Listar TRABAJOS FIN DE GRADO por título
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Investigación de la integración de las TIC en el currículo de lengua extranjera en el centro de prácticas
(26/06/2015)La legislación educativa actual considera ámbitos de especial incidencia las competencias digital y lingüística para la mejora de la Calidad Educativa y la empleabilidad. A pesar de las inversiones en infraestructuras ... -
Investigación del proceso psicoterapéutico: Sistemas de clasificación funcional
(21/05/2023)La investigación en psicoterapia por muchos años estuvo ocupada en los resultados y las psicoterapias más efectivas, pero en la actualidad, la investigación en procesos es el tema de la psicoterapia. Destacando la ... -
Investigación sobre el nivel de fatigabilidad de los horarios de primaria en los centros de Villajoyosa
(27/06/2014)El rendimiento escolar es un factor clave para que el proceso de aprendizaje sea satisfactorio. Para fomentar el buen rendimiento es necesario tener en cuenta diferentes factores que repercuten en el cansancio del alumnado. ... -
Investigación sobre la relación entre el sueño y el rendimiento escolar en Badajoz
(21/01/2014)Uno de los principales problemas que se plantean en las diversas sociedades es la educación de nuevos individuos constituidos por una buena formación integral. El marco escolar es uno de los responsables en la consecución ... -
Investigamos los animales: método científico y flipped classroom en quinto de primaria
(02/05/2023)Los avances de la sociedad facilitan que se tenga un acceso inmediato a la información por medio de las nuevas tecnologías. Esta información suele llegar sesgada o incompleta, por lo que es necesario plantear estrategias ... -
Investigar el aceite de oliva en Educación Infantil a través del método científico
(01/02/2023)Una de las novedades de la nueva legislación educativa a nivel nacional en la etapa de Educación Infantil ha sido la inclusión del desarrollo de los procedimientos del método científico como una de las competencias a ... -
Irregularidades en los contratos swaps o permutas financieras de interés
(04/07/2014)El presente trabajo analiza desde una óptica crítica las irregularidades cometidas por las entidades financieras españolas en la comercialización de contratos de permuta financiera o swaps en un determinado periodo de ... -
Un jardín para aprender y ser. Replantear los espacios exteriores de 1r ciclo de Educación Infantil
(29/01/2016)El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) tiene como objetivo principal el ofrecer diferentes formas de organizar los espacios exteriores de las escuelas de 1º ciclo de Educación Infantil, implicando en dicha transformación ... -
Jolly Phonics en Infantil. Una propuesta didáctica para el aula de p.5
(05/02/2015)Este trabajo fin de grado tiene como fin contribuir a la práctica docente dentro de la enseñanza de la lengua extranjera, facilitando a los alumnos el desarrollo de su competencia lingüística en inglés a través de la ... -
El juego como elemento fundamental para el desarrollo emocional e intelectual del niño
(2012)Este trabajo consta primeramente de un amplio recorrido por la historia del juego, sus características, la importancia del juego en edades tempranas y la relación entre el juego y el aprendizaje a modo de introducción y ... -
El juego como estrategia de aprendizaje en la primera etapa de Educación Infantil
(2013)El juego es una actividad cada día más menospreciada en el término educativo dentro del sistema escolar y social. Se le ha categorizado como aquella acción de descanso o sin importancia que los niños ejercitan para su ... -
El juego como principal medio de aprendizaje del inglés en 5º de primaria. Propuesta de intervención
(29/01/2015)El objetivo del presente trabajo es diseñar una propuesta que despliegue los contenidos curriculares oficiales para el quinto curso de primaria en el área de lengua inglesa exclusivamente a través de juegos educativos. ... -
El juego como recurso didáctico para aprender lenguas en Educación Infantil
(20/06/2014)Este trabajo ofrece una investigación cualitativa sobre el uso del juego como herramienta para aprender lenguas. Para llevarla a cabo se han realizado siete entrevistas a docentes de distintos centros educativos de la ... -
El juego didáctico como herramienta transversal en el segundo ciclo de Educación Infantil.
(19/07/2013)El objetivo del presente trabajo de investigación es justificar la importancia del juego didáctico durante la etapa de Educación Infantil. Para ello, esta investigación toma como punto de partida la realidad concreta de ... -
El juego dramático como respuesta a los procesos comunicativos orales
(20/02/2015)El mundo educativo se configura como un gran sistema de ámbitos, relaciones, planteamientos y teorías con un fin común: dar la mejor educación a nuestros alumnos. A pesar de los esfuerzos organizativos, administrativos y ... -
El juego dramático en educación infantil
(18/09/2015)Durante la etapa de educación infantil el juego está presente en las actividades de aula. Gracias al él los niños realizan sus primeros aprendizajes. Los maestros participan en el juego, pero frecuentemente asumiendo un ... -
El juego dramático: una herramienta para la expresión de las emociones del alumnado de Primero de Educación Primaria
(20/02/2023)La educación emocional es imprescindible en la educación contemporánea pues es parte del desarrollo integral. A través del juego dramático como herramienta para la identificación, el control y el desarrollo de las ... -
El juego libre con Piezas Sueltas y Mini Mundos en el primer ciclo de Educación Infantil
(08/02/2023)El presente trabajo de fin de grado es una propuesta de intervención educativa basada en el juego libre con la teoría de Piezas Sueltas y la creación de Mini Mundos, con el objetivo de fomentar el aprendizaje significativo ... -
El Juego Simbólico como recurso didáctico en la Educación Infantil
(20/06/2014)En el presente trabajo se realiza una investigación para analizar el pensamiento docente ante el Juego como instrumento de aprendizaje. Analiza con más concreción las actitudes y creencias de los maestros sobre el Juego ... -
El juego simbólico y la adquisición del lenguaje en alumnos de 2º ciclo de E.I.
(18/07/2014)En esta propuesta se fomenta la utilización del juego simbólico como praxis para potenciar el lenguaje en los más pequeños. Por ese motivo se ha realizado una propuesta de intervención que presenta un programa de actividades ...