ListarÁrea de Educación por tema "constructivismo"
Mostrando ítems 21-37 de 37
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Estudio sobre las ideas previas de ciencias en el alumnado de secundaria y actitud de los docentes frente a ellas.
(19/12/2014)Las ideas previas son un factor limitante para la adquisición de nuevos conocimientos de acuerdo con el paradigma constructivista. Se consideran un obstáculo para el aprendizaje de las ciencias, por ello es necesario que ... -
FLIPPED CLASSROOM como modelo pedagógico para la enseñanza-aprendizaje del cálculo de límites en 1° de Bachillerato
(17/09/2019)El presente trabajo tiene por objeto implementar una propuesta de intervención en el aula, para el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de límites en 1er curso de Bachillerato, utilizando el modelo pedagógico ... -
Influencia del Aprendizaje Basado en Problemas en la motivación hacia las Ciencias en Educación Secundaria
(14/06/2016)El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) surge como consecuencia de la preocupación existente dentro de las aulas de secundaria acerca del rechazo, en general, que sienten los alumnos hacia las asignaturas de ciencias. ... -
Investigación bibliográfica y propuesta pedagógica para temas ambientales en 1º de ESO
(2012)Este trabajo pretende investigar sobre la forma pedagógica más adecuada para impartir los temas ambientales en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza de la enseñanza reglada. El medio ambiente es el conjunto de elementos ... -
Investigación sobre la importancia de combinar el método de enseñanza tradicional junto con el Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Física y Química en Secundaria.
(15/07/2014)El presente Trabajo Fin de Máster (TFM), surge a consecuencia de la preocupación que existe dentro de las aulas acerca del rechazo que tienen los alumnos, en general, a las asignaturas de ciencias, y en concreto en este ... -
La Maqueta como Recurso Educativo para una Didáctica del Entorno Urbano en la Educación Secundaria Obligatoria
(20/01/2014)El fenómeno urbano es un rasgo identificativo del modo de vida actual, y en la medida en que las ciudades se han convertido en focos que atraen día a día a más población, la complejidad de la gestión de todos los factores ... -
Mejora didáctica en la transición de la aritmética al álgebra en el primer ciclo de la ESO basada en la ludificación
(13/01/2016)En la enseñanza matemática escolar, la introducción del álgebra es una de las etapas que mayor discusión académica ha generado. Esta introducción al álgebra se lleva a cabo realizando una transición desde la aritmética. ... -
Memoria de trabajo, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico. Propuesta de inter-vención
(12/06/2015)El presente trabajo de investigación educativa tiene como objetivo estudiar la relación en-tre la memoria de trabajo, las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico del alumnado del quinto curso de la Educación ... -
Metodología basada en proyectos, aplicación en la asignatura de tecnología de 1º de bachillerato
(06/2016)La falta de motivación, implicación y esfuerzo de una parte de los alumnos es uno de los problemas actuales de la enseñanza. La enseñanza mediante el método tradicional, basada en la exposición y la memorización de ... -
Métodos y técnicas activas de aprendizaje en Economía de 4º ESO
(11/07/2017)La llegada del siglo XXI trajo consigo una estela de cambios que poco a poco vamos asimilando en numerosos ámbitos de nuestras vidas. Se trata de nuevos planteamientos sociales, culturales o económicos a nivel local y a ... -
Propuesta basada en el constructivismo para la enseñanza de la Física en 1º de Bachillerato.
(18/05/2022)El presente trabajo fin de estudios aborda el desarrollo de una propuesta de intervención que se fundamenta sobre las bases del constructivismo para dar respuesta a la problemática existente en la enseñanza de la física ... -
Propuesta didáctica para favorecer la alfabetización científica en cuarto de Educación Secundaria Obligatoria mediante el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad
(03/2017)A pesar de que una de las finalidades principales de la Educación Secundaria Obligatoria sea que el alumnado adquiera unos conocimientos científicos básicos, en la sociedad actual se observa cómo muchos de los ciudadanos ... -
Propuesta didáctica para la alfabetización inicial en los 3 años de Educación Infantil: aprendizaje significativo a través de la conciencia emocional
(27/07/2017)Este trabajo de fin de máster presenta una propuesta didáctica que tiene como objetivo iniciar en la lectoescritura a un grupo de 25 alumnos de 3 años procedentes del CEIP “Miguel Delibes” de Collado Villalba (Madrid). Con ... -
La robótica educativa como propuesta psicopedagógica curricular para fortalecer la metacognición en las aulas de educación primaria
(12/07/2023)El alumnado ha venido presenciando cambios significativos en su proceso de aprendizaje al encontrarse en una sociedad marcada por la influencia tecnológica, en el que la robótica ha ido ganando terreno en el ámbito ... -
El uso de herramientas de programación gráfica en alumnos de CFGM en sistemas microinformáticos y redes
(16/01/2015)El presente Proyecto Final de Máster pretende abordar la enseñanza de la programación gráfica en alumnos de grado medio de ciclos de informática. Internet nos brinda con herramientas de programación graficas,muy intuitivas, ... -
Uso del Aprendizaje Basado en Problemas como metodología para la mejora del proceso de Enseñanza- Aprendizaje de las ciencias en 4º de la ESO
(25/06/2015)El presente trabajo pretende abordar en primera instancia, los problemas de aprendizaje de los alumnos en el ámbito de las ciencias, que pueden derivarse del uso de metodologías arcaicas y contenidos educativos alejados ... -
La Webquest como innovación
(2013)La evolución de la sociedad trae consigo una serie de cambios e innovaciones que repercuten en los planteamientos y el desarrollo de todas las actividades, también las educativas, en este trabajo analizaremos el impacto ...