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    • El enfrentamiento acaba con el «storytelling» 

      Sánchez Esparza, Marta (Nueva Revista, 10/2020)
      Christian Salmon (Marsella, 1951) se convirtió en 2009 en un referente de la comunicación política con su Storytelling. La máquina de contar historias y formatear las mentes. Once años después, el ensayista publica un ...
    • Engineering Education through eLearning technology in Spain 

      Fernández Rodríguez, Juan Carlos; Rainer Granados, José Javier; Miralles Muñoz, Fernando (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 03/2013)
      eLearning kind of education is stirring up all the disciplines in the academic circles, especially since it provides an access to educational areas that are uneasy and traditionally in-person, such as Engineering. Even ...
    • Enrique Krauze: Redentores. Ideas y poder en América Latina 

      Santiváñez Vivanco, Martín (Nueva Revista, 03/2012)
      Reseña de "Redentores. Ideas y poder en América Latina" de Enrique Krauze, por Martín Santiváñez Vivanco. Debate, Barcelona, 2011, 583 págs.
    • Enrique Orduña Rebollo: La nación española. Jalones históricos 

      Río, Emilio del (Nueva Revista, 09/2012)
      Reseña de "La nación española. Jalones históricos" de Enrique Orduña Rebollo, de Emilio del Río. Prólogo de Santiago Muñoz Machado. Iustel, Madrid, 2011, 727 págs.
    • Un ensayo de pedagogía social 

      Alvira Alvira, Tomás (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      Al iniciarse el funcionamiento del Instituto «Ramiro de Maeztu de Madrid, tuvieron cuidado los directivos que iban a organizarlo de no olvidar ningún aspecto interesante de la educación: religioso, instructivo, físico, ...
    • Ensayo experimental sobre métodos de estudio 

      Arroyo del Castillo, Victorino (Revista Española de Pedagogía, 04/1960)
      El estudio tiene una doble finalidad : conquista de la verdad, por un lado, y comunicación de la verdad, por otro. Desde un punto de vista metodológico, el segundo de los fines da lugar a toda una didáctica de la enseñanza ...
    • Ensayo sobre el control objetivo de la enseñanza religiosa 

      Aragón, Miguel M. (Revista Española de Pedagogía, 04/1956)
      Prueba sobre la gracia y los sacramentos con alumnos que finalizaban la enseñanza primaria. Dada la necesidad de controlar la función docente, el autor busca su determinación en materia religiosa dentro del campo de la ...
    • Enseñando moralidad como competencia inclusiva en educación superior: efectos de la discusión de dilemas y contribución de la empatía 

      Fernández-Caminero, Gemma; Álvarez-Castillo, José-Luis; González-González, Hugo; Espino-Díaz, Luis (Revista Española de Pedagogía, 2023)
      Las pedagogías inclusivas se han incorporado a la agenda de la diversidad de la educación superior y, por consiguiente, sus metodologías docentes deben ser evaluadas para garantizar la formación efectiva de los estudiantes ...
    • La enseñanza a distancia: posibilidades para la atención individualizada de los alumnos de alta capa 

      Tourón, Javier; Tourón, Marta (Revista Española de Pedagogía, 30/05/2008)
      En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones en torno al papel de la enseñanza a distancia y su papel en la instrucción y aprendizaje de los alumnos. Aunque las consideraciones se han realizado con las ...
    • La enseñanza actual de las ciencias físico-químicas 

      Martín Rodríguez, Consuelo (Revista Española de Pedagogía, 01/1966)
      Una revisión superficial de la bibliografía científica de nuestro tiempo pone de manifiesto la preocupación actual en todos los campos de las ciencias físico-químicas por los problemas educacionales. Revistas especializadas ...
    • La enseñanza agraria en el siglo XIX. La escuela normal de jardineros horticultores de Madrid (1847-1860) 

      Negrín Fajardo, Olegario (Revista Española de Pedagogía, 01/1979)
      Empezaremos por estudiar el proyecto de una escuela práctica de agricultura, elaborado por la Sociedad Económica Matritense, a petición del intendente de la Casa Real, en 1842 . En un segundo momento anal izaremos desde ...
    • La enseñanza bilingüe, un camino hacia la excelencia 

      Gisbert da Cruz, Xavier (Nueva Revista, 12/2012)
      Las políticas en materia de lenguas extranjeras de la Unión Europea han sido y siguen siendo activas. En la sociedad actual, el manejo de varias lenguas se ha convertido en una exigencia social indiscutible y en un elemento ...
    • Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicausales 

      Montanero, Manuel; Lucero, Manuel; Méndez, José M (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)
      En este trabajo se grabaron y analizaron las explicaciones causales de tres profesores acerca de un mismo fenómeno histórico en seis clases de Educación Secundaria. En la primera sesión los profesores desarrollaron muy ...
    • La enseñanza de la Arquitectura. Iniciación al aprendizaje del proyecto arquitectónico 

      Alba Dorado, María Isabel (Revista Española de Pedagogía, 09/2016)
      Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos de aprendizaje que de forma simultánea deben estar presentes en los inicios de su formación. En la actualidad observamos ...
    • La enseñanza de la astronomía 

      Echevarría, Luis (Revista Española de Pedagogía, 04/1959)
      En esta época de los proyectiles teledirigidos, de los satélites artificiales y de los proyectos de viajes interplanetarios, la Astronomía ha adquirido un gran valor de actualidad. Aparte de este interés, que tanta ...
    • La enseñanza de la filosofía en el B.U.P. 

      Bernad Mainar, Juan Antonio (Revista Española de Pedagogía, 10/1973)
      El título puesto a estas páginas -la enseñanza de la filosofía en el B.U.P.-, define por sí mismo la preocupación que las anima. Quisieran ser y ofrecer una reflexión en torno a la finalidad, contenido y metodología que, ...
    • La enseñanza de la filosofía y el cultivo de la inteligencia. Una segunda mirada al Sentido Crítico y al Adoctrinamiento 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/2021)
      Pensar exige un esfuerzo del que muchos huyen. La enseñanza de la filosofía es un instrumento especialmente apto para el cultivo de la inteligencia. La acción del profesor exige un difícil equilibrio entre el cuidado del ...
    • La enseñanza de la Historia: innovación y continuidad desde Rafael Altamira 

      Duarte Piña, Olga (Revista Española de Pedagogía, 01/2018)
      La enseñanza de la Historia en sus metodologías, proyectos y materiales de enseñanza ha ido variando desde Rafael Altamira, en el tránsito finisecular y primer tercio del siglo XX, a los grupos de innovación formados por ...
    • La enseñanza de la Matemática en los primeros niveles de escolaridad 

      Martínez Sánchez, Amparo (Revista Española de Pedagogía, 04/1978)
      Alrededor de los años cincuenta, a partir de los descubrimientos astronáuticos, la humanidad se hace consciente de la importancia del conocimiento de las nuevas estructuras de la llamada «Matemática moderna». Desde entonces ...
    • La enseñanza de la religión por radio y televisión 

      García Jiménez, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 04/1963)
      El nacimiento de la imagen en movimiento, a finales del siglo pasado, cuando la organización escolar apenas había conseguido una forma definida, por una parte, y la progresiva democratización de la cultura que el ritmo ...