirmarse que la capacidad de gestión emocional puede incidir no ... -
Estudio de asociación del desarrollo de las inteligencias múltiples con el rendimiento académico en el área verbal de lengua castellana e inglés en educación primaria. Diseño de una propuesta de intervención a través de las inteligencias múltiples
(19/09/2013)Muchas son las metodologías que se proponen para el trabajo en la escuela primaria, desde este trabajo de fin de máster se propone la visión de las Inteligencias Múltiples tanto para la investigación como para la ... -
Estudio de la influencia del método ABN en el establecimiento de la lateralidad y el rendimiento matemático de alumnos de 1º de Primaria
(28/07/2015)El propósito de esta investigación es conocer la relación que tiene el implemento del método ABN en el establecimiento de la lateralidad y el rendimiento en matemáticas en niños de Primer curso de Educación Primaria. Para ... -
Estudio de la inteligencia general y aptitudes específicas en estudiantes de 2º de educación primaria en Cantabria
(20/09/2013)Este trabajo tiene como objetivo principal conocer qué nivel de inteligencia general y qué aptitudes específicas posee un grupo de estudiantes de segundo curso de Educación primaria en Cantabria. Para llevar a cabo el ... -
Estudio de la lateralidad en niños de Educación Infantil y Primaria de una escuela rural de Navarra
(2013)El presente estudio ha consistido en explorar la lateralidad de 49 niños de Educación Infantil y Educación Primaria de una escuela pública rural de la comunidad de Navarra (España). Para ello, se ha utilizado una prueba ... -
Estudio de la lateralidad y su relación con los procesos
(2012)En este trabajo se ha aplicado un test de lateralidad a 55 niños de una escuela rural. El propósito del presente TFM es analizar la relación existente entre la lateralidad y el aprendizaje de la lectoescritura desde Infantil ... -
Estudio de la motricidad global, motricidad ocular y lectura en Educación Primaria
(24/10/2014)Este trabajo presenta un estudio realizado en Educación Primaria. En concreto, el propósito del presente trabajo es estudiar la motricidad global y ocular, la comprensión lectora y la velocidad lectora en un grupo de alumnos ... -
Estudio de la motricidad ocular y la lectura en Educación Infantil
(29/07/2014)La funcionalidad visual en general, y la motricidad ocular en particular, son aspectos muy influyentes en la adquisición de la lectura. Esta investigación no experimental tiene como objetivo analizar la relación entre ... -
Estudio de la psicomotricidad de niños y niñas en edad preescolar
(17/01/2014)Introducción. La psicomotricidad constituye uno de los aspectos más importantes del desarrollo de un niño. Objetivo. El objetivo del estudio fue evaluar a través de la aplica-ción de un conjunto de pruebas neuropsicológicas, ... -
Estudio de la relación del rendimiento escolar en Química con las inteligencias múltiples, memoria de trabajo y estrategias de aprendizaje
(04/2016)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo estudiar la relación entre el rendimiento académico de la asignatura de química con las inteligencias múltiples, memoria de trabajo y estrategias de aprendizaje en ... -
Estudio de la relación entre control inhibitorio y memoria en Educación Primaria
(01/2017)La neuropsicología toma cada vez más importancia en el ámbito educativo aportando al proceso educativo estrategias de intervención diseñadas a la realidad del educando y su contexto. El objetivo del presente estudio es ... -
Estudio de la relación entre desarrollo motor y determinados aspectos de la escritura en alumnos de segundo ciclo de educación primaria
(2012)El Siguiente Trabajo Final de Máster se centra en el análisis de la Motricidad y los procesos de lectura y escritura de alumnos de 2º ciclo de Educación Primaria. Tomando como fundamentación teórica las bases neuropsicológicas ... -
Estudio de la relación entre la creatividad y las Inteligencias Múltiples. Propuesta de intervención para alumnos de 5º de Primaria.
(15/07/2014)Este documento tiene como objetivo estudiar la relación entre los niveles de creatividad y las diferentes inteligencias múltiples propuestas por Gardner (1983), en un grupo de alumnos de 5º curso de Educación Primaria. ... -
Estudio de la relación entre la memoria de trabajo y el rendimiento académico en el área de matemáticas en un grupo de estudiantes de cuarto de primaria del Liceo Mallerland
(05/2016)Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo principal conocer la relación de la me-moria de trabajo y el rendimiento de las matemáticas en un grupo de estudiantes del Liceo Mallerland. Metodología: El diseño es no ... -
Un estudio de la relación entre las inteligencias inter e intrapersonal, la creatividad y el rendimiento académico de estudiantes universitarios colombianos
(01/2017)Se realiza un estudio cuantitativo no experimental, correlacional con 41 estudiantes de licenciatura en educación preescolar y licenciatura en ingles de la facultad de educación y humanidades la Fundación Universitaria ... -
Estudio de la relación existente entre la creatividad y las Inteligencias Múltiples en Educación Infantil
(20/09/2013)El trabajo que se presenta a continuación surge de la cuestión de si sería posible desarrollar la creatividad a través de la aplicación de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en el aula de alumnos/as ... -
Estudio de las dimensiones del lenguaje en un alumno con TDAH de Educación Primaria.
(2012)Objetivos: Se pretende analizar las dimensiones del lenguaje (fonético-fonológica, morfológica, sintáctica, semántica y pragmática) en un niño de Educación Primaria con TDAH y comparar los resultados con una muestra de ... -
Estudio de las estrategias de aprendizaje relevantes para el rendimiento en inglés.
(17/01/2014)Objetivos: Se pretende obtener información sobre las estrategias de aprendizaje que usan los estudiantes de grado undécimo en el momento de aprender inglés y estudiar la relación posible entre las estrategias de aprendizaje ... -
Estudio de las Inteligencia Múltiples y de las pautas educativas en alumnos con un marcada fracaso escolar
(26/07/2013)Existen múltiples investigaciones sobre el desarrollo de las diferentes Inteligencias Múltiples, teoría desarrollada por Gardner (1983), aunque son escasas las investigaciones que establezcan relaciones entre éstas y las ...