Listar por tema "cuento"
Mostrando ítems 1-20 de 22
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Un aula de cuento
(09/06/2022)Desde tiempos remotos, hay constancia de la necesidad de contar historias, de socializar, de expresar todo lo que se ve y lo que se siente. Esta era la forma que existía de comunicarse, de transmitir sus conocimientos. Se ... -
Coeducación y estereotipos de género en la literatura infantil
(31/01/2014)El presente trabajo se centra en analizar los estereotipos de género subyacentes en los cuentos y en la literatura infantil y en conocer la incidencia de estos en el comportamiento presente y futuro de los niños. Para su ... -
El cuento como herramienta del trabajo por proyectos en Educación Infantil
(07/07/2020)Este trabajo es una propuesta de intervención en la que se promueve el uso del cuento en una programación de trabajo transversal con la metodología del trabajo por proyectos. La obra consta de dos partes. Un marco teórico ... -
El cuento como medio lúdico-creativo para el aprendizaje del inglés en el aula de 5 años
(13/02/2019)El tema principal de nuestro TFG se centra en la importancia del cuento como recurso educativo en el aula de Inglés de Educación Infantil con el fin de lograr una adquisición significativa y natural de la lengua meta. ... -
El cuento como una forma de estimular la escritura creativa en jóvenes de grado décimo de bachillerato
(10/02/2021)En el currículo de lengua castellana y literatura, la escritura debe implicarse como una práctica habitual que le permita al estudiante comprender la importancia de la producción textual dentro del aula, dando paso a que ... -
El cuento infantil como recurso didáctico inclusivo e intercultural
(18/02/2019)Este Trabajo de Fin de Máster (en adelante TFM), es una aproximación conceptual orientada al diseño de un cuento infantil como recurso didáctico inclusivo e intercultural, puesto que este tipo de materiales son escasos ... -
Los cuentos como recurso para la enseñanza de la lengua extranjera en Educación Infantil: El caso del Proyecto Eleanitz
(31/07/2015)El objetivo principal de este trabajo bibliográfico es conocer las diferentes teorías sobre la aportación de los cuentos a la enseñanza, y en un segundo lugar, compararlas con la realidad de las aulas, en especial con el ... -
Destrezas de pensamiento y educación en valores a través de los cuentos en Educación Primaria
(20/02/2015)El presente trabajo se centra en la elaboración de una propuesta de intervención para desarrollar en alumnos de 2º Ciclo de Educación Primaria, a través de cuentos populares infantiles, destrezas que faciliten la percepción ... -
Diseño de un cuento interactivo infantil
(02/2023)El proyecto presentado a continuación pretende abordar el problema recurrente de la falta de interés por la lectura en el público infantil. El diseño gráfico, junto a los avances tecnológicos y a las nuevas interfaces, ... -
Enseñar inglés en Educación Infantil mediante cuentos. El ‘‘método Artigal’’.
(25/07/2014)Este trabajo trata sobre la importancia del uso del cuento como recurso para la enseñanza de la lengua inglesa en el segundo ciclo de Educación Infantil. Además, se centra en la descripción de un método que gira en torno ... -
Fomentando la creatividad y la imaginación a través de los cuentos y el arte en el aula de educación infantil
(03/07/2024)El objetivo de este trabajo es mostrar que potenciarla imaginación y la creatividad en los niños es fundamental y que es algo que se puede y debe trabajar con ellos desde muy pequeños, con la intención de que esté presente ... -
La inteligencia emocional a través de la literatura como herramienta didáctica. Contando emociones
(06/2017)La siguiente propuesta de Trabajo Final de Grado describe un proyecto de trabajo acerca del trato de las emociones en el aula de Educación Primaria, utilizando el cuento como herramienta didáctica. Nuestro objetivo es ... -
Intervención para la resolución de conflictos a través de los cuentos en Educación Infantil
(29/06/2015)El presente trabajo consiste en un proyecto de intervención para resolver los conflictos a través de los cuentos en Educación Infantil. Surge de la importancia de resolver los conflictos en un aula de infantil, del colegio ... -
Literatura en Educación Infantil a través de la dramatización
(18/05/2017)El presente Trabajo Final de Grado aborda la problemática existente en el aprendizaje de la literatura y en la motivación hacia la lectura. Tras un marco conceptual en el que se recogen diferentes puntos de vista sobre el ... -
Literatura y escritura creativa en clase de E/LE: una propuesta didáctica a partir del cuento Me alquilo para soñar de Gabriel García Márquez
(10/07/2019)Este trabajo fin de Máster se centra en el uso del cuento literario en la clase de español como lengua extranjera con aprendientes en contexto de inmersión de nivel B1-B2. El presente trabajo se apoya en un marco teórico ... -
Mediación y motivación lectora en Educación Primaria: el cuento como recurso didáctico
(23/06/2017)Este Trabajo de Fin de Grado busca motivar a los alumnos de primero de Primaria a descubrir el mundo de la lectura a través del cuento, ayudados de distintos mediadores, como los padres y los maestros. Cada uno de los ... -
La posesión como variante del relato de fantasmas: la atención a la víctima como propuesta estética y política de Mariana Enriquez
(Castilla Estudios de Literatura, 2024)Todos los cuentos fantásticos de Mariana Enriquez, menos uno, están protagonizados por fantasmas. En muchos de estos, hay una posesión. Con este recurso, propio del terror sobrenatural, la autora construye un ambicioso ... -
Propuesta de intervención para la mejora del lenguaje oral del alumnado de 5º de Educación Infantil
(30/01/2015)El presente trabajo es una propuesta de intervención y como objetivo se pretende elaborar un cuento para la estimulación del lenguaje oral en el alumnado de 5º de Educación Infantil. Para ellos, se tendrá en cuenta aspectos ... -
Propuesta de intervención para trabajar la Inteligencia Emocional a través de los cuentos en Educación Infantil
(19/02/2016)El siguiente Trabajo de Final de Grado se centra en el estudio de la Inteligencia Emocional a través de la lectura y la explicación de cuentos infantiles. Nuestra sociedad debe estar formada por ciudadanos empáticos, que ... -
Propuesta para el aprendizaje matemático en el aula de educación infantil a partir de un cuento y el uso de las TIC
(Etic@net, 2022)Las características propias denuestra sociedad, altamente tecnificada, traen consigo la necesidad de que los ciudadanos sean capaces de responder ante diferentes situaciones de su día a día ...
